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阅读材料，完成下列要求。
20世纪50、60年代以来，对于世界经济、政治格局的变化趋势，学术界形成了不同的看法。一些学者提出“中心一边缘”论，认为中心国家与外围国家在贸易上不平等，技术进步、高效的生产活动，以及生产的创新等也逐渐向中心汇集，这些优势的汇集不断强化了中心国家地位。有人还指出，中心国家存在着对创新的不懈动力，通过创新，中心的地位日益巩固。
也有一些学者认为全球是一个相互依存的系统，也是一个动态发展的网络。随着国际经济、政治、军事力量的此消彼长，新兴国家层出不穷，许多原在边缘位置的国家成为半边缘位置的国家，部分半边缘位置的国家成为中心位置的国家，一旦形成多个中心，则新的中心又会涌现出来。
——据张康之、张桐《在“中心一边缘”结构中重新看世界》
根据材料并结合所学世界近现代史知识，评材料中关于¨中心一边缘”的观点。（要求：围绕材料中的一种观点展开评论，观点明确，史论结合，逻辑严密）
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阅读材料，完成下列要求。
材料：不同学者对20世纪以来世界格局的发展有不同的理解
上述两表为冷战前后世界格局的不同认知。从表中提取相关的历史信息，自拟论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：写明论题，阐述明确，可从一个或多个角度进行分析）
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阅读材料，完成下列要求。
材料：不同学者对20世纪以来世界格局的发展有不同的理解
上述两表为冷战前后世界格局的不同认知。从表中提取相关的历史信息，自拟论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：写明论题，阐述明确，可从一个或多个角度进行分析）
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阅读材料，完成下列要求。
材料：不同学者对20世纪以来世界格局的发展有不同的理解
上述两表为冷战前后世界格局的不同认知。从表中提取相关的历史信息，自拟论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：写明论题，阐述明确，可从一个或多个角度进行分析）
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20世纪50年代以来，世界政治格局逐渐表现出由两极向多极化发展的趋势。阅读材料，回答问题。
材料一 欧洲统一的思想，在20世纪以前就已经出现过。1776年，美国独立战争爆发，当时就有欧洲人设想欧洲仿效美利坚合众国，建立欧洲合众国。19世纪初，拿破仑曾在大陆封锁期间在欧洲大陆实行关税同盟。该关税同盟对当今欧盟的建立发展有着不可磨灭的作用。在第一次世界大战后，联合的思想在西欧逐渐茁壮，但直到第二次世界大战后，西欧各国才开始采取实际行动，欧洲统一的思潮进入高潮。
——帕尔默《世界现代史》
材料二 现有的军事集团正在发展成为越来越大的军事、经济和政治集团……在这种情况下，和平共处的原则，是替代“冷战”和可能发生的全面核灾祸的唯一的办法。因此，这些原则
——包括热敏享有自决、独立和自由决定经济、社会和文化发展方式和方法的权利——必须成为一切国家关系的唯一的基础。
——不结盟国家和政府首脑会议宣言
（1）根据材料一，并结合所学知识，说明“但直到二战后，西欧各国才开始采取实际行动”的主要原因，并简述20世纪50﹣90年代“西欧实际行动”的具体表现。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出不结盟运动的宗旨和原则，分析其成立的影响。
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阅读材料，完成下列要求。
材料： 自80年代中期以来，以社会经济形态的发展变化作为发展主线的历史观在国内史学界兴起，并格外引人注目。一些学者认为世界历史的分期应该有世界意义的经济形态的重大变化为主要依据。由于对历史发展线索有了新的认识，便有了新的世界近代史分期法————“19世纪说”。他们指出，19世纪是世界从前资本主义时代到资本主义时代的完整的过渡期，所以应被看做世界近代史的上限。在具体分析整个世界在19世纪使如何进入近代史阶段时，这种观点又提出了“相对上限”的概念，即那些能在某种程度上将新旧两个时代区分开，但又不能完全区分开的上限。世界近代的相对上限在19世纪内共有三个：初步到来、基本到来、完全到来。
————摘编自齐涛《世界通史教程近代卷》
根据材料并结合所学知识，任选“19世纪说”的相对上限之一进行简要阐述（要求：明确写出所论观点，阐述须有史实依据）。
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冷战结束后，对于当今世界格局的类型，学术界存在着不同的看法。阅读下列材料：
材料一 在两极格局之下，两极之外的任何其他大国更换门庭均不影响格局的正常运转；在多极格局下，任何两极的结盟势必打破原有力量均势；而在单极格局下，任何可能的国家联盟都无法同唯一的一极相匹敌，各大国往往既无实力也无意愿同唯一的一极进行对抗。无论在哪种格局下，只要世界能够维持大体的和平与稳定（不包括小规模冲突或局部战争），那么，该格局就是一个正在有效运转的格局。
——周绍雪《美国的实力与单极世界》
材料二 2009年2月，在第45届幕尼黑安全会议上，美国副总统拜登承诺将同布什政府的单边政策决裂。美国意图建立由它主导的单极世界，坚持推行实力强权政策，为了谋求霸权，不惜毁弃和践踏国际条约和协议，把自己凌驾于联合国之上，无视公认的国际关系准则，其形象和声望下降。作为金融危机的始作俑者，美国金融机构遭受重创，世界看清了美国是如何将风险转移到国外，如何兵不血刃地掠夺享用了全世界的资源，然后不负责任地把经济危机推向别人的，这使得美国的国际信誉、美国制度的国际吸引力和影响力大打折扣。近年来，一批新兴国家群体性崛起，日益成为世界经济增长和国际战略格局发展的重要力量。
——摘编自张国清《试论当代国际战略格局多极化发展趋势》
请回答：
（1）据材料一，概括不同类型世界格局的共同特征。与单极格局相比，其他两类格局的共同作用是什么？结合所学知识，指出世界格局变动的根源。
（2）运用材料二并结合所学知识，围绕“美国与当今世界格局”这一主题，写一篇小论文。（要求：观点明确：史论结合：逻辑严密；表述清晰：280字左右）
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阅读材料，完成下列要求。
材料农业社会的经济因素虽然不如政治因素那样，对行政区划的层级……边界的变迁带有根本性的影响，但对于行政区划的置废分合和地理分布趋势的变化却有直接的关系。秦代以来南方和北方郡县分布密度的逆转，正是中国古代行政区划的置废分合和地理分布趋势变化过程的反映。
——摘编自周振鹤《中国地方行政制度史》
结合材料与所学知识，围绕“中国古代行政区划的建置和地理分布”提炼出一个观点，并加以论述。（要求：明确写出观点，逻辑严谨，史论结合）
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阅读材料，完成下列要求。
材料：关于世界现代史的开端，在上世纪80年代末以来，在我国学术界主要有两种见解。一种认为：20世纪初，即1900年起是世界现代史的开端；另一种认为：1917年俄国十月社会主义革命是世界现代史的开端。
一一摘编自齐涛《世界通史教程 现代卷》
结合材料与所学知识，就材料中关于“世界现代史开端”的观点谈谈你的看法并简要论述。（要求：可以选取材料中任意一个观点阐述，也可以另立观点阐述，观点必须明确，简述须有史实依据，逻辑清楚）
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阅读材料，完成下列要求。
材料关于世界现代史的开端，在上世纪80年代末以来，在我国学术界主要有两种见解。一种认为：20世纪初，即1900年起是世界现代史的开端；另一种认为：1917年俄国十月社会主义革命是世界现代史的开端。
——摘编自齐涛《世界通史教程现代卷》
结合材料与所学知识，就材料中关于“世界现代史开端”的观点谈谈你的看法并简要论述。
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