荀巨伯远看友人疾, 值②胡贼攻郡③ ,友人语巨伯曰:“吾今死矣,子可去。”巨伯曰:“远来,子令吾去, 以求生,岂荀巨伯所行邪!”贼既至,谓巨伯曰:“大军至, 郡尽空。汝何男子,而敢独止?”巨伯曰友人有疾不忍委之宁以我身代友人命。贼相视④谓曰:“我辈败⑤义之人,而入有义国。”遂班军⑥而还,一郡并获全。
注:①荀巨伯:人名。②值:适逢。③郡:城。④相视:看望。⑤败:毁坏。⑥班军:调回军队。
1.下列各组句子中,加点词语意思不相同的一项是( )
A. 吾今死矣,子可去/去后乃至。 B. 有疾不忍委之/相委而去。 第2页
C. 而入有义国/与儿女讲论文义。 D. 而敢独止?/人不知而不愠。
2.请用三条“/”给文中划线的句子断句。
巨伯曰友人有疾不忍委之宁以我身代友人命。
3.你从荀巨伯的身上学到了些什么?请写出两三点来。
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荀巨伯远看友人疾, 值②胡贼攻郡③ ,友人语巨伯曰:“吾今死矣,子可去。”巨伯曰:“远来,子令吾去, 以求生,岂荀巨伯所行邪!”贼既至,谓巨伯曰:“大军至, 郡尽空。汝何男子,而敢独止?”巨伯曰友人有疾不忍委之宁以我身代友人命。贼相视④谓曰:“我辈败⑤义之人,而入有义国。”遂班军⑥而还,一郡并获全。
注:①荀巨伯:人名。②值:适逢。③郡:城。④相视:看望。⑤败:毁坏。⑥班军:调回军队。
1.下列各组句子中,加点词语意思不相同的一项是( )
A. 吾今死矣,子可去/去后乃至。 B. 有疾不忍委之/相委而去。 第2页
C. 而入有义国/与儿女讲论文义。 D. 而敢独止?/人不知而不愠。
2.请用三条“/”给文中划线的句子断句。
巨伯曰友人有疾不忍委之宁以我身代友人命。
3.你从荀巨伯的身上学到了些什么?请写出两三点来。
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荀巨伯远看友人疾,值胡贼攻郡,友人语巨伯曰:“吾今死矣,子可去!”巨伯曰:“远来相视,子令吾去,败义以求生,岂荀巨伯所行邪”贼既至,谓巨伯:“大军至,一郡尽空,汝何男子,而敢独止?”巨伯曰:“友人有疾,不忍委去,宁以我身代友人命。”贼相谓曰:“我辈无义之人,而入有义之国。”遂班军而还,一郡并获全。
——《世说新语·德行第一》
1.用现代汉语写出下列两个句子的意思。
(1)友人语巨伯曰:“吾今死矣,子可去!
(2)遂班军而还,一郡并获全。
2.本文表现了荀巨伯的优秀品格,请结合原文举一例分析。
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荀巨伯探友
荀巨伯远看友人疾,胡贼攻,友人语巨伯曰:“吾今死矣,子可去。”巨伯曰:“远来,子令吾去,以求生,岂荀巨伯所行邪!”贼既至,谓巨伯曰:“大军至,郡尽空。汝何男子,而敢独止?”巨伯曰:“友人有疾,不忍委之,宁以我身代友人命。”贼相谓曰:“我辈无义之人,而入有义之国。”遂 而还,一郡并获全。(刘义庆《世说新语•德行》)
注:①值:适逢。②郡:城。③相视:看望。④败义:毁坏道义。⑤一:整个。⑥班军:调回军队。
1.解释下列句子中的加点词语。
(1)吾今死矣,子(你)可去( )
(2)贼既至( )
(3)遂班军而还( )
(4)一郡并获全( )
2.翻译下面的句子。
友人有疾,不忍委之,宁以我身代友人命。
3.你从荀巨伯的身上学到了些什么?请写出两三点来。
4.胡贼“班军而还”的原因是什么?作者这样写的目的是什么?
