某二倍体植物的花色受一对等位基因控制,该植物的某品系在自然条件下大量种植时只开红花,将该品系移入温室栽培后,后代出现开白花的植株。科研工作者对子代中出现白花植株的原因提出三种假说:
①环境改变但遗传物质不变;②控制该植物花色的基因发生显性突变;③控制该植物花色的基因发生隐性突变。为研究白花植株的形成原因,用白花植株与自然条件下种植的红花植株杂交。请回答下列问题:
(1)自然条件下种植的红花植株为_______(填“纯合子”或“杂合子”)。
(2)上述的杂交实验和后续实验都应在__________(填“自然”或“温室”)条件下进行。
(3)若杂交后,子一代全为红花植株,则说明假说_______(填序号)一定不成立,为进一步研究白花植株的形成原因,请利用子一代的红花植株为实验材料设计相关实验____________。(要求写出实验思路、预期结果和相应结论)
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某二倍体植物的花色受一对等位基因控制,该植物的某品系在自然条件下大量种植时只开红花,将该品系移入温室栽培后,后代出现开白花的植株。科研工作者对子代中出现白花植株的原因提出三种假说:
①环境改变但遗传物质不变;②控制该植物花色的基因发生显性突变;③控制该植物花色的基因发生隐性突变。为研究白花植株的形成原因,用白花植株与自然条件下种植的红花植株杂交。请回答下列问题:
(1)自然条件下种植的红花植株为_______(填“纯合子”或“杂合子”)。
(2)上述的杂交实验和后续实验都应在__________(填“自然”或“温室”)条件下进行。
(3)若杂交后,子一代全为红花植株,则说明假说_______(填序号)一定不成立,为进一步研究白花植株的形成原因,请利用子一代的红花植株为实验材料设计相关实验____________。(要求写出实验思路、预期结果和相应结论)
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菜植物的花色由一对等位基因(C/c)控制,C控制红色素合成,若只含1个C基因,红色素表现不足为粉红色。经X射线照射红花品系,其后代中出现了几株开粉红花的植株和几株开白花的植株。下列叙述错误的是
A.基因突变或染色体畸变都可能引起该植物的花色变异
B.各种类型的白花植株经X射线照射均有可能产生红花植株
C.后代粉红花植株体细胞中可能只含有C基因,不含有c基因
D.未经X射线照射的粉红花品系也可能产生红花后代
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某二倍体植物花色受三对等位基因控制,只有3对等位基因的显性基因同时存在时,花色才为红色,其他情况均为白色。现有红花纯合品系和与该花各有一对等位基因不同的三种白花纯合品系,各品系数量均有若干。请回答问题:
(1)若任意选取上述两种白花植株杂交,子一代植株的表现型为______________。
(2)请在上述植株中选择亲本进行杂交实验,探究三对等位基因的位置关系。简要写出实验思路(不考虑交叉互换)。实验思路:_______________________。
预测实验结果及结论:
①若_____________,则三对基因位于三对同源染色体上;
②若_____________,则三对基因位于二对同源染色体上;
③若______________,则三对基因位于一对同源染色体上。
(3)若此三对等位基因位于三对同源染色体上,则白花植株的基因型有________种。
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中华猕猴桃是雌雄异株的二倍体植物,有红花、黄花、白花三种植株。已知雌株与雄株由M、m 基因控制,花色受A、a与B、b基因的控制(A与B基因同时存在时植株开红花,二者都不存在时开白 花),相关基因独立遗传且完全显性。为研究该植物的遗传,所进行的实验如下:
实验1:利用红花植株的花粉进行离体培养获得幼苗,对幼苗进行处理,获得的正常植株全部开白花且雌株 与雄株的比例约为1:1。利用黄花植株的花粉重复上述实验,结果相同。
实验2:用红花雄株与红花雌株杂交,每组杂交子代中,雌株与雄株的比例约为1 :1,且出现比例约为1:2: 1的红花株、黄花株、白花株。
请回答下列问题:
(1)对红花植株的花粉离体培养,所获得的幼苗的基因型为____________;对幼苗进行处理获得正常植株,常采用的处理方法是____________。花粉离体培养获得幼苗的过程表明花粉具有____________。
(2)黄花雄株与黄花雌株杂交,子代中雄株的性状分离比为_________。红花雄株的基因型是_________。
(3)自然条件下,一般不存在基因型为MM的植株,其原因主要是______________________。
