阅读下面两则文言文，完成下列小题。
（甲）周公诫子
成王封伯禽于鲁。周公诫之曰：“往矣，子无以鲁国骄士。吾，文王之子，武王之弟，成王之叔也，又相天子，吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。吾闻，德行宽裕，守之以恭者，荣；土地广大，守以俭者，安；禄位尊盛，守以卑者，贵；人众兵强，守以畏者，胜；聪明睿智，守之以愚者，哲；博闻强记，守之以浅者，智。夫此六者，皆谦德也。夫贵为天子，富有四海，由此德也。不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也。可不慎欤？”
（乙）诫子书
诸葛亮
夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫漫则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
1.解释下边加点字在文中的意思。
（1）吾于天下亦不轻矣（________）
（2）又相天子（________）
（3）非学无以广才（________）
（4）淫漫则不能励精（________）
2.下列各项中，句子朗读节奏有误的一项是（ ）
A. 夫/君子之行，静/以修身，俭/以养德。
B. 夫学/须静也，才/须学也。
C. 非淡泊/无以明志，非宁静/无以致远。
D. 然/一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐/失天下之士。
3.这两篇短文都是告诫子孙的文章，但中心内容不同。其中甲文周公告诫儿子伯禽的中心内容是：______；乙文诸葛亮告诫儿子的中心内容是：______。
4.将下列句子译为现代汉语。
（1）夫此六者，皆谦德也。
（2）年与时驰，意与日去，遂成枯落。
5.乙文中有两句话常被人们用做“志当存高远”的座右铭，这是：__________，__________。
七年级语文文言文阅读中等难度题
阅读下面两则文言文，完成下列小题。
（甲）周公诫子
成王封伯禽于鲁。周公诫之曰：“往矣，子无以鲁国骄士。吾，文王之子，武王之弟，成王之叔也，又相天子，吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。吾闻，德行宽裕，守之以恭者，荣；土地广大，守以俭者，安；禄位尊盛，守以卑者，贵；人众兵强，守以畏者，胜；聪明睿智，守之以愚者，哲；博闻强记，守之以浅者，智。夫此六者，皆谦德也。夫贵为天子，富有四海，由此德也。不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也。可不慎欤？”
（乙）诫子书
诸葛亮
夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫漫则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
1.解释下边加点字在文中的意思。
（1）吾于天下亦不轻矣（________）
（2）又相天子（________）
（3）非学无以广才（________）
（4）淫漫则不能励精（________）
2.下列各项中，句子朗读节奏有误的一项是（ ）
A. 夫/君子之行，静/以修身，俭/以养德。
B. 夫学/须静也，才/须学也。
C. 非淡泊/无以明志，非宁静/无以致远。
D. 然/一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐/失天下之士。
3.这两篇短文都是告诫子孙的文章，但中心内容不同。其中甲文周公告诫儿子伯禽的中心内容是：______；乙文诸葛亮告诫儿子的中心内容是：______。
4.将下列句子译为现代汉语。
（1）夫此六者，皆谦德也。
（2）年与时驰，意与日去，遂成枯落。
5.乙文中有两句话常被人们用做“志当存高远”的座右铭，这是：__________，__________。
七年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面这则文言文，完成下列小题。
（甲）成王封伯禽于鲁。周公诫之曰：“往矣，子无以鲁国骄士。吾，文王之子，武王之弟，成王之叔也，又相天子，吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发一饭三吐哺犹恐失天下之士。吾闻，德行宽裕，守之以恭者，荣；土地广大，守以俭者，安；禄位尊盛，守以卑者，贵；人众兵强，守以畏者，胜；聪明睿智，守之以愚者，哲；博闻强记，守之以浅者，智。夫此六者，皆谦德也。夫贵为天子，富有四海，由此德也。不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也。可不慎欤？”
（乙）夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫漫则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
1.下列句子中加点的词解释错误的一项是 （ ）
A．又相天子（做宰相） B．博闻强记，守之以浅者（浅薄）
C．非学无以广才（增长） D．险躁则不能治性 （轻薄浮躁）
2.对文中划波浪线的部分断句恰当的一项是 （ ）
A．然/一沐三握/发一饭三吐/哺犹恐失天下之士。
B．然一沐三握/发一饭三吐哺/犹恐失天下之士。
C．然一沐三握发/一饭三吐哺/犹恐失天下之士。
D．然一沐三握/发一饭三吐/哺犹恐/失天下之士。
3. 用现代汉语写出下列句子的意思。
①夫此六者，皆谦德也。
②年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
4.这两篇短文都是告诫子孙的文章，但是告诫的内容不同。请结合文章，分别说说两文的中心内容。
七年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读甲乙文言文，完成后面小题
