阅读文言文,完成小题。
乐恢字伯奇,京兆长陵人也。其父,为县吏,得罪于令,收①将杀之。恢年十一,常俯伏寺门,昼夜号泣。令闻而矜②之,即解出亲。恢长好经学,事博士焦永。永为河东太守,恢随之官,闭庐精诵,不交人物。后永以事被考③,诸弟子皆以通关被系④,恢皦⑤不污于法,遂笃志为名儒。后仕本郡吏,太守坐法诛,故人莫敢往,恢独奔丧行服。归,复为功曹,选举不阿,请托无所容。同郡杨政数众毁恢,后举政子为孝廉,由是乡里归之。
(注)①收:逮捕。②矜:同情。③考:劾查。④系:拘囚。⑤皦(jiǎo):明亮。
1.解释下列句中加点词的意思。
①令闻而矜之
②诸弟子皆以通关被系
③太守坐法诛
④同郡杨政数众毁恢
2.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。
后 永 以 事 被 考
3.翻译下列句子。
(1)后举政子为孝廉,由是乡里归之。
(2)予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?
(3)醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。
4.请你结合文章内容谈谈对乐恢是个怎样的人。
九年级语文文言文阅读中等难度题
阅读文言文,完成小题。
乐恢字伯奇,京兆长陵人也。其父,为县吏,得罪于令,收①将杀之。恢年十一,常俯伏寺门,昼夜号泣。令闻而矜②之,即解出亲。恢长好经学,事博士焦永。永为河东太守,恢随之官,闭庐精诵,不交人物。后永以事被考③,诸弟子皆以通关被系④,恢皦⑤不污于法,遂笃志为名儒。后仕本郡吏,太守坐法诛,故人莫敢往,恢独奔丧行服。归,复为功曹,选举不阿,请托无所容。同郡杨政数众毁恢,后举政子为孝廉,由是乡里归之。
(注)①收:逮捕。②矜:同情。③考:劾查。④系:拘囚。⑤皦(jiǎo):明亮。
1.解释下列句中加点词的意思。
①令闻而矜之
②诸弟子皆以通关被系
③太守坐法诛
④同郡杨政数众毁恢
2.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。
后 永 以 事 被 考
3.翻译下列句子。
(1)后举政子为孝廉,由是乡里归之。
(2)予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?
(3)醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。
4.请你结合文章内容谈谈对乐恢是个怎样的人。
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阅读下面的文言文,完成小题。
陈咸,字逢儒。登淳熙二年进士第。调内江县尉,县吏受贿,赋民不均。咸以闻于部使,为下令听民自陈利病,而委咸均其赋。改知果州南充县,转运司辟主管文字。岁旱,税司免下户两税,转运使安节以为亏漕计,咸白安节曰:“苟利于民,违之不可。”安节从之。蜀岁收输绢钱,民以为病,咸白安节,核入节出,奏岁减二十余万缗。大修学宫,政以最闻,改知普州。开禧元年,边事兴,四川宣抚使程松奇其才,辟主管机宜文字。咸贻书劝松捐金帛,募死士,搜人才;考图籍以疏财用之源,视险要以决攻守之计。松复书深纳,然实不能用。“副使吴曦蔑视松,易置将兵,不白正使。咸忧之,复说松收义士为缓急用;据险厄,立关堡,以备不虞。松又不能用”。迁利路转运判官。曦叛臣于金,关外四州继没,人情大骇。咸留大安军督军粮,檄其守杨震仲振流民,备奸盗,众稍安。安丙密以曦反谋告咸,咸即遣人告松,松不之察。曦以咸蜀名士,欲首胁之以令其余,檄咸议事,咸不往,遂之利州。安丙寻奏以咸总蜀赋,从之。时僭乱后,帑藏赤立。咸至武兴,与丙商榷利病,兵政财计,合为一家。核诸司羡余,移支常平广惠米。汰弱兵二万余,规画备至,故军兴增支之数,皆不取于民。咸昼夜精勤,调度有方, 不二岁,钱粮布帛饶足。嘉陵江流忽浅,或云金人截上流,咸不动,疏而导之,自益昌至于鱼梁,馈运无阻。金州地险,咸增馈米以实之,人皆曰:“金州之险,金人不可向,何益之为?”咸曰:“敌至而虑,无及矣。”未几,金人犯上津,赖以固。召为司农少卿,卒。丙列奏其功,赐谥勤节。
(节选自《宋史卷一百七十一》)
1.解释下列句中加点的词语
(1)改知果州南充县
(2)遂之利州
(3) 咸忧之
(4) 安丙寻奏以咸总蜀赋
2.用现代汉语写出下面两个句子的意思
(1)安丙密以曦反谋告咸,咸即遣人告松,松不之察。
(2)咸曰:“敌至而虑,无及矣。”未几,金人犯上津,赖以固。
3.联系文章,说说陈咸是如何总理蜀地赋税财政,使钱粮布帛充盈富足。
4.结合文章内容说说陈咸是个怎样的人?
