阅读下面这首诗，完成下列小题。
甲辰八月辞故里
张煌言①
国破家亡欲何之？西子湖头有我师。
日月双悬于氏②墓，乾坤半壁岳家祠。
惭将赤手分三席，敢为丹心借一枝③。
他日素车东浙路，怒涛岂必属鸱夷④！
（注）①张煌言：是与郑成功齐名的南明抗清人物。抗清兵败被俘，慷慨就义。此诗作于被俘后。 ②于氏：于谦。 ③一枝：喻栖身之所。 ④鸱夷：皮制口袋。史书上说伍子胥死后，吴王取其尸，“盛以鸱夷革，浮之江中。”《灵异录》说子胥魂怒，驰水为钱塘江潮，“常乘素车白马，在潮头之中。”
1.下列对本诗首联作用的分析，不正确的两项是
A. 本诗首联主要运用了设问的修辞手法。
B. 本诗首联点题，诗人于国破家亡之际，决意以死明志。
C. 本诗首联为全诗奠定了慷慨悲壮的感情基调。
D. 本诗首联中的“何之”就是“之何”意思是“到何处去”。
E. 本诗首联为下文写对两位英雄的景仰及向英雄学习的意志作铺垫。
2.这首诗写了诗人自觉走向死亡时的哪些心态？请结合诗句具体分析。
高三语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面这首诗，完成下列小题。
甲辰八月辞故里
张煌言①
国破家亡欲何之？西子湖头有我师。
日月双悬于氏②墓，乾坤半壁岳家祠。
惭将赤手分三席，敢为丹心借一枝③。
他日素车东浙路，怒涛岂必属鸱夷④！
（注）①张煌言：是与郑成功齐名的南明抗清人物。抗清兵败被俘，慷慨就义。此诗作于被俘后。 ②于氏：于谦。 ③一枝：喻栖身之所。 ④鸱夷：皮制口袋。史书上说伍子胥死后，吴王取其尸，“盛以鸱夷革，浮之江中。”《灵异录》说子胥魂怒，驰水为钱塘江潮，“常乘素车白马，在潮头之中。”
1.下列对本诗首联作用的分析，不正确的两项是
A. 本诗首联主要运用了设问的修辞手法。
B. 本诗首联点题，诗人于国破家亡之际，决意以死明志。
C. 本诗首联为全诗奠定了慷慨悲壮的感情基调。
D. 本诗首联中的“何之”就是“之何”意思是“到何处去”。
E. 本诗首联为下文写对两位英雄的景仰及向英雄学习的意志作铺垫。
2.这首诗写了诗人自觉走向死亡时的哪些心态？请结合诗句具体分析。
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阅读下面这首诗，完成后面题目。
甲辰八月辞故里
张煌言①
国破家亡欲何之？西子湖头有我师。
日月双悬于氏②墓，乾坤半壁岳家祠。
惭将赤手分三席，敢为丹心借一枝③。
他日素车东浙路，怒涛岂必属鸱夷④！
【注】①张煌言：是与郑成功齐名的南明抗清人物。抗清兵败被俘，慷慨就义。此诗作于被俘后。②于氏：于谦。③一枝：喻栖身之所。④鸱夷：皮制口袋。史书上说伍子胥死后，吴王取其尸，“盛以鸱夷革，浮之江中。”《灵异录》说子胥魂怒，驰水为钱塘江潮，“常乘素车白马，在潮头之中。”
1.请简析首联的作用。（5分）
2.这首诗写了诗人自觉走向死亡时的哪些心态？请结合诗句作分析。（6分）
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阅读下面的诗歌，完成后面各题。
甲辰八月辞故里①
张煌言
国亡家破欲何之? 西子湖头有我师。
日月双悬于氏墓，乾坤半壁岳家祠。
惭将赤手分三席，敢为丹心借一枝。
他日素车东浙路，怒涛岂必属鸱夷②!
注释：①此诗是明末抗清英雄张煌言不幸被捕，由故里转解杭州时所作。②鸱夷，皮革制的囊。传说伍子胥死后，吴王把他的尸体装在鸱夷里，浮于江中。伍子胥魂怒，驱水为钱塘江的江潮，常乘素车白马，立于潮头。
1.下列对诗作的理解，不正确的一项是（ ）
A. 首联以设问起笔，既表明了诗人辞别故里后的去向，又暗示了诗人生死抉择的意向。
B. 颔联写西湖畔于谦墓、岳飞祠，“日月”“乾坤”两意象开阔了意境，彰显了先贤的精神。
C. 颈联写诗人愿与先贤平分三席墓地，为自己的“丹心”而无愧，点明了全诗的主旨。
D. 尾联为全诗情感发展的高潮，诗人借伍子胥的典故尽抒抗清之志，悲壮之气震撼人心。
2.“他日素车东浙路，怒涛岂必属鸱夷”运用了虚写的手法，描写想象的未来之景，下面诗句中运用了此手法的一项是（ ）
A. 日落山水静，为君起松声。（王勃《咏风》）
B. 何时倚虚幌，双照泪痕干？（杜甫《月夜》）
C. 宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。（郑思肖《寒菊》）
D. 他乡共酌金花酒，万里同悲鸿雁天。（卢照邻《九月九日玄武山旅眺》）
3.张煌言有怎样一颗“丹心”？从全诗看，颔联在结构上起什么作用？
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阅读下面这首宋词，完成下面小题。
齐天乐赠秋崖道人西归
王沂孙[注]
冷烟残水山阴道，家家拥门黄叶。故里鱼肥，初寒雁落，孤艇将归时节。江南恨切，问还与何人，共歌新阙。换尽秋芳，想渠西子更愁绝。
当时无限旧事，叹繁华似梦，如今休说。短褐临流，幽怀倚石，山色重逢都别。江云冻结，算只有梅花，尚堪攀折，寄取相思，一枝和夜雪。
[注]王沂孙，字圣与，号碧山，南宋会稽(今浙江绍兴)人。
1.简要赏析“故里鱼肥，初寒雁落，孤艇将归时节”的表达特色。
2.简要分析下阕中所蕴含的丰富情感。
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阅读下面这首宋诗，完成10—11题。
秋兴
陆游
