某二倍体多年生植物的红花和白花是一对相对性状，受两对等位基因控制。控制机理及相关假说如下图...

某二倍体多年生植物的红花和白花是一对相对性状，受两对等位基因控制。控制机理及相关假说如下图。

回答下列问题。

（1）科研人员用一株红花植株和一株白花植株杂交，F1中红花:白花=3:5，实验结果证明控制该对相对性状的基因位于________对同源染色体上；该结果________（填“能”或“不能”）证明假说二正确，判断的理由是________。

（2）若要用上述实验的亲本植株为材料验证假说一，写出两种实验思路及预期结果________。

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某二倍体异花传粉的两性花植物，红花和白花是一对相对性状，受一对等位基因控制。回答下列问题。

（1）杂合植株形成的配子中，一般只含该对等位基因中的一个，原因是____________。若杂合植株减数分裂时，由于染色体数目变异产生了含有该对等位基因的异常配子，则该配子的形成是减数第____________次分裂异常导致的。

（2）为探究该对相对性状的显隐关系，用自然种群中的一株红花植株作母本与纯合白花植株杂交，若____________，则红花为显性性状；若____________，则红花为隐性性状。

（3）研究发现该植物杂合植株的花药不能发育，且红花为显性性状。请用自然种群中的红花植株和白花植株为实验材料，设计一次杂交实验，验证基因的分离定律，写出实验思路及预期结果__________________________（要求写明父本、母本）

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某二倍体（2n=14）植物的红花和白花是一对相对性状，该性状同时受多对独立遗传的等位基因控制，每对等位基因中至少有一个显性基因时才开红花。利用甲、乙、丙三种纯合品系进行了如下杂交实验。

实验一：甲×乙→F1（红花）→F2红花：白花=2709：3689

实验二：甲×丙→F1（红花）→F2红花：白花=907：699

实验三：乙×丙→F1（白花）→F2白花

有关说法错误的是（　　 ）

A.控制该相对性状的基因数量至少为3对，最多是7对

B.这三个品系中至少有一种是红花纯合子

C.上述杂交组合中F2白花纯合子比例最低是实验三

D.实验一的F2白花植株中自交后代不发生性状分离的比例为7/37

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某植物的红花和白花这对相对性状同时受独立遗传的三对等位基因（ A/a、B/b、C/c）控制，只要有一对基因为隐性纯合就开白花。请回答下列问题：

（1）基因型为AaBbCc的植株进行测交，F1中白花植株占___________ 。基因型为AaBbCc的植株进行自交，F1中红花植株中杂合子的比例为　 __________。

（2）某一品系的纯种白花与其他不同基因型白花品系杂交，子代均为白花，该纯种白花最可能的基因型为 _________ 。某一纯种白花品系与纯种红花植株杂交获得F1，然后再将F1与亲本白花品系杂交获得F2，F2中红花：白花=1：3，则该白花植株的基因型可能为　 ___________。

（3）科研人员为验证三对等位基因的位置关系进行了两组实验（不考虑交叉互换）：将基因型为AaBbCc的植株与基因型为AAbbcc的植株杂交，后代中红花的比例为1/4，实验结论为　　 _________ ；将基因型为AaBbCc的植株与基因型为aaBBcc的植株杂交，后代中红花的比例为1/4，实验结论为　 ___________；为达到实验目的 __________（填“需要”或“不需要”）进一步实验，不需要请说明原因，需要请在此基础上进一步设计实验。 ___________ 。

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某二倍体闭花受粉植物的红花和白花是一对相对性状，由等位基因D、d控制。从该植物种群中任选一株红花植株自交或任选两株红花植株杂交，子代都出现1：1的性状分离比。回答下列问题：

(1)该植物花色中的____属于显性性状，该植物种群中红花植株的基因型是___________。

(2)基因型为Dd的成熟植株，所产生的配子中，理论上含D基因和含d基因的配子应该各占一半，原因是________________________________________________________。

(3)有人提出假设，该植物含D的雄配子致死。请设计两个不同的实验方案验证此假设是正确的(实验方案用简单遗传图解结合文字进行表述)。_______________________

