阅读下面古诗，完成下列小题。
白梅
（元）王冕
冰雪林中著①此身，不同桃李混芳尘②。
忽然一夜清香发，散作乾坤③万里春。
（注）①著：放进，置入。②混：混杂。芳尘：香尘。③乾坤：天地。
1.第二句描写桃李有什么作用？
2.阅读全诗，简要概括梅花的特点。
八年级语文诗歌鉴赏困难题
阅读下面古诗，完成下列小题。
白梅
（元）王冕
冰雪林中著①此身，不同桃李混芳尘②。
忽然一夜清香发，散作乾坤③万里春。
（注）①著：放进，置入。②混：混杂。芳尘：香尘。③乾坤：天地。
1.第二句描写桃李有什么作用？
2.阅读全诗，简要概括梅花的特点。
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古诗欣赏。
白梅
【元】王冕
冰雪林中著①此身，不同桃李混芳尘②。
忽然一夜清香发，散作乾坤③万里春。
【注】①著：放进，置入。②混：混杂。芳尘：香尘。③乾坤：天地。
1.第二句描写桃李有什么作用？
2.阅读全诗，简要概括梅花的特点。
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阅读下面这首诗，完成文后题目。（5分）
白 梅
（元）王冕
冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。
忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。
［注释］著：置。
1.这首诗是从哪几方面表现梅花品格的？（2分）
2.“借花说理”是这首诗的一大特色，请就此赏析。（3分）
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阅读下面这首古诗，回答各题。（9分）
墨梅
王冕
我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
【注释】①墨梅：水墨画的梅花。②洗砚池：写字、画画后洗笔洗砚的池子。
1.诗中的梅花有哪些特点？（3分）
2.诗人运用了怎样的写作手法？（3分）
3.文中表达了作者怎样的思想品格？（3分）
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阅读诗歌，完成下列小题。
墨梅①
(元) 王冕
我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
【注释】①这是一首作者王冕题咏自己所画梅花的诗作。
1.这首诗写出了墨梅哪些特点？
2.这首诗表面是写墨梅，其实用了什么写法？表达作者怎样的思想感情？
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阅读下面古诗，完成下面小题
绝句漫兴·其二①
杜甫
手种②桃李非无主，野老③墙低还似家。
恰似④春风相欺得⑤，夜来吹折数枝花。
（注）①安史之乱之后，杜甫流落西南，寓居成都草堂，第二年写作题为“漫兴”的一组绝句．②手种：自己亲手种植，③野老；杜甫自指、④恰似：正如。⑤得：唐人口语，语助词。
1.请品味“恰似春风相欺得，夜来吹折数枝花”中“欺”字的妙处。
2.联系写作背景，说说这首诗表达了作者怎样的情感？
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阅读下面古诗，完成题目
城 南
宋·曾巩
雨过横塘水满堤，乱山高下路东西。
一番桃李花开尽，惟有青青草色齐。
[注]路东西：分东西两路奔流而去。
1.一、二句写出了“雨”怎样的特点?（2分）
2.请就诗歌的三四两句进行赏析。（3分）
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阅读下面这首古诗，完成两小题。(5分)
竹枝词九首（其九）
唐·刘禹锡
山上层层桃李花，云间烟火是人家。
银钏金钗来负水，长刀短笠去烧畲①。
[注释]①烧畲：古时百姓放火烧荒，准备播种。
1.仔细体会第一句中的“层层”一词，分析它在写景状物上的妙处。（2分）
2.三四两句富有极强的表现力，请作简要赏析。（3分）
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阅读下面古诗，完成下面的题。(4分)
登岳阳楼
杜甫
昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
亲朋无一字①，老病有孤舟②。戎马关山北③，凭轩涕泗流。
【注释】①字：这里指书信。 ②有孤舟：诗人生平的最后三年里大部分时间是在船上度过的。 ③戎马：军马，借指战争，战乱。大历三年八月，吐蕃进攻灵武（今宁夏中卫以北）、邠州（今陕西旬邑西）。
1.下列对诗歌内容理解有误的一项是（ ）
A．首联就点明题旨，作者实现了目睹名湖的愿望，含初登岳阳楼的欣喜之情。
B．尾句“凭轩涕泗流”，联系三、四联诗句，诗人是在为国家危难而哭，更是在为个人身世而哭，确实令人为之动容。
C．中间两联，上联侧重于景，下联侧重于情，两联连为一体，以景物的雄浑与身世的悲苦互相映衬，意蕴丰富。
D．作者登楼有感，感慨国运民生，体现了诗人一贯的忧国忧民的高尚情怀。
2.下列对诗歌的赏析不正确的一项是（ ）
A．诗歌把湖山之胜、个人之悲、国家之难结合起来抒写，形成了沉雄悲壮的艺术境界，在诸多写岳阳楼的诗篇中，它格调更高，难能可贵。
B．诗歌意蕴丰富，前后相应，首字“昔”，就暗指诗人在长安一带十多年的时间，在空间上与“关山北”暗合；“凭轩”与“今上”首尾呼应。
C．整首诗对所见景物进行精微刻画，善于从小处落笔，注重局部事物的形象化，着力创造诗的细节意境，含蓄细腻地展露心扉。
D．诗歌首联叙事，颔联写景，颈联尾联抒情言志，景以衬情，浑然一体。
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阅读下面的古诗，完成下面小题。
城南
曾巩
雨过横塘水满堤，乱山高下路东西。
一番桃李花开尽，惟有青青草色齐。
1.这首诗的前两句是一幅“春雨山水图”，发挥想象把它描绘出来。
2.三、四句采用了什么表现手法？有什么含意？请简要分析。
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