白发萧萧欲满头，归来三见故山秋。
醉凭高阁乾坤迮，病入中年日月遒。
百战铁衣空许国，五更画角只生愁。
明朝烟雨桐江岸，且占丹枫系钓舟。
[注]①迮：狭窄。
1.根据中间两联，概况作者“愁”的原因。（6分）
2.简要赏析尾联的表达效果。（5分）
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阅读下面这首诗，完成后面题目。
广陵吊史阁部①
（清）黄燮清
沿江烽火怒涛惊，半壁青天一柱撑。
群小已隳南渡局，孤臣尚抗北来兵。
宫中玉树征歌舞，阵上靴刀②决死生。
留得岁寒真气在，梅花如雪照芜城③。
[注]①广陵：扬州。史阁部：指史可法。明崇祯时，官至兵部尚书，南明福王立，加武英殿大学士，受命替师扬州，抵抗清兵。孤军抗战至英勇就义。史可法死后，扬州人民将他的衣冠葬在城外的雪岭，种了万株梅树来纪念他。明制，大学士入阁办事，称阁臣或阁部。②靴刀：《田唐书·李光弼传》载。唐代名将李光弼平定安史之乱作战时，常纳娅刀于靴中，表示决死之志。③芜城：扬州旧称。
1.诗作尾联意蕴丰富，请结合全诗内容，说说表达了怎样的思想感情。（5分）
2.本诗运用了哪些表现手法？结合诗句简要分析。（6分）
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阅读下面这首诗，完成下列各题。（6分）
九日渡江
明·李东阳①
秋风江口听鸣榔②，远客归心正渺茫。
万古乾坤此江水，百年风日几重阳。
烟中树色浮瓜步③，城上山形绕建康。
直过真州更东下，夜深灯火宿维扬。
【注】①李东阳：明代茶陵人。成化八年，以礼部左侍郎兼文渊阁大学士参与机务，后进太子少保、礼部尚书。这首诗是诗人主持应天乡试时所作。在乡试放榜后，诗人从南京渡江经扬州北上，恰逢重阳，佳节思亲，因赋此诗。②鸣榔：捕鱼时敲打船舷所发出的声响。③瓜步：镇名，东临长江。后面的建康、真州和维扬，分别是今南京、仪征和扬州。
1.填空：首联交代渡江的时令、景色和________；颔联以万里长江之永恒________百年人生之短暂，寓情于景。（2分）
2.颈联、尾联连用四个地名，流转自如。比较杜甫《闻官军收河南河北》“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳”的诗句，比较两者所抒发的感情的异同。（4分）
答：
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阅读下面这首诗，完成下列小题。
吴中书事
杨乘①
十万人家天堑东，管弦台榭满春风。
名归范蠡五湖上，国破西施一笑中。
香径②自生兰叶小，响廊③深映月华空。
尊前多暇但怀古，尽日愁吟谁与同。
【注】①杨乘，晚唐诗人。同州冯翊（今陕西大荔）人。宣宗大中元年登进士第，官终殿中侍御史。②香径：苏州香山旁小溪，吴王种香花于香山，使美人泛舟于溪以采香。③响廊：用于跳舞的木板长廊。相传是吴王夫差为西施而造。
1.下列对本诗的理解及分析，不正确的两项是（ ）（ ）
A. 首联以“十万人家”写出当年吴国的繁华，以“管弦台榭”代指当年吴国歌舞升平的景象。
B. 颔联“名归范蠡五湖上”指的是范蠡献计于勾践，把西施献给吴王夫差，吴被灭之后归隐一事。
C. 颈联描写想象之景，意蕴丰富，“自”重在表现香径荒凉冷落，“空”意在渲染响廊空寂无人。
D. 尾联“谁与同”和范仲淹的“吾准与归”的意思相同，表现了诗人欲辞官归隐却无人理解的无奈。
E. 这首七言律诗，以景起笔，以愁收结，感情深沉，语言含蓄；颔颈两联对仗工整，韵律和谐。
2.这首诗表现了诗人的哪些“愁”？是如何表现的？请结合全诗简要分析。
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阅读下面这首诗，完成下列小题。
赠别贺兰铦①
杜甫
黄雀饱野粟，群飞动荆榛。
今君抱何恨，寂寞向时人。
老骥倦骧首②，苍鹰愁易驯。
高贤世未识，固合婴饥贫。
国步初返正，乾坤尚风尘③。
悲歌鬓发白，远赴湘吴春。
我恋岷下字，君思千里莼。
生离与死别，自古鼻酸辛。
（注释）①贺兰铦:作者友人。当时杜甫滞蜀，故有“我恋岷下芋”句。②骧首:抬头。③此联指安史之乱刚结束，代宗还京；吐蕃仍未平定。风尘:战乱。
1.“今君抱何恨”之“恨”体现在哪些方面？
2.分析诗人凸显贺兰铦形象的艺术手法。
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阅读下面这首诗，完成下面各题。
白 梅
王冕
冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。
忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。
1.在这首诗中，作者塑造的主要形象是什么？突出了它的哪些特征？（4分）
答： ____________________________________________________________________
2.作者主要运用了哪些表现手法？表达了怎样的思想感情？（4分）
答： ____________________________________________________________________
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