-
黄桥初中教育集团八年级（1）班正在举行“保护文化遗产”的综合实践活动：
①在2018年泰兴市中小学生艺术节上，鼓楼小学的京剧表演《红灯记》博得满堂彩。对于这种京剧进校园的活动，你是如何看待的？请阐明观点并申述理由。
②文化遗产屡遭破坏的现象常见诸报刊，你知道哪些破坏文化遗产的因素？请列举两个因素并提出一项保护措施：
八年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
-
我校八年级(5)班以“探寻非物质文化遗产之古建筑”为主题开展综合性实践活动。请以学校学生会的名义写一封倡议书，向全校师生发出保护身边文化遗产的倡议。（不少于150字）
八年级语文小作文困难题查看答案及解析
-
名著阅读：
黄桥初中教育集团八年级举行《红星照耀中国》读书交流会，请你帮助完成表格。
（辨人物） “他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。”“他”指的是(1)____（填人名）。
（忆历史） 红军长征路上历尽千辛万苦，作者认为长征是“惊心动魄的史诗”，《七律·长征》中的“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”就描写了两次战役，一次是“巧渡金沙江”，另一次是(2)___。
（讲故事） 作者在书中说： “我从未见过任何中国青少年有这样一种人格尊严，我发现在这些红红脸蛋、欢乐愉快、精神饱满、忠诚不渝的“红小鬼”身上，洋溢着一种令人惊奇的蓬勃精神,让人看到希望。”请用书中一个关于“红小鬼”的故事来印证这句话。
(3)________________________________________
八年级语文名著阅读中等难度题查看答案及解析
-
综合运用
某校八年级的同学们正在开展“我身边的文化遗产”综合性实践活动，请你完成以下任务
（1）［文化拾遗）
湖湘文化历史悠久，在这片人杰地灵的土地上有着许多珍贵的文化遗产，请你从以下选现屮选出哪些属于物质文化遗产，哪些属于非物质文化遗产。（填序号）
①湘绣 ②岳麓山风景名胜区 ③湖南花鼓戏 ④永顺老司城遗址 ⑤马王堆汉墓 ⑥永州江永女书习
俗物质文化遗产: 非物质文化遗产:
⑵（图文解读）
近年来文博类节目广受关注和喜爱，其中中央电视台《如果国宝会说话》节目的宣传海报一经公布就引发了热烈讨论，看似简短的宜传语，其实蕴含着丰富的文化内涵。下边两张海报分别介绍了甲骨文、何尊两件文物，请你选择其中一张海报并谈谈图中宣传语的妙处。
甲骨文:我国现存的最早的成熟文字，因镌刻、书写于龟甲与兽骨上而得名，为商流传之书迹。
何尊：中国西周早期一个名叫何的西周宗室贵族所作的祭器,其最大的价值是铭文中“中国"二字作为词组最早出现。
（3）［新闻聚焦］
2018年12月29日，为期4天的“多彩非遗·美好生活"——2018年湖南非传统工艺博览会在湖南大麓古玩城精彩开幕，来自全省14个市州的68个非遗项目集中亮相，让老百姓在寒冬时节过个热闹丰富的非遗“集市"，过个多姿多彩的文化元旦，博览会设了8个互动体验区，邀请了长沙粽编、滩头木板年画、 梅山剪纸等8个非遗项目传承人，为小学生进行现场免费教学，学生们可以根据自身兴趣选择不同的项目进行研学体验，在寓教于乐中实现文化素养和动手能力的双提升。
（选自红网）
如何传承非物质文化遗产?请结合上述材料提岀两条建议。
八年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
-
学校八年级举办“关注身边的文化遗产”综合实践活动，请你参与并完成下列任务。
（1）下面是位同学搜集到的相关材料，其中有些问题，请你按要求帮助修改。
11月23日，教县行知小学的30名学生走进歙县老胡开史墨厂，[甲]开展“参观学习家乡周边文化”。学生们先后参观了制墨车间、描金室、点烟工厂及制砚工厂等，详细了解徽墨的历史渊源、发展历程、制作工艺和流程等。随后，学生们还在工人师傅一对一的指导下，进行了徽墨描金工序的体验。活动结束后，学生们纷纷表示，通过此次参观学习，[乙]他们感受了徽州传统文化的情怀，唤起了热爱家乡文化的魅力。
①[甲]处画线句子有语病，应改为“ ”
②[乙]处画线句子有语病，应改为“ ”
（2）下图是中国文化遗产标志，请用简洁的语言有条理地向同学介绍该标志的画面内容。
（3）小文同学认为自己力量微薄，保护文化遗产是大人们的事。如果你想鼓励小文一起参与到保护文化遗产的行列里来，你会怎么说？
八年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
-
某校八年级(1)班以“探寻非物质文化遗产——古建筑”为主题开展综合性实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。
(1)下面是张红同学为班级黑板报写的一段文字，请你帮她修改。
古建筑是我国传统文化艺术的瑰宝。那精美的图案，那美丽的彩绘，那圆润的线条，给人带来猛烈的震撼。流连其间，常常令人叹为观止！