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某二倍体闭花受粉植物的红花和白花是一对相对性状，由等位基因R、r控制。从该植物种群中任选一株红花植株自交或任选两株红花植株杂交，子代都出现1：1的性状分离比。回答下列问题：

（1）该植物花色中的________属于隐性性状，该植物种群中红花植株的基因型是________。

（2）基因型为Rr的成熟植株，所产生的配子中，理论上含R基因和含r基因的配子应该各占一半，原因是_____________________________________________________。

（3）有人提出假设，该植物含R的雄配子致死。请设计两个不同的实验方案验证此假设是正确的，简要写出实验设计思路并预期结果_________________________________________________________。

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某二倍体植物有多对容易区分的相对性状，其中部分性状受相关基因控制的情况如表所示。回答下列问题：

（1）若表中三对等位基因分别位于三对常染色体上，则基因型为AaBbDd与aabbdd的两植株杂交，子代中窄叶植株占的比例为____，子代中红花窄叶细茎植株占的比例为____。

（2）若某植株体细胞的三对基因在染色体上的分布如图所示。如果不考虑交叉互换和基因突变，则该植株可形成____种基因型的配子；如果该植株形成配子时没有发生交叉互换，则该植株自交产生的红花窄叶子代中纯合子占的比例为____。

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某二倍体雌雄异株植物红花和白花（A，a）、宽叶和窄叶（B，b）是两对相对性状，控制其中一对性状的基因位于X染色体上，现用纯种红花窄叶雄株和纯种白花宽叶雌株进行如下图杂交实验。

（1）控制该植株花色遗传的基因符合　　　　　　 定律，F1红花宽叶植株的体细胞中最多有　　　　 条X染色体。

（2）F2中白花宽叶植株的基因型为　　　　　　 ，白花宽叶雌性个体中杂合子占　　　　　　 。

（3）让F2白花窄叶植株与F1杂交，则子代中出现宽叶雌株的概率为　　　　　　 。

（4）为了探究F2中红花宽叶雄株的基因型，可以设计如下方案：

①最好选择表现型为　　　　　 植株与F2中红花宽叶雄株杂交；

②观察并统计后代的表现型，预期红花宽叶雄株的基因型。如果　　　　　　　　 ，则红花宽叶雄株的基因型为纯合子。反之，红花宽叶雄株的基因型为杂合子。

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某多年生植物的宽叶和窄叶由等位基因A、a控制，红花和白花由等位基因R、r控制。用两种纯合植株杂交得到实验结果如下表。请回答下列问题：

(1)控制这两对相对性状的基因位于__________(常染色体／性染色体)上，原因是_______________________________________。

(2)F2中出现四种表现型的比例约为___________，研究小组经分析提出了两种假说：

假说一：F2中有两种基因型的个体死亡，且致死的基因型为______________________。

假说二：F1中某种____基因型的花粉不育。

(3)请利用上述实验中的植株为材料，设计一代杂交实验检验两种假说(写出简要实验设计思路，并指出支持假说二的预期实验结果)。__________

(4)如果假说二成立，则F2中宽叶红花植株的基因型种类及比例为_________________；如果假说一成立，用F2中宽叶红花自交，后代窄叶白花植株所占比例是______________。

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某二倍体植物的花色受一对等位基因控制，该植物的某品系在自然条件下大量种植时只开红花，将该品系移入温室栽培后，后代出现开白花的植株。科研工作者对子代中出现白花植株的原因提出三种假说：

①环境改变但遗传物质不变；②控制该植物花色的基因发生显性突变；③控制该植物花色的基因发生隐性突变。为研究白花植株的形成原因，用白花植株与自然条件下种植的红花植株杂交。请回答下列问题：

（1）自然条件下种植的红花植株为_______（填“纯合子”或“杂合子”）。

（2）上述的杂交实验和后续实验都应在__________（填“自然”或“温室”）条件下进行。

（3）若杂交后，子一代全为红花植株，则说明假说_______（填序号）一定不成立，为进一步研究白花植株的形成原因，请利用子一代的红花植株为实验材料设计相关实验____________。（要求写出实验思路、预期结果和相应结论）

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