某多年生植物的宽叶和窄叶由等位基因 A、a 控制，红花和白花由等位基因 R、r 控制。用两...

某多年生植物的宽叶和窄叶由等位基因A、a控制，红花和白花由等位基因R、r控制。用两种纯合植株杂交得到实验结果如下表。请回答下列问题：

（1）控制这两对相对性状的基因位于__________（填“常染色体”或“性染色体”）上，原因是_______________________________________。

（2）F2中出现四种表现型的比例约为___________，研究小组经分析提出了两种假说：

假说一：F2中有两种基因型的个体死亡，且致死的基因型为______________________。

假说二：F1中____基因型的花粉不育。

（3）请利用上述实验中的植株为材料，设计一代杂交实验检验两种假说（写出简要实验设计思路，并指出支持假说二的预期实验结果）________。

（4）如果假说二成立，则F2中宽叶红花植株的基因型种类及比例为_________________；如果假说一成立，用F2中宽叶红花自交，后代窄叶白花植株所占比例是______。

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某多年生植物的宽叶和窄叶由等位基因 A、a 控制，红花和白花由等位基因 R、r 控制。用两种纯合植株杂交得到的实验结果如下表。请回答下列问题：

（1）控制这两对相对性状的基因位于______________（填“常染色体”或“性染色体”）上，原因是______________________________。

（2）F2 中出现四种表现型的比例约为____________，研究小组经分析提出了两种假说：

假说一：F2 中有两种基因型的个体死亡，且致死的基因型为_____。

假说二：F1 产生的基因组成为_____的花粉不育。

（3）请利用上述实验中的植株为材料，设计一代杂交实验检验两种假说（写出简要实验设计思路，并指出支持假说二的预期实验结果）。

实验设计思路：______________________________________________

预期实验结果：_____

（4）如果假说二成立，则 F1 自交得到的 F2 中宽叶红花植株的基因型种类及比例为____________。

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某多年生植物的宽叶和窄叶由等位基因A、a控制，红花和白花由等位基因R、r控制。让两纯合植株杂交，得到的实验结果如下表所示。请回答下列问题：

（1）F2中出现的四种表现型的比例约为____________，研究小组经分析提出了两种假说。

假说一：F2中有两种基因型的个体死亡，且致死个体的基因型为____________ 。

假说二：F1中基因型为____________ 的雌配子或雄配子致死。

（2）请利用上述实验中的植株为材料．设计一代杂交实验检验两种假说。____________ （写出简要实验设计思路，并指出支持假说二的预期实验结果）

（3）如果假说一成立，让F2中的宽叶红花自交，后代窄叶白花植株所占的比例是____________。

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某多年生植物的宽叶和窄叶由等位基因A、a控制，红花和白花由等位基因R、r控制。用两种纯合植株杂交得到实验结果如下表。请回答下列问题：

(1)控制这两对相对性状的基因位于__________(常染色体／性染色体)上，原因是_______________________________________。

(2)F2中出现四种表现型的比例约为___________，研究小组经分析提出了两种假说：

假说一：F2中有两种基因型的个体死亡，且致死的基因型为______________________。

假说二：F1中某种____基因型的花粉不育。

(3)请利用上述实验中的植株为材料，设计一代杂交实验检验两种假说(写出简要实验设计思路，并指出支持假说二的预期实验结果)。__________

(4)如果假说二成立，则F2中宽叶红花植株的基因型种类及比例为_________________；如果假说一成立，用F2中宽叶红花自交，后代窄叶白花植株所占比例是______________。

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某二倍体多年生植物的红花和白花是一对相对性状，受两对等位基因控制。控制机理及相关假说如下图。

回答下列问题。

（1）科研人员用一株红花植株和一株白花植株杂交，F1中红花:白花=3:5，实验结果证明控制该对相对性状的基因位于________对同源染色体上；该结果________（填“能”或“不能”）证明假说二正确，判断的理由是________。

