阅读下列材料，回答问题。
材料一 硝烟战火何时了，赔款知多少？海边五口又通商，货运往来英佬把家当。江山万里应犹在，只是边疆改。问君港岛可曾留？对此只抛泪眼也无谋。
材料二 早已森严壁垒，更加众志成城。黄洋界上炮声隆，报道敌军宵遁。
——节选自毛泽东《西江月·井冈山》（1928年秋）
（1）材料一是针对哪一不平等条约而作？这一条约的签订使中国的社会性质发生了怎样的变化？
（2）根据材料二并结合所学知识，中国共产党开创了一条中国革命新道路，这条“新道路”指的是什么？分析中国共产党选择这条“新道路”的原因。
九年级历史综合题困难题
阅读下列材料，回答问题。
材料一 硝烟战火何时了，赔款知多少？海边五口又通商，货运往来英佬把家当。江山万里应犹在，只是边疆改。问君港岛可曾留？对此只抛泪眼也无谋。
材料二 早已森严壁垒，更加众志成城。黄洋界上炮声隆，报道敌军宵遁。
——节选自毛泽东《西江月·井冈山》（1928年秋）
（1）材料一是针对哪一不平等条约而作？这一条约的签订使中国的社会性质发生了怎样的变化？
（2）根据材料二并结合所学知识，中国共产党开创了一条中国革命新道路，这条“新道路”指的是什么？分析中国共产党选择这条“新道路”的原因。
九年级历史综合题困难题查看答案及解析
【诗词品味历史】阅读材料，回答问题。
材料一 硝烟战火何时了，赔款知多少？海边五口又通商，货运往来英佬把家当。江山万里应犹在，只是边疆改。问君港岛可曾留？对此只抛泪眼也无谋。
(1)材料一是针对哪一不平等条约而作？结合所学知识分析中国社会性质发生了怎样的变化。
材料二 早已森严壁垒，更加众志成城。黄洋界上炮声隆，报道敌军宵遁。
——毛泽东《西江月•井冈山》(1928年秋)
(2)材料二中“黄洋界上炮声隆”，从而开创了一条中国革命斗争的新路，这条新路指的是什么？与中国共产党之前的道路相比，这种转变说明了什么道理？
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
诗词歌谣中也蕴含着历史。阅读下列材料：
材料一 硝烟战火何时了，赔款知多少?海边五口又通商，货运往来英佬把家当。江山万里应犹在，只是边疆改。问君港岛可曾留?对此只抛泪眼也无谋。
材料二 春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。四万万人同一哭，去年今日割台湾。
一一邱逢甲《春愁》
材料三 辛酸一九零一年，八寇强迫条约签。战火殃及到内地，国土步步被沦陷。不准反帝炮台亡，四亿多两作赔款。使馆界划东交巷，驻军北京山海关。主权严重被剥夺，中国社会陷深渊。
材料四 早已森严壁垒，更加众志成城。黄洋界上炮声隆，报道敌军宵遁。
一一毛泽东《西江月·井冈山》(1928秋)
红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
一一毛泽东《七律·长征》
山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。
一一毛泽东((七律·人民解放军占领南京》
请回答：
(1)材料一是针对哪个不平等条约而作?材料二“割台湾”和哪次战争有关?
(2)如何理解材料三中的“中国社会陷深渊”?
