阅读下面诗词，回答后面小题。（4分）
过零丁洋
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
1.试简要分析颈联的艺术特色。（2分）
2.尾联是震撼人心的千古名言，简要说说你对这两句话的感悟。（2分）
八年级语文诗歌鉴赏困难题
阅读下面诗词，回答后面小题。（4分）
过零丁洋
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
1.试简要分析颈联的艺术特色。（2分）
2.尾联是震撼人心的千古名言，简要说说你对这两句话的感悟。（2分）
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阅读下面的诗词，完成下列小题。
过零丁洋
文天祥（宋）
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
1.“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”一句历来为人们称道，试对其进行赏析。
2.全诗表达了作者怎样的思想感情？
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阅读下面一首诗，完成后面的题。
过零丁洋 文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
1.诗中第二联运用比喻手法，将国家命运与个人命运紧密联系在一起。诗人以“风飘絮”比喻 ，以“雨打萍”比喻 。
2.“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”是千古名句。它的意思是什么？抒发了诗人怎样的思想感情？
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阅读下面一首古诗，完成后面小题。
过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
1.首联回顾了作者所经历的哪两件事？
2.这是一首述志诗，有人说，诗的基调由悲郁而昂扬，你同意这一说法吗？请结合诗中句子说明你的理由。
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阅读下面古诗 , 按要求回答问题。（6分）
过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经 , 干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮 , 身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐 , 零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死 , 留取丹心照汗青。
⑴诗中第二联 ,运用比喻的方法 ,将国家命运与个人命运紧密联系在一起。诗人以“风飘絮”形容国势如柳絮飘散,无可挽回,以“雨打萍”比喻 ________。（3分）
⑵对尾联“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”这一名句从抒情方法和内容上作简要分析。（3分）
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阅读《过零丁洋》一诗，完成后面题目。
过零丁洋
南宋 文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
1.诗中“干戈”和“汗青”分别指代 、 。（3分）
2.“山河破碎风飘絮”一句用了什么修辞手法？有怎样的表达效果？请作简要说明。（3分）
[答]_______
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阅读下面一首诗歌，回答问题。
《过零丁洋》
文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
（1）结合诗歌内容对颔联进行赏析。
（2）诗中尾联句直抒胸臆，请你从内容和主题上作简要分析。
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阅读诗歌，完成后面问题。（6分）
过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
砍头歌
夏明翰
砍头不要紧，只要主义真。
杀了夏明翰，还有后来人。
1.颈联中“惶恐”和“零丁”既指的是________又指的是__________。（2分）
2.两首诗都表达了宁死不屈的坚定决心，请分别结合诗句加以分析。（4分）
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阅读下面的文字，完成后面的题目。
过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
1.从内容角度赏析“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”这两句诗。
2.有的同学误把最后一句诗中的“汗”写成“汉”，显然不对，请你说说为什么不对?
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阅读《过零丁洋》，完成后面小题。
过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
1.对文天祥的《过零丁洋》赏析有误的一项是（ ）。
A. 这首诗概括了作者一生中的重大事件，融叙事和抒情言志为一体。
B. 颔联写国家山河破碎，局势危急，个人命运也动荡不安，运用比喻，生动形象贴切。
C. 颈联运用“惶恐滩”“零丁洋”两个典故，写出了形势的险恶和诗人对前途的忧虑。
D. 本诗风格慷慨悲凉。始为悲愤，终为高亢，感人至深。
2.诗的尾联是千古名句，请分析诗人在此联中所表达的思想感情。
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