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荀巨伯探友
荀巨伯远看友人疾,值①胡贼攻郡②,友人语巨伯曰:“吾今死矣,子可去。”巨伯曰:“远来相视③,子令吾去,败义④以求生,岂荀巨伯所行邪?”贼既至,谓巨伯曰:“大军至,一⑤郡尽空,汝何男子,而敢独止?“巨伯曰:“友人有疾,不忍委之,宁以我身代友人命。”贼相谓曰:“我辈无义之人,而入有义之国。”遂班军⑥而还,一郡并获全。
(刘义庆《世说新语·德行》)
注:①值:适逢。②郡:城。③相视:看望。④败义:毁坏道义。⑤一:整个。⑥班军:调回军队。
1.解释下列句子中的加点词语。
(1)吾今死矣,子(你)可去______
(2)贼既至______
(3)遂班军而还______
(4)一郡并获全______
2.翻译下面的句子。
(1)汝何男子,而敢独止?
(2)友人有疾,不忍委之,宁以我身代友人命。
3.你从荀巨伯的身上学到了些什么?请写出两三点来。
4.胡贼“班军而还”的原因是什么?作者这样写的目的是什么?
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荀巨伯探友
荀巨伯远看友人疾,值胡贼攻郡。友人语巨伯曰:“吾今死矣,子可去!”巨伯曰:“远来相视,子令吾去,败义以求生,岂荀巨伯所行邪!”贼既至,谓巨伯曰:“大军至,一郡尽空。汝何男子,而敢独止?”巨伯曰:“友人有疾,不忍委之,宁以我身代友人命。”贼相谓曰:“我辈无义之人,而入有义之国。”遂班军而还,一郡并获全。
1.和“我辈无义之人,而入有义之国”中的“而”意义和用法相同的一项是( )
A. 相委而去 B. 温故而知新
C. 人不知而不愠 D. 学而时习之
2.下面对文章内容理解不正确的一项是( )
A. 荀巨伯大老远去探望生病的友人,却遇上了战乱。
B. 因为朋友舍不得荀巨伯,所以荀巨伯才愿意留下。
C. 荀巨伯牺牲自己以保全友人的话感动了入侵者,使他们撤兵而去。
D. 本文颂扬了荀巨伯重视友情、舍生取义的高尚品质。
3.解释下列句中加点的词。
①友人语巨伯曰______
②子令吾去______
③汝何男子______
④一郡尽空______
4.请将下面的句子翻译成现代汉语。
(1)遂班军而还,一郡并获全。
(2)友人有疾,不忍委之,宁以我身代友人命。
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荀巨伯探友
荀巨伯远看友人疾,值①胡贼攻郡②,友人语巨伯曰:“吾今死矣,子可去。”巨伯曰:“远来相视③,子令吾去,败义④以求生,岂荀巨伯所行邪?”贼既至,谓巨伯曰:“大军至,一⑤郡尽空,汝何男子,而敢独止?”巨伯曰:“友人有疾,不忍委之,宁以我身代友人命。”贼相谓曰:“我辈无义之人,而入有义之国。”遂班军⑥而还。一郡并获全。
(刘义庆《世说新语·德行》)
(注释)①值:适逢。②郡:此指城。③相视:看望你。④败义:毁坏道义。⑤一:整个。⑥班军:调回出外打仗的军队。
1.解释下列词语的意思。
(1)吾今死矣,子可去
(2)贼既至
(3)不忍委之
(4)我辈无义之人
2.将下面的句子翻译成现代汉语。
(1)远来相视,子令吾去,败义以求生,岂荀巨伯所行邪?
(2)大军至,一郡尽空,汝何男子,而敢独止?
3.读了本文,你对友情有了什么新的认识?
