【加试题】“（20世纪）30年代中期或者说末期的苏维埃社会，……是独特的、建筑在三个基本原...

【加试题】“（20世纪）30年代中期或者说末期的苏维埃社会，……是独特的、建筑在三个基本原则下的非资本主义发展模式：工业化、国家管理经济、社会主义国家。”苏联开辟的不同于西方的“非资本主义发展模式”，其特征是

A．依靠本国积累工业发展资金

B．农业、轻工业、重工业按计划协调发展

C．以公有制为主体，多种所有制并存

D．不断提高人民生活水平，提高劳动积极性和创造性

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【加试题】20世纪30年代的头五年，苏联在外交方面取得了突破性进展，美国等资本主义国家掀起了与苏联建交的热潮。这一现象

A. 反映出苏联发展模式及广阔市场对资本主义国家的吸引

B. 说明作为世界第二大工业强国的苏联开始得到各国认可

C. 证明斯大林模式是苏联现代化建设道路探索的正确选择

D. 反映出欧美各国在紧张的国际局势下积极谋求集体安全

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阅读下列材料，回答下列问题：

20世纪二三十年代，斯大林和罗斯福开创了两种新的经济运行模式。阅读材料，回答问题。

材料一　 斯大林的国家工业化和农业全盘集体化运动，体现着直接过渡到社会主义的原则原则……从理论到实践都明显地改变了列宁的新经济政策。

——据叶书宗《关于苏联的国家工业化和农业全盘集体化问题》

材料二　 罗斯福新政期间，一些人激烈地抨击罗斯福，说他“叛变了他的阶级”，其举措是“淡红色的社会主义”。

——据黄安年《美国社会经济史论》等

材料三　 计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。……计划和市场都是经济手段。

——《邓小平文选》第三卷

（1）据材料一并结合所学知识，指出斯大林的经济政策与新经济政策相比有哪些“改变”。

（2）据上述材料，谈谈你对斯大林和罗斯福开创的两种经济运行模式的认识。

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下列关于19世纪二三十年代欧洲资本主义发展状况的表述，正确的是

①工人阶级广泛开展联合斗争

②经济迅速发展

③社会基本矛盾日趋尖锐

④主要国家完成工业革命

A. ②③

B. ①②③

C. ②③④

D. ①②③④

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列宁在1920年提出了“共产主义就是苏维埃政权加全国电气化”著名公式。结合时代背景，对此公式合理的理解是

A．展望了苏联将在20世纪30年代建成社会主义

B．强调了现代化经济建设对社会主义发展的重要性

C．新经济政策推动了苏俄电气化的发展

D．共产主义与资本主义相比有充分的优越性

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列宁在1920年提出了“共产主义就是苏维埃政权加全国电气化”著名公式。结合时代背景，对此公式合理的深刻理解是

A．展望了苏联将在19世纪20年代建成共产主义

B．强调了现代化经济建设对社会主义发展的重要性

C．展示共产主义政策推动了苏俄电气化的发展

D．社会主义与资本主义相比所具有的优越性主要体现在苏维埃政权的性质

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下列不属于现代主义文学产生的社会背景的是：

A. 现代主义是资本主义垄断时代的产物

B. 19世纪末期以来，西方社会科学技术飞速发展，工业化程度不断提高

C. 两次世界大战的烟云，无情地嘲弄了人类的尊严和生存权力

D. 法国大革命胜利后确立的资本主义社会秩序引起人们的失望和强烈不满

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苏（俄）联的社会主义经济建设（政策）具有开创性。纵观其发展历程，有过多次调整，耐人深思。结合所学知识，回答下列问题：

（1）十月革命胜利后不久，苏俄曾试图用“强攻”的办法，即用最简单、迅速、直接的办法实行社会主义的生产和分配原则。指出该“强攻”办法在农业方面实行的具体举措及其消极影响。

（2）1921年初，列宁在一次经济工作会议上，曾以辞职为由，争取大家对实行新经济政策的支持。列宁不惜以此“过激”举动推行的新经济政策“新”在何处？指出其调整后的农业政策及实施成效。

（3）邓小平曾说：“社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是，后来苏联的模式僵化了。”指出20世纪三四十年代，文中所述“模式的僵化”在农业方面的做法及其对以后经济长效发展产生的负面影响。

（4）20世纪80年代后期，戈尔巴乔夫推行的经济改革重点是什么？在经济改革失败后，其改革的重点转向政治领域，结果如何？

（5）综上所问，从苏（俄）联的社会主义经济建设（政策）的开创与调整中，你能得到什么认识？

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19世纪70年代俄国上层建筑领域的改革（   ）

①使俄国的专制制度适应了资本主义发展的需要

②消除了俄国的社会矛盾

③使俄国由封建君主专制开始向资产阶级君主专制转变

④为俄国资本主义发展开辟了道路

A．①②③④         B．②③④           C．①②③           D．①③④

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阅读下列材料，回答问题。

材料一　 希腊古典人文主义是在对人性的探究与思索中逐渐形成的，其内在的本质是对人的灵魂的塑造和对理性精神的培养，倡导一种在善之普遍性原则指导下的生活。古典人文主义思想不仅深刻影响了西方文化传统，它对精神迷失、“无家可归”的现代人尤其具有启示意义。

——黄伊梅《希腊古典人文主义的内涵与特质》

材料二　 中国古代人文主义者认为，在人与人之间应该保持一种和谐的关系，互相关心，互相爱护认为一个没有秩序的社会是危险的，会给社会成员带来灾难，提出了一系列符合社会发展需要的礼法模式提出要使“义”成为第一追求，认为它是人的根本价值所在人在社会中离不开交往，而人们之间的交往需要一个基本的准则，这就是诚信。

材料三　 16～17世纪的中国，新的经济形态还十分微弱黄宗羲们提不出新的社会方案孟德斯鸠、卢梭们则拿出了“三权分立”的君主立宪制、民主共和制这样的资产阶级国家蓝图。这表明，中国明清时期的进步思想与18世纪欧洲启蒙思想属于两个不同的历史范畴。前者是中世纪末期的产物，后者是近代社会的宣言书。

——张岱年、方克立主编《中国文化概论》

（1）根据材料一并结合所学知识，分析希腊人文精神的核心及其社会根源。

（2）根据材料二并结合所学知识，指出中国古代人文主义者提出的人类社会和贤明政治的根本原则。

（3）17世纪的中国和18世纪的法国，都产生了启蒙思想，中外启蒙思想最主要的共同主张是什么？根据材料并结合所学知识，分析中国明清时期的进步思想没有成为“近代社会的宣言书”的原因。从中你得到什么启示？

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