（2）若要用上述实验的亲本植株为材料验证假说一，写出两种实验思路及预期结果________。

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某多年生二倍体植物的高茎和矮茎由等位基因H/h控制，红花和白花由等位基因R/r控制，两对等位基因均位于常染色体上。现让纯合高茎白花植株与纯合矮茎红花植株杂交，F1均为高茎红花植株，F1自交，F2表现型及比例为高茎红花植株：高茎白花植株：矮茎红花植株：矮茎白花植株=5：3：3：1。回答下列问题。

（1）经研究小组分析，提出三种假说。假说一：F2中有两种基因型的个体死亡，且致死个体的基因型为________；假说二：________；假说三：________。

（2）请以上述实验中的植株为材料，设计两组杂交实验，验证第二种和第三种假说。实验设计：

第一组：________________________________________________。

第二组：________________________________________________________________________。

支持假说二的实验结果：__________________________________________________________。

支持假说三的实验结果：__________________________________________________________。

（3）若假说一成立，让F2中的高茎红花植株自交，后代中矮茎白花植株所占的比例为_________。

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某雌雄同花植物花色有红色和白色两种，受一对等位基因控制。研究小组随机取红花和白花植株各60株均分为三组进行杂交实验，结果如表所示，相关推断不正确的是

A. 根据甲组结果，可以判断红花为显性性状

B. 甲组结果没有出现3:1性状分离比最可能的原因是发生突变

C. 乙组亲本的红花植株中，纯合子与杂合子的比例为3:1

D. 乙组的杂交结果中红花植株都为杂合子

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某雌雄同花植物花色有红色和白色两种，受一对等位基因控制。研究小组随机取红花和白花植株各60株均分为三组进行杂交实验，结果如表所示，相关推断不正确的是（　　　　 ）

A. 根据甲组结果，可以判断红花为显性性状

B. 甲组结果没有出现3:1性状分离比的原因可能为红花亲本中并非都是杂合子

C. 乙组亲本的红花植株中，纯合子与杂合子的比例为3:1

D. 甲组和乙组的杂交结果中红花植株都为杂合子

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某种自花受粉植物的花色由两对独立遗传的等位基因H、h和T、t控制，有H同时又有T的植物开紫花，有H但没有T的植物开红花，其他基因型的植物都开白花。研究人员用纯合红花植株和纯合白花植株杂交得到F1，F1自交，单株收获F1所结的种子，每株的所有种子单独种植在一起可得到一个株系。回答下列问题：

（1）有多个株系的花色表现为紫花:红花：白花=9:3:4，说明亲本的基因型为__________。

（2）有个别株系的花色表现为紫花:红花：白花=3:1:4。对这种现象的一种解释是:F1植株的一条染色体缺失了部分片段，且含有缺失染色体的雄配子参与受精后会导致受精卵发育异常而死亡，含有缺失染色体的雌配子参与受精后不影响受精卵的正常发育，则缺失发生在图_______(填“甲”或“乙”）中的Ⅱ区域，缺失染色体上含有的是_________(填“H”或“h”）基因。

（3）为验证（2）中的解释，现有基因型为hhtt的白花植株，请设计一个简便的实验方案并预期结果。

①实验方案:_________________观察和统计子代花色的表现型及比例。

②预期结果:_________________则支持上述解释。（要求:写出具体的表现型及比例）

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某二倍体高等植物有红花和白花两种花色，现用纯合红花植株与纯合白花植株进行杂交，F1全部表现为红花。然后用F1进行了如下实验，请分析回答下列问题：

注：该植物花色遗传如果受一对等位基因控制，用D、d表示；如果受两对等位基因控制，用D、d和E、e表示；依次类推。

（1）该高等植物的花色遗传至少受___________对等位基因控制，遵循____________定律。

（2）请写出实验二的遗传图解。___________

（3）实验三中，F1作父本时，若花粉中至少含有一个控制花色的显性基因时，成活率均为50％，则子代的表现型及比例为_______________。

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