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阅读课外文言文语段,完成下面小题。
祭(zhài)遵,字弟孙,颍川额阳人也。光武破王寻等,还过颍阳,遵以县吏数进见,光武爱其容仪,留为门下史。从征河北,为军市令。舍中儿犯法,遵格杀之。光武怒,命收遵。时主簿陈副谏回:“明公常欲众军整齐今遵奉法不避是教令所行也。”光武乃贳⑥之,以为刺奸将军。谓诸将曰:“当备祭遵!吾舍中儿犯法尚杀之,必不私诸卿也。”拜征虏将军,定封颖阳侯。南击弘农、厌新、柏华蛮中贼。弩中遵口,洞出流血,众见遵伤,稍引退,遵呼叱止之,士卒战皆自倍,遂大破之。时新城蛮中山贼张满,屯结险隘为人害。诏遵攻之。遵绝其粮道,满数挑战,遵坚壁不出,而厌新、柏华馀徐贼复与满合,遵乃分兵击破降之。张满饥困,城拔,生获之。初,满祭祀天地,自云当王,既执,叹曰:‘谶②文误我!’乃斩之。复令进屯陇下。及公孙述遣兵救器,吴汉、耿衍等悉奔还,遵独留不却。卒于军。
遵为人廉约小心,克己奉公,赏赐辄尽与士卒,家无私财。制御士心,不越法度。所在吏人,不知有军。遵为将军,取士皆用儒术,对酒设乐,必雅歌投壶。虽在军旅,不忘俎③豆,可谓好礼悦乐,守死善道者也。其后会朝,帝每叹曰:“安得忧国奉公之臣如祭征虏者乎!”遵之见思若此。
——节选自《十七史百将传·后汉祭遵篇》
注:①贳(shì);赦免。②谶(chèn):指将要应验的预言、预兆。③俎(zǔ):古代祭祀时盛肉的器物。
1.用斜线“/”给下面句子断句。(限两处)
明 公 常 欲 众 军 整 齐 今 遵 奉 法 不 避 是 教 令 所 行 也。
2.解释下列加点的词语。
(1)遵以县吏数进见 (2)及公孙述遣兵救器
(3)守死善道者也莫能对 (4)帝每叹曰
3.下列句中加点词的意义和用法相同的一项是( )
A.①还过颖阳 ②况才之过于余者乎
B.①必不私诸卿也 ②吾妻之美我者,私我也
C.①遵绝其粮道 ②佛印绝类弥勒
D.①遵之见思若此 ②曹刿请见
4.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)当备祭遵!吾舍中儿犯法尚杀之,必不私诸卿也。
(2)明年春,张满饥困,城拔,生获之。
5.下列分析不恰当的一项是( )
A.祭遵因为风度仪表出众,而被光武帝任用。
B.祭遵作战英勇,在一次作战中被弩箭射中口中,依然奋勇杀敌,士兵在祭遵的鼓舞下,一直奋勇杀敌,没有后退。
C.祭遵为人清廉,克己奉公,用儒术选取将士,在去世之后还经常被皇帝所怀念。
D.面对公孙述的兵马,吴汉、耿衍等将军的兵马全都逃跑了,只有祭遵率领兵马留了下来没有退却,最后死于军中,
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阅读下面的文言文,完成 小题。
熙宁八年夏,吴越大旱。九月,知越州赵公①,前民之未饥,为书问属县:灾所被者几乡, 民能自食者有几,库钱仓粟几人,富人可募出粟者几家,使各书以对,而谨其备。
州县吏录民之孤、老、疾、弱不能自食者二万一千九百余人以告。故事②,岁廪穷人,当 给粟三千石而止。公敛富人所输,得粟四万八千余石。使自十月朔③,人受粟日一升,幼小半 之。忧其众相蹂也,使受粟者男女异日。忧其且流亡也,于城市效野为给粟之所凡五十有七, 使各以便受之,而告以去其家者勿给。
明年春,大疫。为病坊,处疾病之无归者。募僧二人属以视医药饮食令无失所恃。公于 此时,蚤夜惫心,力不少懈,事细巨必躬亲。给病者药食多出私钱。民不幸罹旱疫,得免于 转死,虽死得无失敛埋,皆公力也。其施虽在越,其仁足以示天下。
(选自曾巩《越州赵公救灾记》)
【注】:①赵公:赵抃(1008—1084),字阅道,谥清献,衢州西宁(今浙江衢县)人。晚 年执越州政务,政治卓著。②故事:向来规矩。③朔:农历每月初一。
1.下列句子中加点词语意思相同的一组是()。
A. 为书问属县 上书谏寡人者
