孟德尔利用豌豆作为实验材料进行植物杂交实验，成功地发现了生物的遗传规律。下列各项中不属于豌...

孟德尔利用豌豆作为实验材料进行植物杂交实验，成功地发现了生物的遗传规律。下列各项中不能作为豌豆作为遗传实验材料的优点是（　　 ）

A. 豌豆是严格的闭花自花授粉植物

B. 豌豆在自然状态下一般是纯种

C. 豌豆具有许多明显的相对性状

D. 杂种豌豆自交后代容易发生性状分离

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孟德尔利用豌豆作为实验材料进行植物杂交实验，成功地发现了生物的遗传规律．下列各项中不属于豌豆作为遗传实验材料优点的是（　 ）

A．豌豆是严格的自花传粉、闭花受粉植物

B．豌豆在自然状态下一般是纯合的

C．豌豆具有许多明显的相对性状

D．杂种豌豆自交后代容易发生性状分离

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孟德尔利用豌豆作为实验材料进行植物杂交实验，成功地发现了生物的遗传规律。下列各项中不属于豌豆作为遗传实验材料优点的是

A.豌豆是严格的自花传粉、闭花受粉植物

B.豌豆在自然状态下一般是纯合的

C.豌豆具有许多明显的相对性状

D.杂种豌豆自交后代容易发生性状分离

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孟德尔用多种植物进行杂交，其中用豌豆做的实验最为成功，从而发现了生物的遗传规律。用豌豆做实验容易成功的原因主要是

A．豌豆是自花传粉植物                 B．豌豆有相对性状

C．豌豆容易栽培                       D．豌豆杂交容易产生后代

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孟德尔以豌豆为实验材料进行杂交实验,并通过分析实验结果,发现了生物遗传的规律。请回答下列问题:

（1）用豌豆做遗传学实验材料容易取得成功,因为豌豆具有以下特征:①__________;②__________。

（2）豌豆的花色和花的位置分别由基因A、a和B、b控制,基因型为AaBb的豌豆植株自交获得的子代表现型及比例是红花顶生︰白花顶生︰红花腋生︰白花腋生=9︰3︰3︰1。由此可以看出,豌豆的花色和花的位置中显性性状分别是__________和__________,控制这两对相对性状的基因__________(填“遵循”或“不遵循”)基因的自由组合定律。

（3）将红花腋生与白花顶生豌豆植株作为亲本进行杂交得到F1,F1自交得到的F2表现型及比例是白花顶生︰红花顶生︰白花腋生︰红花腋生=15︰9︰5︰3,则F1的基因型是__________。若对上述F1植株进行测交,则子代表现型及比例是:红花顶生︰红花腋生︰白花顶生︰白花腋生=__________。

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如图为孟德尔的豌豆杂交过程示意图，图中两亲本A、B均为纯种。回答下列问题：

（1）孟德尔选用豌豆作为实验材料，能成功地揭示出其中的遗传规律，原因之一是：孟德尔选择了__________差异明显的豌豆进行杂交，然后根据各代间性状的表现进行分析和研究。

（2）为保证杂交的顺利进行，图中①操作在__________时进行，然后在花朵外套纸袋；操作②结束后仍套上纸袋，并____________________。

（3）亲本A与亲本B杂交后，得到的子一代表现型与A完全一致，根据显性现象的表现形式进行分类，这属于__________。子一代自交，取子二代中的所有显性个体在自然状态下繁殖一代，则后代中高茎与矮茎的个体数量之比是__________。

（4）若模拟孟德尔的高茎与矮茎的相对性状的杂交实验，在其中一个写着“雄”的信封内装入“高茎D”“矮茎d”的卡片各10张，则该信封表示的是____________________（填“亲本A”、“亲本B”或“A与B杂交的子一代”），若从该信封内取出一张卡片，模拟的是_____________。

（5）用遗传图解表示该实验中的亲本产生子一代的实验过程_______（相关字母用D或d表示，要求写出配子）。

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孟德尔以豌豆为材料进行杂交实验并对实验结果进行分析， 发现了生物的遗传规律。下图为纯合圆粒豌豆与纯合皱粒豌豆杂交实验过程图解，请据图回答问题：

（1）上图中操作①是对母本去雄，操作②是_____________。

（2）豌豆圆粒对皱粒为显性，该实验得到的F1性状表现为_____________；让F1植株自交得F2，在F2中出现了圆粒与皱粒，这一现象叫做_____________。

（3）下列说法中，不符合孟德尔对上述实验结果解释的是_____________。

A．生物的性状是由遗传因子决定的

B．体细胞中遗传因子是成对存在的　　

C．生物体在形成配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中

D．形成的雌配子与雄配子数目相等

E．受精时，雌雄配子的结合是随机的

（4）孟德尔选用F1与_____________亲本进行测交，观察其后代表现型及比例，验证了F1能产生含不同遗传因子的两种配子且比例为1：1。

（5）孟德尔在对豌豆杂交实验的研究中，通过“提出何题→作出假说→演绎推理→实验检验演绎推理的结论”，发现了分离定律，这种研究方法叫做__________________________。

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下列关于孟德尔研究遗传规律获得成功原因的叙述,正确的是

A. 选用豌豆作为实验材料,在豌豆开花时去雄和授粉,实现亲本的杂交

B. 在观察和统计分析的基础上,结合前人融合遗传的观点,提出一系列假说

C. 科学地设计实验程序,巧妙地运用测交实验对他的假说进行验证

D. 运用统计学方法分析实验结果,先分析多对相对性状,后分析一对相对性状

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下列哪项不是孟德尔获得成功的原因？（　 ）

A．先研究一对相对性状的遗传规律，再研究多对相对性状的遗传规律

B．选择了严格自花传粉的豌豆作为实验材料

C．选择了多种植物作为实验材料，做了大量的实验

D．应用统计学的方法对结果进行分析

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关于孟德尔遗传规律的发现过程，下列说法错误的是

A．豌豆自花传粉、闭花受粉的特点是孟德尔杂交实验获得成功的原因之一

B．统计学方法的使用有助于孟德尔总结数据规律

C．进行测交实验是为了对提出的假说进行验证

D．F1产生的雌雄配子的数目比为1:1

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