(3)材料四中说“黄洋界上炮声隆”，从而开创出了一条中国革命武装斗争的新路，这条新路指的是什么?成为“远征”转折点的重要会议是什么?材料中“百万雄狮过大江”指的是什么事件？
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
诗词歌谣中也蕴含着历史。阅读下列材料：
材料一 硝烟战火何时了，赔款知多少?海边五口又通商，货运往来英佬把家当。江山万里应犹在，只是边疆改。问君港岛可曾留?对此只抛泪眼也无谋。
材料二 春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭，去年今日割台湾。
一一邱逢甲《春愁))
材料三 辛酸一九零一年，八寇强迫条约签。战火殃及到内地，国土步步被沦陷。不准反帝炮台亡，四亿多两作赔款。使馆界划东交巷，驻军北京山海关。主权严重被剥夺，中国社会陷深渊。
材料四 早已森严壁垒，更加众志成城。黄洋界上炮声隆，报道敌军宵遁。
一一毛泽东《西江月·井冈山》(1928秋)
红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
一一毛泽东《七律·长征》
钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。
一一毛泽东((七律·人民解放军占领南京》
请回答：
(1)材料一是针对哪个不平等条约而作?材料二“割台湾”和哪次战争有关?(2分)
(2)如何理解材料三中的“中国社会陷深渊”?(1分)
(3)材料四中说“黄洋界上炮声隆”，从而开创出了一条中国革命武装斗争的新路，这条新路指的是什么?成为“远征”转折点的重要会议是什么?说明材料中“天翻地覆”的含义。(3分)
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
“硝烟战火何时了，赔款知多少？海边五口又通商，货运往来英佬把家当。江山万里应犹在，只是边疆改。问君港岛可曾留？对此只抛泪眼也无谋。”材料是针对哪一条约签订后的感慨
A. 《南京条约》 B. 《北京条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》
九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
今年是公元2017年回望百年前（1917年｝的世界各国，有战火硝烟,，有社会动荡，也有机遇出现。走近1917年，阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
【1917年的欧洲】
材料一 到这时欧洲各民族进入了历史上最具毁灭性、最残酷的战争的第四个年头，人们尽管做出了种种牺牲、遭受了种种灾难，但还是看不到战争的尽头，厌战和失败主义情绪不仅在战壕中出现，而且也在两大阵营的平民百姓当中出现，其中―个最惊人的表现是：1917年7月19日，德国国会以212票对126票通过了《和平决议》……在英国，前外交大臣兰斯多恩侯爵写了一封公开信，预言若不采取某种方法结束冲突，西方文明将崩溃。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（1）材料—中的“最具毁灭性．最残酷的战争”指的是什么战争？简要分析这场战争爆发的根本原因。
【1917年的俄国】
材料二 1917年出现于全欧洲的厌战主义情结在俄国表现得最为强烈、最为普遍；在俄国，3月和11月运发了两次大革命，它们不仅深刻地影响了战争的进程，而且深刻地影响了战后数年世界历史的模式。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（2）材料二中1917年11月俄国爆发了哪次革命？取得了什么成果？指出俄国的“两次大革命与材料一中的战争之间有何联系。
【1917年的中国】
材料三 1917年俄国革命的胜利，使中国先进知识分子看到了“新世纪的曙光”。1918年，李大钊在《新青年》上．连续发表了《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》两篇论文，热情宣传：“试看将来的环球，必是赤旗的世界！”
（3）1917年中国正在经历的哪场运动开启了近代中国思想解放的闸门？依据材料三指出1917年后这场运动所宣传的思想出现的新变化?并举出在这一新变化影响下发生的改变20世纪中国命运的伟大的开端事件?
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
阅读材料,回答问题
材料一:革命的烈焰将国王推上了断头台,巍峨的凯旋门见证了拿破仑创造的奇迹……这个民族从不畏惧硝烟和战火的洗礼, 因为他们更爱自由和真理。
——摘编自《图说天下》
(1)材料一中“革命的烈焰”发生在法国,当时法国爆发了一场大革命,被认为是真正的政治大革命,其最主要的原因是什么?法国大革命高潮结束的事件是什么?
材料二: 从世界历史的观点看,美国革命之所以重要,并不是因为它创造了一个独立的国家,而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。
——摘自斯塔夫里阿诺斯 《世界通史》
(2)材料二中“新的、不同类型的国家”指的是什么?运用所学知识指出哪一文献为它的确立提供了法律保障?
(3)上述材料中,法、美两国人民共同的追求是什么?