B. 忧其且流亡也 年且九十
C. 使受粟者男女异日 渔人甚异之
D. 虽死得无失敛埋 游人虽未盛
2.对文中画波浪线的部分断句恰当的一项是()。
A. 募僧二人属/以视医药/饮食令无/失所恃。
B. 募僧二人属/以视医药饮食/令无失所恃。
C. 募僧二人/属以视医药/饮食令无/失所恃。
D. 募僧二人/属以视医药饮食/令无失所恃。
3.用现代汉语写出下列句子的意思。
(1)使各以便受之,而告以去其家者勿给。
(2)为病坊,处疾病之无归者。
4.结合文章内容,分析赵公在越州施政期间,他的“仁爱”具体体现在哪些方面?
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阅读下面文言文,完成后面小题
真盐铁陈恕
陈恕,字仲言,洪州南昌人。少为县吏,折节读书。恕通判澧州,澧自唐季为节镇兼领,吏多缘簿书干没为奸。恕尽擿发其弊,郡中称为强明,以吏干闻。恕知代州,入判吏部选事,拜盐铁使。恕有心计,厘去宿弊,整顿赋税,疏通货财,府库丰盈,太宗深器之,亲题殿柱曰“真盐铁陈恕”。后恕知贡举。恕自以洪人避嫌,凡江南贡士悉被黜退。又援贡举非其人之条,故所取甚少,而所取以王曾为首,及廷试糊名考校,曾复得甲科,时议称之。恕事母孝,母亡,哀慕过甚,不食荤茹,遂至赢瘠。
(节选自《宋史·陈恕传》)
1.下列选项中节奏划分正确的一项是( )
A. 少为/县吏
B. 恕/尽擿发其弊
C. 太宗深器/之
D. 后恕/知贡举
2.解释文中加点词语的意思。
①少为县吏(_________)
②悉被黜退(____________)
3.翻译下面句子。
太宗深器之,亲题殿柱曰“真盐铁陈恕”。
4.读了这篇文章,说说陈恕是一个怎样的人。
5.联系生活,陈恕的经历给了你哪些启示?
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阅读下面文言文,完成下题。
韦澳执法
上以京兆久不理,夏,五月,丁卯,以翰林学士、工部侍郎韦澳为京兆尹。澳为人公直,既视事,豪贵敛手。郑光,宣宗之舅,别墅吏颇恣横,为里人患。积岁征租不入,韦澳擒而以械系之。及延英①对,上曰:“卿禁郑光庄吏,何罪?”澳具奏之,上曰:“卿拟如何处置?”澳曰:“臣欲置于法。”上曰:“郑光甚惜,如何?”澳曰:“陛下自内庭用臣为京兆,是使臣理畿甸②积弊。若郑光庄吏积年为害,得宽重典,则是朝廷之法,独行于贫下,臣未敢奉诏。”上曰:“诚如此,但郑光再三干朕,卿与贷法得否?不然,重决贷死可否?”澳曰:“臣不敢不奉诏,但许臣且系之,俟征积年税物毕放出,亦可为惩戒。”上曰:“可也。”朕为郑光故挠卿法,殊以为愧。”澳自延英出,径入府杖之,征欠租数百斛,乃纵去。
【注释】①延英:宫殿名。 ②畿甸:京都周围附近的地区。
1.给文中画波浪线的部分断句,停顿处用“/”划开。(限断三处)
澳自延英出径入府杖之征欠租数百斛乃纵去
2.解释下列句子中加横线的词。
(1)诚如此 (2)澳具奏之
(3)俟征积年税物毕放出 (4)朕为郑光故挠卿法
3.用现代汉语写出文中画横线句的意思。
积岁征租不入,韦澳擒而以械系之。
4.文中出现的三个人物韦澳、宣宗、庄吏,请你选择其中一人,就他们的所作所为发表你的看法。
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阅读下面的文言文,完成下列小题。
鲁肃简公①劲正,不徇爱憎,出于天性。素与曹襄悼②不协,天圣中因议茶法,曹力挤肃简,因得罪去;赖上察其情,寝前命,止从罚俸,独三司使李谘夺职,谪洪州。及肃简病,有人密报肃简,但云“今日有佳事”。鲁闻之,顾婿张昷之曰:“此必曹利用去也。”试往侦之,果襄悼谪随州。肃简曰:“得上殿乎?”张曰:“已差人押出门矣。”鲁大惊曰:“诸公误也。利用何罪至此?进退大臣,岂宜如此之遽!利用在枢密院,尽忠于朝廷,但素不学问,倔强不识好恶耳,此外无大过也。”嗟叹久之,遽觉气塞。急召医视之,曰:“此必有大不如意事动其气脉已绝不可复治。”是夕,肃简薨。李谘在洪州,闻肃简薨,有诗曰:“空令抱恨归黄壤,不见崇山谪去时③。”盖未知肃简临终之言也。