画线句有用词不当的毛病，应将“___________”改为“_____________”。
(2）你对古建筑情有独钟，但妈妈担心参加主题活动会影响学习。你这样劝说妈妈：
“_____________________________________________________”
（3）班级组织一次户外采风活动，同学们兴致勃勃地来到涟水唐集，参观了古建筑——“月塔”。当看到一些不文明的游客在塔身乱涂乱画时，你感到非常痛心。你拟写了一条警示标语，呼吁人们保护文物。_________________
八年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
-
某校八年级（5）班以“探寻非物质文化遗产之古建筑”为主题开展综合性实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。
(1)下面是张红同学为班级黑板报写的一段文字，请你帮她修改。
古建筑是我国传统文化艺术的瑰宝。[A]许多古建筑不仅形式优美，而且结构坚固。那精美的图案，那美丽的彩绘，那圆润的线条，[B]给人带来猛烈的震撼。流连其间，常常令人叹为观止！
①[A]句有语序颠倒的毛病，应将“______________”和“_____________”调换位置。
②[B]句有用词不当的毛病，应将“________”改为“_________”。
(2)小敏对古建筑情有独钟，是班里有名的“古建筑迷”，但她的妈妈担心参加主题活动会影响学习。作为小敏的同桌，请你引用下面的谚语，来劝说小敏的妈妈。
谚语：磨刀不误砍柴工。
___________________________________________________________________________
(3)班级采风小组准备到王岭村去探寻清代木塔建筑。请你根据下面的示意图写一段话，告诉同学们怎样从学校前往目的地。(50字以内 ）
_______________________________________________________________________________
八年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
-
综合性学习
八年级二班正在开展以“探寻非物质文化遗产之对联”为主题的综合性实践活动，你参与并完成以下任务。
（l）为渲染活动氛围，请你为本活动拟写一则宣传标语。
（2）作为本次活动的主持人，请你写一段精彩的结束语。
八年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
-
为进一步加强我国文化遗产的保护，继承和弘扬中华民族优秀传统文化，国务院决定将每年6月的第二个星期六定为我国“文化遗产日”，对此八年级准备举行一次以“身边的文化遗产”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。
1.请你为本次活动设计一条宣传标语。
2.在我们的身边你认为有哪些破坏文化遗产的主要因素，请列举三例。
3.八年一班正在召开“保护文化遗产”的主题班会，请你为本次班会设计活动步骤。
环节一：主持人开场白 环节二：__________
环节三：演保护文化遗产的情景剧 环节四：小组讨论
环节五：家长、老师代表发言 环节六：__________
4.如果你在圆明园遗址公园游览参观时，看到一位小朋友正在墙壁上乱写乱画，你会如何劝说他？
八年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
-
综合性学习
近期，牡丹江市非遗专家委员会公示了牡丹江市第五批市级非物质文化遗产名录及第四排非遗传承人名单。某中学为增强学生保护非物质文化遗产资源的意识，开展了相关的综合性实践活动。
（1）阅读牡丹江市第五批非物质文化遗产各类别所占百分比调查表，提取主要信息。
类别
民间文学
民间舞蹈
民间美术
传统医药
民间音乐
民间手工技艺
传统戏剧
传统体育、游艺与杂技
民俗
所占百分比
12.1%
6.1%
15.2%
12.1%
6.1%
18.2%
3.0%
3.0%
24.2%
主要信息：______________________________________________
（2）假如你是活动的策划人，请完成以下任务。
①请你为这次活动写一条宣传标语。
____________________________________________________
②请仿照例子再为本次活动设计两种活动方式。
例：办一期有关非物质文化遗产的黑板报。
_____________________________________________________________
八年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析