(4)红花雄株与红花雌株杂交,子代中红花株、黄花株与白花株的比例为1:2:1。研究者认为该性状分离比是相关基因导致花粉不育的结果,可利用测交实验进行验证。若测交实验中____________,则上述观点正确。
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某二倍体植株的花色由一对等位基因控制,有人发现一开满红花的植株上出现了一朵白花。下列叙述错误的是
A. 可通过光学显微镜观察鉴别该变异是基因突变还是染色体变异
B. 白花植株自交后代出现性状分离是等位基因分离的结果
C. 该变异为基因突变,通过单倍体育种可快速获得能稳定遗传的白花植株
D. 通过紫外线处理的白花,会使其定向恢复为红花
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某雌雄同株的二倍体植物的花色由细胞核中的一对等位基因控制,且完全显性遗传。A基因控制红色,a基因控制白色,让若干株杂合红花植株自交,后代红花和白花的比例都是2:1。下列推测错误的是
A. AA基因型的受精卵致死,其他基因型的受精卵发育正常
B. 控制该植物花色基因的遗传不遵循基因的分离定律
C. A基因型的花粉50%致死,其他基因型的配子育性正常
D. A基因型的卵细胞50%致死,其他基因型的配子育性正常
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现发现这一白花植株种群中出现少量红花植株,但不清楚控制该植物花色性状的核基因情况,需进一步研究。
(1)若花色由一对等位基因D、d控制,且红花植株自交后代中红花植株均为杂合子,则红花植株自交后代的表现型及比例为____。
(2)若花色由D、d,E、e两对等位基因控制。现有一基因型为DdEe的植株,其体细胞中相应基因在DNA上的位置及控制花色的生物化学途径如图。
①DNA所在染色体上的基因不能全部表达,原因是____。
②该植株花色为____,其体细胞内的DNA1和DNA2所在的染色体之间的关系是____。
③该植株自交时(不考虑基因突变和交叉互换现象)后代中纯合子的表现型为____,该植株自交时后代中红花植株占____。通过上述结果可知,控制花色的基因遗传________(是/不是)遵循基因的自由组合定律。
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某二倍体闭花受粉植物的红花和白花是一对相对性状,由等位基因D、d控制。从该植物种群中任选一株红花植株自交或任选两株红花植株杂交,子代都出现1:1的性状分离比。回答下列问题:
(1)该植物花色中的____属于显性性状,该植物种群中红花植株的基因型是___________。
(2)基因型为Dd的成熟植株,所产生的配子中,理论上含D基因和含d基因的配子应该各占一半,原因是________________________________________________________。
(3)有人提出假设,该植物含D的雄配子致死。请设计两个不同的实验方案验证此假设是正确的(实验方案用简单遗传图解结合文字进行表述)。_______________________
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某二倍体闭花受粉植物的红花和白花是一对相对性状,由等位基因R、r控制。从该植物种群中任选一株红花植株自交或任选两株红花植株杂交,子代都出现1:1的性状分离比。回答下列问题:
(1)该植物花色中的________属于隐性性状,该植物种群中红花植株的基因型是________。
(2)基因型为Rr的成熟植株,所产生的配子中,理论上含R基因和含r基因的配子应该各占一半,原因是_____________________________________________________。
(3)有人提出假设,该植物含R的雄配子致死。请设计两个不同的实验方案验证此假设是正确的,简要写出实验设计思路并预期结果_________________________________________________________。
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麦瓶草( XY)属于雌雄异株植物,其花色有红花和黄花两种类型,由一对等位基因控制。用纯种品系进行杂交实验如下:
实验1:红花☥×黄花♂→子代50%红花雌株,50%红花雄株
实验2:黄花☥×红花♂→子代50%红花雌株,50%黄花雄株
根据以上实验下列分析错误的是
A.实验2子代雌雄株杂交的后代不出现雌性黄花植株
B.实验1子代雌雄株杂交的后代不出现雌性黄花植株
C.两组实验子代中的雌性植株基因型相同
D.两组实验正反交结果不同推测控制花色基因位于X染色体上
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