【注释】①鲁肃简公:即鲁宗道,曾与李谘讨论茶税法。②曹襄悼:即曹利用。武人出身,真宗时恃功逞威,仁宗时被罢免,自缢而死。③崇山谪去:此处借典故说曹利用被贬。
1.下列对句中加点词的理解,不正确的一项是( )
A. 鲁肃简公劲正劲 劲正:刚正
B. 因得罪去得 得罪:冒犯
C. 谪洪州 谪:降职
D. 但素不学问 但:只是
2.为文中画波浪线的语句断句,正确的一项是( )
此必有大不如意事动其气脉已绝不可复治。
A. 此必有大不如意/事动其气/脉已绝/不可复治
B. 此必有大不如意事/动其气/脉已/绝不可复治
C. 此必有大不如意事动其气/脉已绝/不可复治
D. 此必有大不如意事/动其气脉/已绝/不可复治
3.下列对文本内容的理解,不正确的一项是( )
A. 鲁宗道与曹利用素来不和,他被贬官也是因为曹利用的排挤。
B. 皇上了解了实情后撤销了对鲁宗道的罢官令,只是扣了他的俸禄。
C. 鲁宗道认为曹利用还是尽忠职守的,只是不学无术,脾气倔强。
D. 李谘的诗,表达了对鲁宗道为曹利用抱不平而气绝身亡的遗憾。
4.将文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。
进退大臣,岂宜如此之遽!
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阅读下面文言文,完成后面小题。(14分)
管燕得罪齐王,谓其左右曰:“子孰而与我赴诸侯乎?”左右嘿然莫对。管燕连然流涕曰:“悲夫,士何其易得而难用也!”田需对曰:“士三食不得餍①,而君鹅鹜有余食;下宫糅罗纨②,曳绮縠,而士不得以为缘。且财者,君之所轻;死者,士之所重。君不肯以所轻与士,而责士以所重事君,非士易得而难用也!”
【注】①餍:同“饱”。②下宫:后宫。糅:混杂。纨:细娟。③绮縠(qǐ hú):绫绸绉纱之类。丝织品的总称。
1.解释下列句中加点的词的意思。(4分)
①子孰而与我赴诸侯乎( ) ②连然流涕 ( )
③曳绮縠( ) ④而士不得以为缘( )
(2) 下列各句与“君不肯以所轻与士”中“以”的用法相同的一项是 ( )(2分)
A.以塞忠谏之路也 B.不以物喜 C.必以分人 D.皆以美于徐公
2.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。(2分)
而 君 鹅 鹜 有 余 食
3.翻译下列句子。(4分)
(1) 且财者,君之所轻;死者,士之所重。
(2) 诚宜开张圣听,以光先帝遗德。
4.阅读全文,用自己的话回答为什么管燕的左右没有人愿意与他“赴诸侯”?(2分)
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第五伦传(节选)
第五伦字伯鱼,京兆长陵人也。建武二十七年,举孝廉。光武召见,甚异之。帝问以政事,伦因此酬对政道,帝大悦。明日,复特召入,与语至夕。帝以为扶夷长,未到官,追拜会稽太守。虽为二千石,躬自斩刍①养马,妻执炊爨②。受俸裁留一月粮,余皆贱贸与民之贫羸者。迁蜀郡太守。蜀地肥饶,人吏富实,掾吏③家资多至千万,皆鲜车怒马,以财货自达。伦悉简其丰赡者遣还之,更选孤贫志行之人以处曹任④,于是争赇⑤抑绝,文职修理。所举吏多至九卿、二千石,时以为知人。肃宗立,代牟融为司空。伦奉公尽节,言事无所依违诸子或时谏止辄叱遣之吏人奏记及便宜者亦并封上,其无私若此。性质悫,少文采,在位以贞白称,时人方之前朝贡禹。然少蕴藉,不修威仪,亦以此见轻。或问伦曰:“公有私乎?”对曰:“昔人有与吾千里马者,吾虽不受,每三公有所选举,心不能忘,而亦终不用也。吾兄子常病,一夜十往,退而安寝;吾子有疾,虽不省视而竟夕不眠。若是者,岂可谓无私乎?”