(甲)《周公诫子》成王封伯禽于鲁。周公诫之曰：“往矣，子无以鲁国骄士。吾，文王之子，武王之弟，成王之叔也，又相天子，吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。吾闻，德行宽裕，守之以恭者，荣；土地广大，守之以俭者，安；禄位尊盛，守之以卑者，贵；人众兵强，守之以畏者，胜；聪明睿智，守之以愚者，哲；博闻强记，守之以浅者，智。夫此六者，皆谦德也。夫贵为天子，富有四海，由此德也。不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也。可不慎欤？”
(乙)诸葛亮《诫子书》夫君子之行①，静以修身②，俭以养德，非淡泊③无以明志，非宁静无以致远④。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢⑤则不能励精⑥，险躁则不能冶性。年与时驰，意⑦与日去，遂成枯落，多不接世⑧，悲守穷庐，将复何及！
（注）①行：操行。②修身：个人的品德修养 。③淡泊：清静寡欲，没有奢望。④致远：达到远大的目标。⑤淫慢：荒淫，怠惰。⑥励精：振奋精神。⑦意：意志。⑧接世：合于世用，为社会所用。
1.下列句中加点词的意义和用法相同的一项是( )
A. 静以修身/子无以鲁国骄士。
B. 周公诫之/夫君子之行。
C. 非学无以广才/土地广大。
D. 守以俭者/俭以养德。
2.选出停顿正确的一项( )
A. 夫/学须静也，才/须学也
B. 年/与时驰，意/与日去
C. 聪明/睿智，守之/以愚者
D. 淫慢则/不能/励精
3.用现代汉语翻译下面的句子
(1) 悲守穷庐，将复何及！
(2) 夫此六者，皆谦德也。
4.下列说法不正确的一项是( )
A. 这两篇短文都是诫子的文章，但中心内容不同.
B. 甲文周公告诫儿子伯禽的中心内容是不要因为受封于鲁国就怠慢轻视人才.
C. 乙文诸葛亮告诫儿子的中心内容要立德修身。
D. “往矣，子无以鲁国骄士”不是告诫儿子的中心内容，也不是下文的总起.
5.甲乙两文都是诫子篇，教子的角度有什么不同？
七年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的文言文，回答问题。
周公诫子
成王封伯禽①于鲁。周公诫之曰：“往矣，子无以鲁国骄士。吾文王之子，武王之弟，成王之叔也，又相天子，吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。吾闻，德行宽裕，守以恭者，荣；土地广大，守以俭者，安；禄位尊盛，守以卑者，贵；人众兵强，守以畏者，胜；聪明睿智，守之以愚者，哲；博闻强记，守之以浅者，智。夫此六者，皆谦德也。夫贵为天子，富有四海，由②此德也。不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也。可不慎欤?”
[注] ①伯禽：周公之子。②由：奉行，尊崇。
1.解释下面句中加点词的含义。
①子无以鲁国骄士_______
②又相天子_______
③不谦而失天下_______
2.用现代汉语写出文中画线句子的意思。
①犹恐失天下之士。
译文：______________________________________________________
②聪明睿智，守之以愚者，哲。
译文：______________________________________________________
3.请简要概括文章讲了一个什么道理。
答：________________________________________________________
七年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
文言文阅读
（甲）成王封①伯禽于鲁。周公诫之曰：“往矣，子无以鲁国骄②士。吾，文王之子，武王之弟，成王之叔也，又相③天子，吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发，一饭三吐哺④，犹恐失天下之士。吾闻，德行宽裕，守之以恭者，荣；土地广大，守以俭者，安；禄位尊盛⑤，守以卑者，贵；人众兵强，守以畏者，胜；聪明睿⑥智，守之以愚者，哲；博闻强记，守之以浅者，智。夫此六者，皆谦德也。夫贵为天子，富有四海，由此德也。不谦而失天下，亡其身者，桀⑦、纣是也。可不慎欤⑧？”
——《周公诫子》
补充注释：①封:帝王授予臣子土地或封号；②骄：怠慢，轻视；③相:辅佐；⑤尊盛:位高势盛；④哺(bǔ)，咀嚼着的食物；⑥睿(ruì):看得深远；⑦桀(jié):夏朝末代君主，相传是个暴君. 他的暴政导致了夏的灭亡。纣(zhòu):商(殷)朝末代君主，相传是个暴君. 他的暴政导致了商朝的灭亡。⑧欤(yú):古汉语助词，表示疑问或感叹的语气。
（乙）夫君子之行，静以修身，俭以养德。 ， 。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
——诸葛亮《诫子书》
1.解释下列加点的词
①周公诫之曰（__________）
②非学无以广才（____________）
2.下列加点字意义和用法完全相同的一项是（ ）
A. 土地广大，守以俭者/非淡泊无以明志
B. 夫君子之行/周公诫之曰
C. 成王封伯禽于鲁/吾于天下亦不轻矣
D. 不谦而失天下/学而不思则罔
3.翻译下列句子。
①夫此六者，皆谦德也。
②静以修身，俭以养德。
4.乙文中空白的两句常被人们用做“志当存高远”的座右铭，这两句话是：_______，_____。
5.这两篇短文都是告诫子孙的文章，但中心内容不同。其中甲文周公告诫儿子伯禽的中心内容是：_______；乙文诸葛亮告诫儿子的中心内容是：__________________。
七年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
周公诫子
成王封伯禽（ A ）鲁。周公诫之曰：“往矣，子无以鲁国骄士。吾，文王之子，武王之弟，成王之叔也，又相天子，吾于天下亦不轻（ B ）。然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。吾闻，德行宽裕，守之以恭者，荣；土地广大，守以俭者，安；禄位尊盛，守以卑者，贵；人众兵强，守以畏者，胜；聪明睿智，守之以愚者，哲；博闻强记，守之以浅者，智。夫此六者，皆谦德也。夫贵为天子富有四海由此德也。不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也。可不慎（ C ）？”
