研究人员以适宜光照下大叶黄杨的叶片为材料研究环境因素对光合作用的影响。首先在获取的大叶黄杨...

研究人员以适宜光照下大叶黄杨的叶片为材料研究环境因素对光合作用的影响。首先在获取的大叶黄杨的叶圆片中，选取大小、颜色相同的叶圆片若干，放在含有适宜浓度的NaHCO3溶液的烧杯中，通过检测叶圆片开始上浮的时间，探究光照强度和温度对大叶黄杨光合速率的影响，装置如下图所示，请回答：

（1）将10片叶圆片投放于含有适宜浓度的NaHCO3溶液的烧杯中，开始叶圆片沉在烧杯底部，将烧杯置于适宜光照条件下一段时间，发现叶圆片上浮，上浮的原因是_________________________。若使投放于烧杯中的叶圆片立刻下沉至底部，最常见的措施是_________________________。

（2）探究光照强度对光合作用速率的影响时，通过调节白炽灯与烧杯之间的距离来实现对自变量的控制，是否存在不合理之处，为什么？____________________。

（3）在图中坐标系内用实线画出叶圆片开始上浮所用时间与距离的数学模型，用虚线画出相同时间内叶圆片浮起个数与距离的数学模型（不存在距离太近时，环境因素对叶圆片造成损伤的问题）____________

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为研究某因素对叶片光合作用的影响，研究者选取有等量棉铃、生理状况相同的棉花植株若干，分别去除不同数目的棉铃，在光照等实验条件相同且适宜的情况下，培养一段时间后比较各组叶片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量的平均值。回答下列问题。

（l）研究者发现，随着去除棉铃数目的增多，叶片中蔗糖和淀粉的含量逐渐增加，叶片的CO2固定速率逐渐下降。由此可见，去除棉铃后，叶片中有机物会____，进而____（填“抑制”或“促进”）光合作用。

（2）研究者进一步实验，选取有等量棉铃、生理状况相同的棉花植株若干，统一去除相同数目的棉铃后均分成两组，对对照组植株____（处理方法），对实验组植株半数叶片进行遮光处理，在光照等实验条件相同且适宜的情况下，培养一段时间后进行检测。结果显示，与对照组相比，实验组未遮光叶片的蔗糖和淀粉含量较低，CO2固定速率较高。由此分析，实验组对部分叶片进行遮光处理的目的是____。

（3）结合（1）（2）综合分析，结论是____。

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厚叶女贞是常见的绿化植物，菠菜是常见的绿色食用植物，以此为材料来研究环境因素对于光合作用的影响。选取大小形态相同的厚叶女贞与菠菜的叶圆片，用注射器逐出叶片细胞间隙中的空气，使得叶圆片可以下沉到水底。同时将这两类植物叶圆片培养在含有适宜浓度的NaHCO3培养液中，通过检测叶圆片开始上浮的时间，探究光照强度和温度对厚叶女贞、菠菜的光合作用影响，结果如下表格所示，请回答：

（1）培养液中加入NaHCO3的目的之一是为光合作用的_________阶段提供CO2，与_______结合后形成三碳化合物。

（2）从表格数据分析，在相同条件下，菠菜叶圆片光合速率显著________厚叶女贞叶圆片。菠菜叶圆片光合速率随温度升高和光照强度的增强而___________。在___________条件下，明显不利于厚叶女贞叶圆片的上浮。

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某研究小组为探究环境因素对A、B两种植物光合作用的影响，选取两种植物的叶片分别放置在相同的密闭小室中，给予一定的光照，利用红外测量仪每隔5 min测定小室中的CO2浓度。(注：实验中所用的A、B两种植物叶片叶面积相等，实验都在相同且适宜的温度下进行，忽略光照对细胞呼吸的影响。)回答下列问题：

（1）能否比较0～10min两种植物的CO2总消耗量的大小? _________(填“能”或“不能”)，理由是____________________________________________。

（2）在25~40min期间，两种植物光合作用所需要的CO2来源于_________(填场所)。CO2浓度较低时，两种植物中的________植物能生长更长的时间。

（3）继续研究发现：若向放置B植物的密闭小室通入14CO2并光照一段时间后，14CO2转化成了多种化合物。为探14CO2转化成的第一种产物是什么物质，研究小组将生理状态相同的B植物分为若干组，持续通入相同且适宜浓度的14CO2，对每组植物给予___________________(填“相同强度不同时间”或“相同时间不同强度”)的光照，停止光照后迅速杀死植物，并提取其细胞产物进行化学分析，当检测到细胞产物中___________即可确定该物质是14CO2转化成的第一种物质。

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为探究光照强度，施氮量对植物光合作用的影响，某研究小组选取黄土高原上一种典型的草本植物——白羊草进行实验（除探究因素外，其他培养条件相同且适宜），结果如图。

