阅读材料，完成下列要求。
材料 下表为20世纪50-70年代新中国经济与外交发展状况简表
——摘编自王桧林《中国现代史》（下册）等
从表中提取相互关联的经济与外交信息，自拟论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：写明论题，经济与外交关联，史论结合。）
高三历史非选择题困难题
阅读材料，完成下列要求。
材料 下表为20世纪50-70年代新中国经济与外交发展状况简表
——摘编自王桧林《中国现代史》（下册）等
从表中提取相互关联的经济与外交信息，自拟论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：写明论题，经济与外交关联，史论结合。）
高三历史非选择题困难题
阅读材料，完成下列要求
材料 下表为20世纪50～70年代新中国经济与外交发展状况简表
| 时间 | 经济状况 | 外交状况 |
| 20世纪50年代 | 土地改革在新解放区推行。 国家财经根本好转，国民经济恢复。 “一五”计划和三大改造完成。 八大二次会议后，“大跃进”和人民公社化运动兴起。 | 抗美援朝战争胜利。 和平共处五项原则提出。 新中国参加日内瓦会议和万隆会议。 中苏关系恶化。 这一时期越南、法国、印度等与中国建交，建交国家有23个。 |
| 20世纪60年代 | 开始提出“八字方针”。 经济经历困难后逐渐恢复。 “文化大革命”动乱波及经济领域。 | 中苏关系恶化。 美国发动侵越战争。 这一时期古巴、法国等与中国建交，建交国家有16个。 |
| 20世纪70年代 | 周恩来、邓小平先后主持中央工作时期，经济好转。 中共十一届三中全会召开，开始以经济建设为中心。 经济体制改革进步。 | 中国恢复联合国合法席位。 中日邦交正常化。 中美建交。 这一时期西方与中国建交国家达62个。 |
——摘编自王桧林《中国现代史》（下册）等
从表中提取相互关联的经济与外交信息，自拟论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：经济与外交关联，观点明确，史论结合。）
高三历史材料分析题困难题查看答案及解析
阅读材料，完成下列要求。
材料下表为20世纪50-70年代新中国经济与外交发展状况简表
| 时间 | 经济状况 | 外交状况 |
| 20世纪50年代 | 土地改革在新解放区推行。 国家财经根本好转，国民经济恢复。 一五计划和三大改造完成。 八大二次会议后，大跃进和人民公社化运动兴起。 | 抗美援朝战争胜利。 和平共处五项原则提出。 新中国参加日内瓦会议和万隆会议。 中苏关系恶化。 这一时期越南、法国、印度等与中国建交，建交国家有23个。 |
| 20世纪60年代 | 开始提出“八字方针”。 经济经历困难后逐渐恢复。 文革动乱波及经济领域。 | 中苏关系恶化。 美国发动侵越战争。 这一时期古巴、法国等与中国建交，建交国家有16个。 |
| 20世纪70年代 | 周恩来、邓小平先后主持中央工作时期，经济好转。 十一届三中全会召开，开始以经济建设为中心。 经济体制改革进步。 | 中国恢复联合国合法席位。 中日邦交正常化。 中美建交。 这一时期西方与中国建交国家达62个。 |
——摘编自王桧林《中国现代史》（下册）等
从表中提取相互关联的经济与外交信息，自拟论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：写明论题，经济与外交关联，史论结合。）
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阅读材料，完成下列要求。
材料 下表为20世纪50-70年代新中国经济与外交发展状况简表
——摘编自王桧林《中国现代史》（下册）等
从表中提取相互关联的经济与外交信息，自拟论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：写明论题，经济与外交关联，史论结合。）
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阅读下表，完成下列要求。
20世纪50-70年代新中国经济与外交发展状况简表
| 时间 | 经济状况 | 外交状况 |
| 20世纪50年代 | 土地改革在新解放区推行。 国家财经根本好转，国民经济恢复。 一五计划和三大改造完成。 八大二次会议后，大跃进和人民公社化运动兴起。 | 抗美援朝战争胜利。 和平共处五项原则提出。 新中国参加日内瓦会议和万隆会议。 中苏关系恶化。 这一时期越南、法国、印度等与中国建交，建交国家有23个。 |
| 20世纪60年代 | 开始提出“八字方针”。 经济经历困难后逐渐恢复。 文革动乱波及经济领域。 | 中苏关系恶化。 美国发动侵越战争。 这一时期古巴、法国等与中国建交，建交国家有16个。 |
