在科学家对光合作用的探究历程中，下列哪一项叙述不准确A.恩格尔曼以水绵为实验材料，证明光合...

在科学家对光合作用的探究历程中，下列哪一项叙述不准确（　　 ）

A.恩格尔曼以水绵为实验材料，证明光合作用是发生在叶绿体的受光部位

B.希尔利用离体叶绿体在适当条件下，可以发生水的光解并产生氧气

C.鲁宾和卡门利用同位素标记，证明光合作用中氧气来自于二氧化碳

D.阿尔农发现光合作用中叶绿体合成ATP总是与水的光解相伴随

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下列关于光合作用的探究历程的叙述，错误的是

A.普利斯特利通过实验证实植物只有在光下才可以更新空气

B.恩格尔曼用水绵和好氧细菌做材料证明叶绿体是光合作用的场所

C.萨克斯证明光合作用产生淀粉的实验中通过曝光和遮光形成对照

D.鲁宾、卡门、卡尔文等科学家在研究中均使用了同位素标记法

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科学是在实验和争论中前进的，光合作用的探究历程就是如此，在下面几个关于光合作用的实验中，相关叙述正确的是

A. 恩格尔曼的实验定量分析了水绵光合作用生成的氧气量

B. 萨克斯通过实验证明光合作用的产物除氧气外还有淀粉

C. 普利斯特利的实验证明了植物可以更新CO2并产生O2

D. 鲁宾和卡门采用同位素标记法证明了光合作用释放的氧气来自CO2

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科学是在实验和争论中前进的，光合作用的探究历程就是如此，在下面几个关于光合作用的实验中，相关叙述正确的是

A.恩格尔曼的实验定量分析了水绵光合作用生成的氧气量

B.萨克斯通过实验证明光合作用的产物除氧气外还有淀粉

C.普利斯特利的实验证明了植物可以更新CO2并产生O2

D.鲁宾和卡门采用同位素标记法证明了光合作用释放的氧气来自CO2

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下列是光合作用探究历程中的有关实验的叙述，其中正确的是

A．恩格尔曼发现光合作用的场所是叶绿体的实验中只用了水绵一种生物材料

B．普利斯特利发现了光在植物更新空气中的作用

C．萨克斯直接把置于光下的绿叶进行一半遮光和一半曝光处理，一段时间后用碘蒸气处理，实验结果可以成功地证明光合作用的产物有淀粉

D．利用了极细的光是恩格尔曼成功的原因之一

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下列关于光合作用的探究历程的说法正确的是（　　 ）

A.普利斯特利的空气更新实验证明了植物可以吸收CO2，释放O2

B.恩格尔曼利用水绵与好氧细菌证明了光合色素附着在叶绿体类囊体薄膜

C.萨克斯将叶片一半遮光一半曝光，证明了光合作用的产物除氧气外还有淀粉

D.卡尔文用同位素标记法证明了光合作用产生的O2来自H2O

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在光合作用的探究历程中，恩格尔曼的水绵和好氧型细菌实验，因其巧妙的设计具有重要的意义，以下有关分析不正确的是（　　 ）

A.本实验巧选实验材料：水绵的叶绿体呈螺旋式带状，便于观察；好氧细菌的分布可以确定释放氧气的部位

B.本实验巧妙排除干扰因素：没有空气的黑暗环境排除了氧气和除极细光束外其他光的干扰

C.本实验巧妙设计对照实验：用极细的光束照射,叶绿体上可分为光照部位和黑暗部位,相当于一组对照实验

D.本实验巧妙验证实验结果：将临时装片暴露在光下，发现好氧细菌分布在整个水绵细胞的所有受光部位。

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下列关于光合作用的探究历程，说法错误的是（　　 ）

A.普利斯特利证明植物可以更新空气

B.恩格尔曼证明叶绿体是进行光合作用的场所

C.萨克斯证明水绵在光下进行光合作用产生氧气

D.鲁宾和卡门证明光合作用产生的氧气来自于水

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光合作用是多位科学家通过实验逐步发现的，下列有关叙述错误的是（　　 ）

A.萨克斯通过实验证明光合作用可以产生淀粉

B.普利斯特利通过实验证实植物可以产生氧气

C.恩格尔曼的水绵实验证明氧气由叶绿体释放出来

D.卡尔文用14C标记CO2探明了光合作用中C的转移途径

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下列关于光合作用的探究历程的说法正确的是（　　 ）

A.恩格尔曼利用水绵与好氧细菌证明了光合作用产生氧气的场所是叶绿体

B.卡尔文用同位素标记法证明了光合作用产生的O2来自H2O

C.鲁宾和卡门采用同位素标记法证明了光合作用的产物除氧气外还有淀粉

D.普利斯特利的空气更新实验证明了植物可以释放O2和H2O来更新空气

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