孟德尔以豌豆为材料进行杂交实验并对实验结果进行分析， 发现了生物的遗传规律。下图为纯合圆粒...

孟德尔以豌豆为材料进行杂交实验并对实验结果进行分析， 发现了生物的遗传规律。下图为纯合圆粒豌豆与纯合皱粒豌豆杂交实验过程图解，请据图回答问题：

（1）上图中操作①是对母本去雄，操作②是_____________。

（2）豌豆圆粒对皱粒为显性，该实验得到的F1性状表现为_____________；让F1植株自交得F2，在F2中出现了圆粒与皱粒，这一现象叫做_____________。

（3）下列说法中，不符合孟德尔对上述实验结果解释的是_____________。

A．生物的性状是由遗传因子决定的

B．体细胞中遗传因子是成对存在的　　

C．生物体在形成配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中

D．形成的雌配子与雄配子数目相等

E．受精时，雌雄配子的结合是随机的

（4）孟德尔选用F1与_____________亲本进行测交，观察其后代表现型及比例，验证了F1能产生含不同遗传因子的两种配子且比例为1：1。

（5）孟德尔在对豌豆杂交实验的研究中，通过“提出何题→作出假说→演绎推理→实验检验演绎推理的结论”，发现了分离定律，这种研究方法叫做__________________________。

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孟德尔以豌豆为实验材料进行杂交实验,并通过分析实验结果,发现了生物遗传的规律。请回答下列问题:

（1）用豌豆做遗传学实验材料容易取得成功,因为豌豆具有以下特征:①__________;②__________。

（2）豌豆的花色和花的位置分别由基因A、a和B、b控制,基因型为AaBb的豌豆植株自交获得的子代表现型及比例是红花顶生︰白花顶生︰红花腋生︰白花腋生=9︰3︰3︰1。由此可以看出,豌豆的花色和花的位置中显性性状分别是__________和__________,控制这两对相对性状的基因__________(填“遵循”或“不遵循”)基因的自由组合定律。

（3）将红花腋生与白花顶生豌豆植株作为亲本进行杂交得到F1,F1自交得到的F2表现型及比例是白花顶生︰红花顶生︰白花腋生︰红花腋生=15︰9︰5︰3,则F1的基因型是__________。若对上述F1植株进行测交,则子代表现型及比例是:红花顶生︰红花腋生︰白花顶生︰白花腋生=__________。

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孟德尔利用豌豆作为实验材料进行植物杂交实验，成功地发现了生物的遗传规律。下列各项中不能作为豌豆作为遗传实验材料的优点是（　　 ）

A. 豌豆是严格的闭花自花授粉植物

B. 豌豆在自然状态下一般是纯种

C. 豌豆具有许多明显的相对性状

D. 杂种豌豆自交后代容易发生性状分离

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孟德尔最早发现发生物遗传规律。他获得成功的重要原因之一是合理设计了实验程序，他以纯种高茎豌豆和矮茎豌豆作亲本，分别设计了纯合亲本杂交、F1自交、测交等实验，按照假设演绎的科学方法，对实验结果进行了分析，最后得出了基因的分离定律。据此分析以下问题并在空格上填写相关内容：

（1）亲本DD×dd所产生的F1的表现型是________________，基因型是_____________，F1自交产生的F2中高茎与矮茎的性状分离比是____________。

（2）针对F2呈现出一定的性状分离比，孟德尔提出了假设。请从下列序号中选出假说的全部内容：______________。

①生物的性状是由遗传因子决定的；

②体细胞中遗传因子是成对存在的；

③生物体在形成配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中；

④受精时，雌雄配子的结合是随机的。

（3）通过测交实验，孟德尔成功地难了假说的正确性。下面是测交实验的分析图解，请在空格上填写相关内容。

杂种子一代　　 隐性纯合子

高茎 矮茎

测交 Dd ×　　 dd

配子　 ______________________

基因型 Dd　　 dd

测交

表现型___________、_____________

后代

比例___________

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孟德尔利用豌豆作为实验材料进行植物杂交实验，成功地发现了生物的遗传规律．下列各项中不属于豌豆作为遗传实验材料优点的是（　 ）

A．豌豆是严格的自花传粉、闭花受粉植物

B．豌豆在自然状态下一般是纯合的

C．豌豆具有许多明显的相对性状

D．杂种豌豆自交后代容易发生性状分离

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孟德尔利用豌豆作为实验材料进行植物杂交实验，成功地发现了生物的遗传规律。下列各项中不属于豌豆作为遗传实验材料优点的是

A.豌豆是严格的自花传粉、闭花受粉植物

B.豌豆在自然状态下一般是纯合的

C.豌豆具有许多明显的相对性状

D.杂种豌豆自交后代容易发生性状分离

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（10分）孟德尔最早发现了生物遗传规律。他获得成功的重要原因之一是合理设计了实验程序，他以纯种高茎豌豆（DD）和矮茎照假设—演绎的科学方法，对实验结果进行了分析，最后得出了基因的分离定律。据此分析以下问题并在空格上填写相关内容：

（1）亲本DD×dd产生F₁，F₁自交产生F₂，针对F₂呈现一定的性状分离比，孟德尔提出了假说。请从下列序号中选出假说的全部内容：＿＿＿＿＿＿。

①生物的性状是由遗传因子决定的；

②体细胞中遗传因子是成对存在的；

③生物体在形成配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中；

④受精时，雌雄配子的结合是随机的。

（2）通过测交实验，孟德尔成功地验证了假说的正确性。下面是测交实验的分析图解，请在空格上补充相关内容。

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下列关于孟德尔发现遗传基本规律成功原因的叙述不正确的是

A．选用豌豆为实验材料是因为其相对性状少易观察

B．运用了单因子到多因子的研究方法

C．应用统计学方法对实验结果进行分析

D．设计了测交实验验证对性状分离现象的推测

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遗传学奠基人孟德尔对豌豆杂交实验进行了研究，发现了基因的基本传递规律。下面是他的部分实验内容，请分析并回答相关问题。

（1）孟德尔在杂交实验基础上，提出“杂种个体产生的具有不同遗传因子组成的生殖细胞是等量”。为了验证这个假说，孟德尔设计了四组杂交实验（下表)，他根据假设预期了实验结果，第二组和第四组应该是

_________的（填写“相同》或“不同”)，从表中数据可知，实际结果与预期结果_________(填写“相符”或“不相符”)，由此证明了孟德尔假说的正确性。

（2）孟德尔继续观察了第二组和第四组F2中黄圆自交产生的后代，更有力地证明了他的假说，即其自交产生的种子有__________种表现型，其比例为__________。

（3）孟德尔整个研究过程体现了生命科学研究中常用的________________的方法。

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孟德尔用多种植物进行杂交，其中用豌豆做的实验最为成功，从而发现了生物的遗传规律。用豌豆做实验容易成功的原因主要是

A．豌豆是自花传粉植物                 B．豌豆有相对性状

C．豌豆容易栽培                       D．豌豆杂交容易产生后代

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