| 20世纪70年代 | 周恩来、邓小平先后主持中央工作时期，经济好转。 十一届三中全会召开，开始以经济建设为中心。经济体制改革进步。 | 中国恢复联合国合法席位。 中日邦交正常化。 中美建交。这一时期西方与中国建交国家达62个。 |
——摘编自王桧林《中国现代史》（下册）等
从表中提取相互关联的经济与外交信息，自拟论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：写明论题，经济与外交关联，信息提取可以从表中一个时期状况论证，也可以结合几个时期综合论证，史论结合。）
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阅读材料，完成下列要求。
材料 20世纪60年代末70年代初是世界政治、经济、思想、文化、科技和国际关系发展的一个极其重要的分界线。因为，世界史视野下的20世纪60年代末70年代初发生了一系列具有巨大历史意义的变化和事件，这些事件论其影响虽然不及第一次世界大战、十月革命、第二次世界大战等事件大，但是它们作为阶段性的事件对于世界历史发展同样产生了较为重大的影响，起到了一个标志性的作用，能够使我们较为清楚地看到世界现代史的发展线索。
——摘编自张建华主编《世界现代史资料汇编》
结合所学知识，选取世界历史进程中符合上述观点的两例变化或事件作为论据，并结合材料所述观点进行论述。（要求：逻辑清晰，史实准确，史论结合。）
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阅读材料，完成下列要求。
材料新中国成立后，与以苏联为首的十几个国家建立外交关系并获得苏联的经济援助，使新中国顶住了扑面而来的惊涛骇浪。50年代末60年代初，苏联推行霸权主义，使中苏关系迅速恶化。1969年甚至挑起了珍宝岛事件，对中国直接施加军事威胁。毛泽东及时调整外交战略，1972年2月实现了尼克松正式访华，打开了中美关系正常化的大门，为实现中美建交铺平了道路。十一届三中全会以后，邓小平得出了“在较长时间内不发生大规模的世界战争是有可能的，维护世界和平是有希望的”的科学论断，从而形成了和平与发展两大主题的崭新的时代观。20世纪90年代初期，冷战格局一夜之间宣告结束。全世界似乎一下子失去了方向。美国作为冷战的胜利者，并没有认真对待新的世界。而是以胜利者自居，在全世界推行“单边主义”政策。
——摘编自《新中国外交政策变化简溯》
从材料中提取相关的历史信息，自拟论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：写明论题史论结合。）
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阅读材料，完成下列要求。
材料：大多数人认为18世纪70年代到20世纪80年代，资本主义经济发展存在着如图所示的特点。
——摘编自彼得•肯迪《全球性转变——重塑21世纪的全球经济地图》
根据材料并结合所学知识，对图l所示的特点进行探讨。（说明：从图1中提取一个经济发展的特点并进行论证。要求观点明确、史论结合、史实准确。）
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阅读材料，完成下列要求。
材料：大多数人认为18世纪70年代到20世纪80年代，资本主义经济发展存在着如图所示的特点。
——摘编自彼得•肯迪《全球性转变——重塑21世纪的全球经济地图》
根据材料并结合所学知识，对图l所示的特点进行探讨。（说明：从图1中提取一个经济发展的特点并进行论证。要求观点明确、史论结合、史实准确。）
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阅读材料，完成下列要求。
材料 大多数人认为18世纪70年代到20世纪80年代，资本主义经济发展存在着如图所示的特点。
——摘编自彼得·肯迪《全球性转变——重塑21世纪的全球经济地图》
根据材料并结合所学知识，对图所示的特点进行探讨。（说明：从图中提取一个经济发展的特点并进行论证。要求观点明确、史论结合、史实准确。）
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阅读材料，完成下列要求。
材料 大多数人认为18世纪70年代到20世纪80年代，资本主义经济发展存在着如图所示的特点。
——摘编自彼得·肯迪《全球性转变——重塑21世纪的全球经济地图》
根据材料并结合所学知识，对图所示的特点进行探讨。（说明：从图中提取一个经济发展的特点并进行论证。要求观点明确、史论结合、史实准确。）
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