阅读下面一段文字,按要求答题。
中华民族是chóng尚英雄、成就英雄 A 英雄辈出的民族。历久弥新的英雄精神是中华民族的宝贵财富。今天,中国正发生着 B (日新月异/日积月累)的变化,我们比历史上任何时期都更需要英雄精神。让我们míng记光辉历史,传承红色基因,从英雄身上汲取实现中华民族伟大复兴的páng 礡力量。
(1)根据拼音用正楷写出相应的汉字。
________尚 ________记 _________礡
(2)请在A处填上恰当的标点符号。A处的标点符号是______
(3)从括号内选择恰当的词语填在B处。 B处的词语是__________
九年级语文综合性学习中等难度题
阅读下面一段文字,按要求答题。
中华民族是chóng尚英雄、成就英雄 A 英雄辈出的民族。历久弥新的英雄精神是中华民族的宝贵财富。今天,中国正发生着 B (日新月异/日积月累)的变化,我们比历史上任何时期都更需要英雄精神。让我们míng记光辉历史,传承红色基因,从英雄身上汲取实现中华民族伟大复兴的páng 礡力量。
(1)根据拼音用正楷写出相应的汉字。
________尚 ________记 _________礡
(2)请在A处填上恰当的标点符号。A处的标点符号是______
(3)从括号内选择恰当的词语填在B处。 B处的词语是__________
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阅读下面一段文字,完成下列小题。
中华民族是chóng shàng英雄、成就英雄 A 英雄辈出的民族。历久弥新的英雄精神是中华民族的宝贵财富。今天,中国正发生着 B (日新月异/日积月累)的变化,我们比历史上任何时期都更需要英雄精神。让我们míng jì光辉历史,传承红色基因,从英雄身上汲取实现中华民族伟大复兴的páng bó力量。
(1)根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。
(2)请在A处填上恰当的标点符号。
A处的标点符号是 。
(3)从括号内选择恰当的词语填在B处。
B处的词语是 。
(4)文道中学开展“致敬英雄”主题活动。
(活动一)读英雄
英雄就是为了实现美好理想,艰苦奋斗,长期坚持,战胜一切困难的人。
请结合《西游记》三打白骨精或《钢铁是怎样炼成的》保尔创作《暴风雨所诞生的》中的具体内容,谈谈孙悟空或保尔为什么能成为人们心目中的英雄。
(活动二)访英雄
根据下面材料,以小记者的身份,向英雄机长刘传健提两个问题。
川航3U8633航班飞行途中,风挡玻璃突然爆裂。机长刘传健回忆当时的情景说:“其实那时候我真没把握,我当时心里也是喊‘完了,完了’。”然而,他临危不乱,凭借手动和目视操纵飞机安全备降,所有乘客平安落地。
(活动三)学英雄
下面是“我也可以成为英雄”主题班会主持人的结束语,请将它续写完整。
同学们,英雄就是普通人拥有一颗伟大的心。我们每个人身上都有英雄细胞,学英雄不是要你做力所不能及的事……
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阅读下面的文字,完成小题。
习近平主席说:“一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。”中华民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄bèi出的民族。历久弥新的英雄精神是中华民族的宝贵财富。今天,中国正发生着日新月异的变化,我们比历史上任何时期都更需要英雄精神。让我们名记光辉历史,传承红色基因,从英雄身上汲取实现中华民族伟大复兴的磅bó力量。
(1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。
英雄bèi(______)出 磅bó(______) 崇尚(_____)
(2)文段中有错别字的词语是“_____”,正确写法是“_____”。
(3)“历久弥新”中“弥”的意思是:
A.满;遍 B.填满;遮掩 C.更加 D.久;远
(4)把文中画线的句子改为反问句。
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下面语段中字音、字形全对的选项是( )
中华民族是chóng( )尚英雄、成就英雄、英雄辈出的民族。历久弥新的英雄精神是中华民族的宝贵财富。今天,中国正发生着日新月异的变化,我们比历史上任何时期都更需要英雄精神。让我们míng( )记光辉历史,传承红色基因,从英雄身上汲( )取实现中华民族伟大复兴的磅礴( )力量。
A. 崇 铭 jí bó B. 崇 明 jí bó C. 祟 铭 xí bó D. 崇 铭 xí bo
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把文中拼音所表示的汉字和加点字的拼音依次分别填在方格内。
中华民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄辈出的民族。历久弥( )新的英雄精神是中华民族的宝贵财富。今天,中国正发生着日新月异的变化,我们比历史上任何时期都更需要英雄精神。让我们mínɡ( )记光辉历史,传承红色基因,从英雄身上汲( )取实现中华民族伟大复兴的pánɡ bó( )力量。
(选自《中国剪报》)
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阅读下面的文字,完成小题。