请回答下列问题：

（1）A点时，白羊草根尖细胞中产生ATP的场所_____________；与A点相比，B点C3化合物的合成速率_____________（填“较快”、“较慢”或“不变”）。

（2）C点后白羊草的净光和速率不再增加，限制其增加的环境因素是_____________，依据是_____________。

（3）若长时间处于光照强度500μmol•m-2•s-1、施氮量2．5gN•m-2•a-1的实验条件下，白羊草_____________（填“能”或“不能”）正常生长，依据是________________。

（4）过量施肥会造成土壤板结，加剧黄土高原的生态问题。为减少氮肥的使用，科研小组提出让白羊草与豆科植物间作，利用豆科植物与根瘤菌之间的____________关系来增加土壤中的含氮量。

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科研人员以水稻幼苗为实验材料，在适合生长的氮浓度范围内，探究光照强度等环境因素适宜的条件下不同氮元素水平对水稻叶片光合作用的影响，实验结果如下表所示。

（1）光合色素分布在叶绿体的______上，其作用是_________。

（2）由表可知，随着氮素水平的增高，叶片净光合速率逐渐_______。高氮组与偏高氮组相比，其叶绿素含量相同，但高氮组叶片净光合速率高，原因最可能是_______。

（3）给该植物浇灌H2180，实验结果发现叶肉细胞中出现了（CH218O）。分析其最可能的转化途径：_______________。

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为了研究植物昼夜节律对光合作用的影响，科学家选取生长状态相同的某植物进行了如下四组实验。每组白天光照10h，夜间总时长14h，其它条件都适宜，连续处理25天，测定各组气孔大小和叶绿素含量，结果如下表：

回答下列问题：

（1）为了使实验具有说服力，设置了A组，A组的“处理X”应为__________________。

（2）随着夜间红光打断处理的频率增加，植物光合作用强度的变化趋势是___________，判断的理由是______________________________________________。

（3）若在夜间用景观灯照射城市绿化植物，据上述实验，景观灯的颜色不建议选择______（填“红色”或“绿色”）。

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（8分）某研究小组研究了环境因素对光合作用和呼吸作用影响的实验。结合所给材料，分析回答相关问题。

（1）图一表示在光照充足、CO₂浓度适宜的条件下，温度对番茄的光合作用速率和呼吸作用速率影响的曲线。由图一可知，光合作用、呼吸作用都受到温度的影响，其中与________有关的酶对高温更为敏感。

（2）金鱼藻在适宜条件下进行光合作用而繁殖很快。图二表示在相同培养液中，以图中

的装置Ⅰ和Ⅱ（密封环境）分别培养金鱼藻，将两个装置都放在阳光下，一定时间后，

观察装置Ⅰ和Ⅱ发生的变化。由图二可知，与C相比，B试管中金鱼藻繁殖速度快，其原

因是_______。

(3) 卡尔文给小球藻悬浮液通入¹⁴CO₂，光照一定时间（从1秒到数分钟）后杀死小球藻，

同时提取产物并分析。实验发现，仅仅30秒的时间，二氧化碳已经转化为许多种类的

化合物。想要探究CO₂转化成的第一个产物是什么，可能的实验思路__________________

（4）图三表示将同一品种玉米苗置于25℃条件下培养，实验结果表明，在________ 条件下施肥效果最为明显.

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为探究不同光照强度对植物光合作用的影响，研究人员用密闭的透明玻璃罩将生长状况一致的植物分别罩住形成气室，并与二氧化碳传感器相连，在其他环境因素相同且适宜的条件下，定时采集数据，结果如下图所示。

（1）曲线①植物细胞内产生ATP的细胞器有__________。曲线④植物光合作用所需的C02来自于_______。

（2）曲线②植物的光合速率__________（填“大于”“小于”或“等于”）呼吸作用速率。据图分析，提高②的光合作用强度可采取的措施是____________________。

（3）150s时，曲线③的呼吸作用速率__________（填“大于”“小于”或“等于”）曲线④的呼吸作用速率，判断依据是_____________________________。

（4）200s时，曲线④和曲线①相应数值之差表示____________________。

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为探究不同光照强度对植物光合作用的影响，研究人员用密闭的透明玻璃罩将生长状况一致的植物分别罩住形成气室，并与二氧化碳传感器相连，在其他环境因素相同且适宜的条件下，定时采集数据，结果如下图所示。

（1）曲线①植物细胞内产生ATP的细胞器有_________。曲线④植物光合作用所需的CO2来自于_________________。

（2）曲线②植物的光合速率_________（填“大于”“小于”或“等于”）呼吸作用速率。据图分析，提高②的光合作用强度可采取的措施是___________________。

（3）若不考虑光照强度及CO2浓度变化对呼吸速率的影响，150s时，曲线③的呼吸作用速率__________（填“大于”“小于”或“等于”）曲线④的呼吸作用速率。

（4）200s时，曲线④和曲线①相应数值之差表示_________________。

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