某班历史学习小组准备开展以“蓝色的地中海文明”为主题的探究活动，可以参考书目有①《尼罗河畔...

某班历史学习小组准备开展以“蓝色的地中海文明”为主题的探究活动，可以参考书目有（　　）

①《尼罗河畔的金字塔世界》

②《雅典政治制度》

③《罗马：从共和走向帝制》

④《古兰经与伊斯兰文化》

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④

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某班历史学习小组开展了以“蓝色的地中海文明”为主题的探究活动，其搜集的主要参考书目应包括(　　)

①《尼罗河畔的金字塔世界》　②《雅典政治制度》　 ③《罗马：从共和走向帝制》　④《古兰经与伊斯兰文化》

A. ①②　　 B. ②③

C. ①④　　 D. ③④

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某班历史研究性学习小组开展了以“蓝色的地中海文明”为主题的探究活动，其搜集的主要参考书目应包括（　　 ）

①《雅典政治制度》　　　　　　　　　　 ②《罗马：从共和走向帝制》

③《尼罗河畔的金字塔世界》　　　　　 ④《古兰经与伊斯兰文化》

A．①②　　　　　　 B．②③　　　　　　 C．①④　　　　　　 D．③④

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某班历史研究性学习小组开展了以“蓝色的地中海文明”为主题的探究活动，其搜集的主要参考书目应包括（ ）

①《雅典政治制度》　　　　　　　　　　　　 ②《罗马：从共和走向帝制》

③《尼罗河畔的金字塔世界》　　　　　　　 ④《古兰经与伊斯兰文化》

A. ①②　　 B. ②③

C. ①④　　 D. ③④

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某班历史研究性学习小组开展了以“蓝色的地中海文明”为主题的探究活动，其搜集的主要参考书目应包括（　　）

①《雅典政治制度》

②《罗马：从共和走向帝制》

③《尼罗河畔的金字塔世界》

④《汉唐文化与古代日本文化》

A. ①②　　 B. ②③　　 C. ①④　　 D. ③④

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某班历史研究性学习小组开展了以“蓝色的地中海文明”为主题的探究活动，其搜集的主要参考书目应包括（ ）

①《雅典政治制度》　　　　　　　　　　　　 ②《罗马：从共和走向帝制》

③《尼罗河畔的金字塔世界》　　　　　　　 ④《古兰经与伊斯兰文化》

A.①② B.②③

C.①④ D.③④

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某班历史研究性学习小组开展了以“蓝色的地中海文明”为主题的探究活动，其收集的主要参考书目应包括

①《雅典的民主》

②《尼罗河畔的金字塔世界》

③《失落的文明：巴比伦》

④《罗马：从共和走向帝制》

A.②③

B.③④

C.②①

D.①④

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某班历史研究性学习小组开展了以“蓝色的地中海文明”为主题的探究活动，其搜集的主要参考书目应包括

①《雅典政治制度》　　　　　　 ②《罗马：从共和走向帝制》　

③《尼罗河畔的金字塔世界》　 ④《古兰经与伊斯兰文化》

A．①②　　　　　　 B．①④　　　　　　 C. ②③　　　　　　 D．③④

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某班历史研究性学习小组开展了以“蓝色的地中海文明”为主题的探究活动，其搜集的主要参考书目应包括（　　 ）

①《雅典政治制度》　　　　　　　　　　 ②《罗马：从共和走向帝制》

③《尼罗河畔的金字塔世界》　　　　　 ④《古兰经与伊斯兰文化》

A．①②　　　　　　 B．②③

C．①④　　　　　　 D．③④

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某班历史研究性学习小组开展了以“蓝色的地中海文明”为主题的探究活动，其搜集的主要参考书目应包括

①《雅典政治制度》　

②《罗马：从共和走向帝制》　

③《尼罗河畔的金字塔世界》　

④《古兰经与伊斯兰文化》

A．①② 　　　　

B．②③　　　　

C．①④ 　　　

D．③④

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