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材料：5月4日，北京大学等学校学生3000多人在天安门前游行示威，高呼口号：“外争国权，内惩国贼”“废除二十一条”“拒绝在和约上签字”等。6月初，上海工人举行罢工，商人参加罢市，支持学生的斗争。各地工人纷纷罢工，工人阶级参加斗争起了巨大作用。
（1）材料讲述的是中国近代史上哪一次运动？这场运动发生在哪一年？
（2）材料中的国贼指的是谁？
（3）从材料中读出运动前期和后期的主力分别是谁？
（4）这场运动的性质是什么？
（5）作为青年学生该学习上述运动中学生、工人的一种什么精神？
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下列有关五四运动的标语和口号中最能反映五四运动性质的是
A．外争国权，内除国贼 B．还我青岛
C．废除“二十一条” D．拒绝在和约上签字
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在近代历史上，天安门是一个特殊的“见证者”。在1919年5月4日天安门前举行的游行示威中，它见证了青年学生喊出的口号是
A. “打倒列强，除军阀”
B. “实业救国”
C. “停止内战，一致抗日”
D. “外争国权，内惩国贼”
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通过学习新民主主义革命兴起这一单元内容，完成下列问题：
材料一：“外争国权”、“内惩国贼”、“拒绝在和约上签字”、“废除二十一条”。
“中国的土地可以征服，而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头。”
（1）请回答：以上口号和传单出自那一场运动？结合材料你能说出本次运动的性质吗？
材料二：下面是2008奥运圣火传递过程中的两个镜头，结合所学知识回答问题：
（2）请说出奥运圣火选择在以上两个景点的历史依据？ 以上事件在党的历史上各有什么重大意义？
材料三：1924年，孙中山亲自批准将这样一幅对联贴在某校的大门上：上联是“升官发财请往他处”，下联是“贪生畏死勿入斯门”，横批是“革命者来”。
（3）请回答：这所学校的名称是什么？这所学校在当时起了什么作用？
材料四：“讲起‘八一’历史长，南昌打响第一枪；工人士兵齐暴动，红军战士最光荣；朱德率领队伍走，进军湘南改红军；秋收暴动毛泽东，闹得湘东遍地红；井冈山上朱毛和，创建四军建奇功。”
（4）请回答：该歌谣涉及了哪些历史事件？任选一件事说说它的历史地位或重要贡献。
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搜集有关五四运动的标语和口号，下列哪一口号最能反映五四运动的性质（ ）
A. 誓死争回青岛 B. 取消二十一条
C. 外争国权，内除国贼 D. 拒绝在巴黎和会上签字
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阅读下列材料，回答问题。
材料一《全球通史》写道：“当凡尔赛的调停人没有将这个丢失的省份归还给中国时；在北京的学生与知识分子中间爆发了声势浩大的示威游行。……事实证明，这场运动是中国历史上民族感悟最强烈、最普遍的表露。”
（1）材料一中“声势浩大的示威游行”的原因是什么？试运用史实说明运动中“民族感悟最强、最普遍的表露”。（举1例）
（2）有学者指出，“五四运动是第一场历史巨变的补课，又是第二次历史巨变的起点。”这里“起点”的含义是什么？
材料二 现在日本在万国和会上要求吞并青岛，管理山东一切权利，就要成功了！他们的外交胜利了！我们的外交失败了……希望全国工商各界，外争主权，内除国贼，中国存亡，在此一举了！中国的土地可以征服而不可断送！中国的人民可以杀戮而不可低头！
（3）材料二中满腔热情的告白体现了怎样的民族精神？
材料三 革命声传画航中，诞生共党庆工农。重来正值清明节，烟雨迷蒙访旧踪。
﹣﹣1964年4月5日董必武题诗
材料四 中国共产党的成立，……中国从此有了代表整个中华民族利益的新型的无产阶级革命政党。自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。
（4）结合材料三、四，列举一件为中国共产党成立作思想准备的历史事件。中国共产党成立使中国革命面貌“焕然一新”，你对“焕然一新”是如何理解的？
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下列选项中，与北伐战争最吻合的是
A.外争国权 内惩国贼 B.星星之火 可以燎原
C.打倒列强 除军阀 D.众志成城 共赴国难
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高呼“王侯将相，宁有种乎？”这一口号举行起义的是：
A、陈胜 B、吴广 C、项羽 D、刘邦
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北京历史悠久，文化灿烂，是重要的历史名城。
（1）隋朝开通的__________，北达涿郡（今北京），南至余杭（今杭州）。
（2）1919年，爱国学生在天安门前发起五四运动，中国____________革命的开端。
（3）1937年7月7日，日本发动_____________，全国性抗日战争开始。
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政治漫画将过去的人、事以精妙的艺 术形式进入了人类记忆的空间。该漫画(下图)反映的人类记忆是
A. 驱除鞑虏，恢复中华 B. 外争国权，内惩国贼
C. 联俄联共，扶助农工 D. 停止内战，一致抗日
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