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荀巨伯远看友人疾,值胡贼攻郡。友人语巨伯曰:“吾今死矣,子可去。”巨伯曰:“远来相视,子令吾去,败义以求生,岂荀巨伯所行邪?”贼既至,谓巨伯曰:“大军至,一郡尽空,汝何男子,而敢独止?“巨伯曰:“友人有疾,不忍委之,宁以我身代友人命。”贼相谓曰:“我辈无义之人,而入有义之国。”遂班师而还,一郡并获全。
荀巨伯:东汉颍州(今属河南)人,生平不详 ,汉桓帝的义士。
1.解释下列加点的词。(2分)
①值胡贼攻郡 ②汝何男子,而敢独止?
2.翻译句子(2分)。
败义以求生,岂荀巨伯所行邪?
3.胡军“班师而还”的原因是什么?(2分)
4.读了这篇短文,你有何感想,请用简要的语言加以回答。(2分)
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荀巨伯远看友人疾,值胡贼攻郡,友人语巨伯曰:“吾今死矣,子可去。”巨伯曰:“远来相视,子令吾去,败义以求生,岂荀巨伯所行邪?”贼既至,谓巨伯曰:“大军至,一郡尽空,汝何男子,而敢独止?”巨伯曰:“友人有疾,不忍委之,宁以我身代友人命。”贼相谓曰:“我辈无义之人,而入有义之国。”遂班军而还,一郡并获全。
1.解释下列句中加点词的意思。
①子可去
②贼既至
③不忍委之
④遂班军而还
2.请根据要求,用“/ ”标出下面句子的朗读停顿。(划两处)
值 胡 贼 攻 郡
3.翻译下列句子。
(1) 败义以求生,岂荀巨伯所行邪?
(2) 未若柳絮因风起。 (《咏雪》)
4.读了这个故事后,你认为什么样的朋友才是真正的朋友?
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阅读《巨伯远看友人疾》 ,回答问题。
荀巨伯①远看友人疾,值②胡③贼攻郡。友人语巨伯曰:“吾今死矣,子可去!”巨伯曰:“远来相视,子令吾去,败④义以求生,岂荀巨伯所行邪!”贼既⑤至,谓巨伯曰:“大军至,一郡尽空。汝⑥何男子,而敢独止?”巨伯曰:“友人有疾,不忍委之,宁以我身代友人命。”贼相谓曰:“我辈无义之人,而入有义之国。”遂班军⑦而还,一郡并⑧获全。
[注]①荀巨伯:汉桓帝时许州(今河南省许昌市)人,生卒不详。②值:适逢,碰上。③胡:我国古代对北方少数民族的蔑称。④败:毁弃。⑤既:已经。⑥汝:你。⑦班军:退兵,军队出征回来。⑧并:都,全。
1.解释下列句中的加点字。
(1)友人语巨伯曰 (2)不忍委之
(3)吾今死矣,子可去 (4) 遂班军而还
2.用现代汉语翻译下列句子。
败义以求生,岂荀巨伯所行邪!
3.本文表现了荀巨伯的什么品质?
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阅读文言文《荀巨伯远看友人疾》
荀巨伯①远看友人疾,值②胡贼③攻郡。友人语④巨伯曰:“吾今死矣,子可去!”巨伯曰:“远来相视,子令吾去,败义以求生,岂荀巨伯所行邪⑤?”贼既至,谓巨伯曰:“大军至,一郡尽空;汝何男子,而敢独止?”巨伯曰:“友人有疾,不忍委之,宁以我身代友人命。”贼相谓⑥曰:“我辈无义之人,而入有义之国。”遂班军而还,一郡并获全。
注释:①荀巨伯:汉桓帝时许州人,生卒不详。②值:恰逢,正赶上。③胡贼:古代一些汉人对北方匈奴的蔑称。④语(yù):对……说。⑤邪:句末语气词,表疑问,相当于“吗”。 ⑥相谓:互相议论。
1.解释下列句中加点的词。
(1)荀巨伯远看友人疾
(2)吾今死矣,子可去
(3)贼既至
(4)友人有疾,不忍委之
2.把下面的句子译成现代汉语。
(1)我辈无义之人,而入有义之国。
(2)友人惭,下车引之。(《陈太丘与友期行》)
3.选文赞扬了荀巨伯的什么精神?
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