材料三:1861年2月9日沙皇亚历山大二世签署法令,法令规定农奴在获得“解放”时, 可得到一块份地,但必须出钱赎买这块份地。
(4)材料三中的措施为俄国资本主义的发展解决了哪些问题?(2点)
材料四:过去的西洋文化是外国人引进的,从今后日本人要进行改革,要用自己的双手将西洋文化带进国内。
(5)材料四中反映出日本明治维新前后对外政策有什么变化?俄国1861年改革和日本明治维新在历史作用上的共同之处是什么?
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
阅读材料，回答问题。
材料一革命的烈焰将国王推上了断头台，巍峨的凯旋门见证了拿破仑创造的奇迹……这个民族已不畏惧硝烟和战火的洗礼，因为他们更爱自由与真理。
——摘编自《图说天下》
（1）材料一中“革命的烈焰”指的是什么？这场革命爆发的标志是什么？
材料二根据设立行政部门的条款，总统有责任“将他认为有必要而妥善的措施提交国会审议”。但在目前与各位见面的这个场合，我只提一下伟大的宪法，它使各位今天聚集一堂，它规定了各位的权限，指出了各位应该注意的目标。
——1789年4月30日华盛顿
（2）根据材料二，指出“伟大的宪法”是哪部宪法。它对“总统”和“国会”的权限作了什么规定？
（3）结合材料，指出人类政治文明的发展趋势。
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
阅读材料，回答下列问题：
材料一 1844年清朝政府在广州设立五口通商大臣管理一切对外交涉事件。
186l年清政府设立总理衙门，构造了中国近代外交机构的雏形。
1901年清政府设立外务部，中国外交走向正规。
（1）根据材料一分别指出中国近代三个外交历程的时代背景，并结合所学知识分析中国近代外交的特点。
材料二 新中国成立后的外交活动，翻开了外交事业的新篇章。改革开放以后，中国积极拓展多边外交，积极发展全球伙伴关系。中国特色大国外交全面推进，加速推进国际新秩序、全球治理体系和治理能力的变革。
——摘选自《部编版八年级下册》
（2）根据材料二列举新中国成立初期和改革开放以后拓展多边外交的成就各一例。指出新中国成立以来奉行的外交政策。
（3）面对全球治理体系变革，中国为解决人类问题贡献了怎样的中国智慧和中国方案？
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
阅读下列材料，探究问题。
【社会嬗变】
材料一：革命的烈焰将过往推上了断头台，巍峨的凯旋门见证了拿破仑创造的奇迹……这个民族从不畏惧硝烟和战火的洗礼，因为他们更爱自由和真理。
(1)材料一中的这场“革命的烈焰”在哪个国家熊熊燃烧？这场革命开始的标志是什么？
(2)材料一中被推上断头台的国王是谁？谁掌握政权后，把这场“革命的烈焰”推向高潮？
(3)请你说说这场“革命的烈焰”在当时所起的伟大作用。
【人性追求】
材料二：第一条：在权利方面，人们生来而且始终是自由平等的。第六条：法律是公共意志的表现，在法律面前，所有的公民都是平等的。第十七条：私人财产神圣不可侵犯。
(4)材料二最有可能出自哪部法律文件？
【帝国沉浮】
材料三：拿破仑：“我是一位新普罗米修斯……我曾在天上窃取了火种，作为一份礼物，奉献给法兰西。”
(5)拿破仑奉献给法兰西的“火种”是什么？
材料四：一位意大利爱国者在1814年写道：“没有人比我更懂得浸润意大利土壤并使之生气的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值。但是，我必须说这样一句真实的话：看到法国人离开是一种巨大的、说不出的欢乐。”
(6)结合意大利爱国者的言论，你如何看待拿破仑的对外战争？
(7)有人称赞拿破仑是骑在马背上的“世界灵魂”。你心目中的拿破仑是怎样的？
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析