(节选自《后汉书·第五伦传》)
(注)①斩刍:切草。刍,喂牲口的草。②炊爨:做饭。炊爨,灶。③掾吏:汉以后指各州县设置的属官。④处曹任:担任部门职务。⑤赇:贿赂。
1.对下列加点词语的解释,不正确的一项是( )
A. 余皆贱贸与民之贫羸者 贸:卖。
B. 伦悉简其丰赡者遣还之 简:选择。
C. 不修威仪,亦以此见轻 见:看。
D. 或问伦曰:“公有私乎?” 或:有人
2.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A. 言事无所依违 / 诸子或时谏止 / 辄叱遣之 / 吏人奏记及便宜者 / 亦并封上
B. 言事无所依违诸子 / 或时谏止 / 辄叱遣之 / 吏人奏记及便宜者 / 亦并封上
C. 言事无所依违 / 诸子或时谏止 / 辄叱遣之吏人 / 奏记及便宜者 / 亦并封上
D. 言事无所依违诸子 / 或时谏止 / 辄叱遣之吏人 / 奏记及便宜者 / 亦并封上
3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A. 第五伦受到皇帝喜爱。他回答光武帝为政之道,光武帝很高兴,第二天又召见他,与他一直谈到晚上。
B. 第五伦选用人才有方。他淘汰有钱的官员,选拔贫寒有节操的人为官,他举荐的人很多受到朝廷重用。
C. 第五伦为官受到赞誉。他生性诚实,在位的时候以清正廉洁著称,当时的人把他比作前朝的贡禹。
D. 第五伦自认为有私心。他说,有人因选拔官员送他千里马,他虽然没有接受,但也不任用送马的人。
4.把第Ⅰ卷文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)帝以为扶夷长,未到官,追拜会稽太守。
译文:__________________________________________________________________
(2)吾子有疾,虽不省视而竟夕不眠。若是者,岂可谓无私乎?
译文:__________________________________________________________________
九年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面文言文(选段),完成下列小题。
蒙骜①伐魏
蒙骜帅师伐魏,取高都、汲②。魏师数败,魏王患之,乃使人请信陵君于赵。信陵君畏得罪,不肯还,诫门下曰:“有敢为魏使通者死!”宾客莫敢谏。毛公、薛公见信陵君曰:“公子所以重于诸侯者,徒以有魏也。今魏急而公子不恤③,一旦秦人克大梁,夷先王之宗庙,公子当何面目立天下乎!”语未卒,信陵君色变,趣④驾还魏。魏王持⑤信陵君而泣,以为上将军。信陵君使人求援于诸侯。诸侯闻信陵君复为魏将,皆遣兵救魏。信陵君率五国之师败蒙骜于河外,蒙骜遁走。
(选自《资治通鉴》)
【注释】①蒙骜(ào):秦国大将。②高都、汲:地名。③恤:体恤,顾惜。④趣(cù):催促。⑤持:握着……的手。
1.解释下列划线词。
(1)帅师伐魏
(2)徒以有魏也
(3)蒙骜遁走
2.下面句中的“数”与“魏师数败”中的“数”意义相同的一项是( )
A.夹岸数百步B.珠可历历数也 C.扶苏以数谏故 D.数月之后
3.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)乃使人请信陵君于赵。
(2)诸侯闻信陵君复为魏将,皆遣兵救魏。
4.阅读全文,说说信陵君为什么能成功救魏?
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