1.请结合语境，解释文中加点词的意思。
①诫 （_________） ② 犹 （________） ③闻 （__________） ④ 亡 （_________）
2.请将“欤”“矣”“于”三个文言虚词准确还原到文中的括号内。
3.请用两个标点符号为文中画波浪线的句子断句。
夫贵为天子富有四海由此德也。
4.翻译文中画横线的句子。
夫此六者，皆谦德也。
5.本文中周公对儿子给予了怎样的教诲？
6.（积累链接）在《诫子书》中，诸葛亮这样告诫儿子：“夫君子之行，_______， ______。”
七年级语文课外阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面文言文，完成下列小题。
（甲文）夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢不能励精，险躁则不能治性。年与时驰．，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
（乙文）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
（丙文）论语第一则：曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
论语第二则：子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之”
论语第三则：子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不该其乐。贤哉，回也！”
1.解释下列语句中加点词语的意思。
①诫子书
②非淡泊无以明志
③年与时驰
④非学无以广才
⑤俄而雪骤
⑥人不堪其忧
2.翻译下面语句。
（1）淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
（2）兄女曰：“未若柳絮因风起。”
（3）子曰：三人行，必有我师焉。
3.结合甲、丙两则材料，谈谈你认为什么样的人堪称“君子”？
4.综合甲、乙、丙三则材料，从几个不同的角度谈谈你认为怎样才能提高个人的修养？
七年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面文言文，完成下列小题。
（甲）夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
（选自《诫子书》）
（乙）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪？但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
（选自《孙权劝学》）
1.解释文中加点词语。
（1）非学无以广才______
（2）险躁则不能冶性______
（3）权谓吕蒙曰______
（4）孰若孤______
2.下列句子的朗读停顿有误的一项是：（ ）
A. 静/以修身 B. 意与日/去
C. 不可/不学 D. 肃/遂拜蒙母
3.把下列句子翻译成现代汉语。
（1）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
（2）士别三日，即更刮目相待。
4.读了以上两篇短文后，你受到了怎样的启发，请就其中一个方面谈谈自己的认识。
七年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面文言文，完成下列小题。
（甲）夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
——诸葛亮《诫子书》
（乙）朕初疾，但下痢耳，后转杂他病，殆不自济。人五十不称夭，年已六十有余，何所复恨，不复自伤，但以卿兄弟为念。射君到，说丞相叹卿智量，甚大增修，过于所望，审能如此，吾复何忧！勉之，勉之！勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。汝父德薄，勿效之。可读汉书、礼记，间暇历观诸子及六韬、商君书，益人意智。
——节选自刘备《刘备敕刘禅遗诏》
（注释）①殆:恐怕，大概②济:救济，挽救③增修:赞美的话说得很多
1.解释下列句子中加点的字。
（1）险躁则不能治性
（2）淫慢则不能励精
（3）朕初疾，但下痢耳
（4）益人意智
2.解释下列句子。
（1）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
（2）惟贤惟德，能服于人。
3.两篇选文的作者都对学习提出了独到的见解，请分别谈谈两者的相同点和不同点。
4.读了这两篇文章你有什么收获？
七年级语文对比阅读困难题查看答案及解析
阅读下面文言文，完成下列小题。
（甲）夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
（诸葛亮《诫子书》）
（乙）初，亮自表后主曰：“成都有桑八百株，薄田十五顷，子弟衣食，自有余饶。至于臣在外任，无别调度随身衣食悉仰于官不别治生以长尺寸。若臣死之日，不使内有余帛，外有赢财，以负陛下。”及卒，如其所言。
（诸葛亮《言家事》）
1.解释下列语句中加点词的意思。
（1）非学无以广才。______
（2）淫慢不能励精。______
（3）悉仰于官。______
（4）及卒，如其所言。______
2.用“/”给（乙）文中划线句子断句。（断4处）
无 别 调 度 随 身 衣 食 悉 仰 于 官 不 别 治 生 以 长 尺 寸。
3.将下面的句子翻译成现代汉语。
（1）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
（2）若臣死之日，不使内有余帛，外有赢财，以负陛下。
4.你对诸葛亮是如何评价的？
七年级语文对比阅读困难题查看答案及解析