英雄是人类历史天空的璀灿星辰,更是一个时代的精神坐标。中华民族起起伏伏,低潮时有慷慨悲壮之士力挽民族危亡,振兴时有英雄豪杰人物鞠躬尽cuì死而后已。每个时代都有每个时代的英雄,他们声名赫赫,挺起了民族脊梁。从“ ”的 到“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的谭嗣同,从英勇就义的刘胡兰到视死如归的黄继光……无一不是时代的英雄。时代不同,要求各异,英雄体现了时代的要求,创造了时代的价值。现在,不少英雄在平凡的岗位上做出了非凡的成绩,他们叫黄大年,叫钟扬,叫刘传健……他们是中华民族伟大复兴的中流砥柱,他们是最有奋斗精神、奉献精神的强国一代中的脊梁代表。
(1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。
鞠躬尽cuì(_______) 声名赫赫(______) 脊梁(_______)
(2)文中有错别字的词语是“_____”,正确写法是“______”。
(3)“慷慨悲壮”中“慷慨”的意思是
A.情绪激昂
B.性格豪爽
C.感叹
D.大方;不吝啬
(4)根据上下文内容,在画线处补写句子。
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阅读下面的文字,完成下列小题。
①在绵延五千年的历史长河中,中华民族始终不乏英雄的身影。何为英雄?英雄,就是当人民、国家处于危险之时,不惧艰险,挺身而出,解黎民于倒悬,救国家于危难,即使付出生命也在所不惜的杰出之人。
②誓要“精忠报国”的宋朝名将岳飞,为抵御外侮,满怀一腔热血,义无反顾奔赴沙场。“许身国成壮河山”的两弹元勋邓稼先,在一次核试验发生事故时,明知会有遭受核輻射的危险,但为了取回破碎的部件,了解事故的原因,他坚决地说:“我进去吧。”为了民族和国家的利益,用生命担当使命,这正是英雄们所具有的一种高尚的品质。
③面对危险,把生的希望留给他人,这是英雄不同于凡人的又一可贵之处。2018年10月11日,在云南省麻栗坡县的老山雷场扫雷行动中,面对复杂雷场中的不明爆炸物,杜富国对战友说了句“你退后,让我来”。在突遭爆炸时,他本能地一挡,两三米外的战友得救了,他却从此失去了双手和双眼。在危险时刻第一个冲上前去,用自己的牺牲换取他人的平安和幸福,这种舍己为人的气概正是英雄们身上所具有的伟大气质。
④正由于英雄具有这些崇高的品质,其对社会发展所起的作用是不可估量的。对个人而言,英雄为我们树立起精神的标杆,影响着一个人的人生观和价值观的形成。对国家而言,英雄是国家的符号,每个国家都需要有引以为豪的英雄。英雄们身上所具有的光辉品质,正是构筑民族精神最重要的元素之一。可以说,正是千千万万的英雄,才使得我们的国家和民族于危亡中现生机,由积贫积弱走向繁荣昌盛。
⑤因为英雄具有崇高的品质和巨大的价值,所以, 。都达夫在纪念鲁迅大会上说过,一个没有英雄的民族是不幸的,一个有英雄却不知敬重爱惜的民族则是不可救药的。尊崇英雄,是对历史的尊重,是对正义的维护,是对信仰的坚定,是对未来的守望。让我们把学习英雄作为一种时代的追求,让崇尚英雄蔚然成风。
1.根据你对全文论述内容的理解,结合上下文,在第⑤段横线处补写一句话。
2.阅读全文,判断下列说法,正确的一项是( )
A. (甲)文章开篇提出中心论点:中华民族在五千年历史中始终不乏英雄的身影。
B. (乙)文章列举岳飞、邓稼先、杜富国的典型事例,来论证英雄所具有的品质。
C. (丙)第④段从个人、国家两方面,论证了英雄具有构筑民族精神的重要价值。
3.下面是两位英雄留下的诗句。请你任选其一,结合诗句的内容和上面的文字,简要说明他(她)具有怎样的英雄品质。
①人生自古谁无死,留取丹心照汗青。(文天祥)
②拼将十万头颅血,须把乾坤力挽回!(秋瑾)
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依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )
①可以说,正是千千万万的英雄,才使得我们的国家和民族于危亡中现生机,由积贫积弱走向繁荣昌盛。
②对个人而言,英雄为我们树立起精神的标杆,
③英雄们身上所具有的光辉品质,正是构筑民族精神最重要的元素之一。
④正由于英雄具有崇高的品质,其对社会发展所起的作用是不可估量的。
⑤英雄影响着一个人的人生观和价值观的形成。
⑥对国家而言,英雄是国家的符号,每个国家都需要有引以为豪的英雄。
A.①②③④⑥⑤ B.⑥④①⑤③② C.④②⑤⑥③① D.③⑥⑤②④①
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依次填入下面横线处的词语,最恰当的一组是( )
_______的中华民族发展史是中国人民书写出来的!______的中华文明是中国人民创造出来的!历久弥新的中华民族精神是中国人民____出来的! 中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃是中国人民____出来的!
A.博大精深 波澜壮阔 培育 奋斗
B.博大精深 波澜壮阔 奋斗 培育
C.波澜壮阔 博大精深 培育 奋斗
D.波澜壮阔 博大精深 奋斗 培育
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以下文题,任选其一。
文题(1)题目:有你的地方就有风景
作文(2)题目:阅读下面材料,自拟题目,写一篇文章。
每个前进的时代都有英雄,每个向上的民族都需要英雄精神的滋养。
一代代英雄人物身上闪耀着坚守理想、挑战困难、勇于担当、敢于胜利的精神光辉,这些精神在英雄的血脉中流淌,陪伴着他们一路前行。
请在这些英雄精神中选择你感受最深的一点,写出你的理解和感受。
作文要求:
(1)表达真情实感;
(2)文体不限,诗歌除外;
(3)认真书写,力求工整、美观;
(4)文章不得出现真实的校名、姓名;
(5)不少于600字。
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