阅读下面这首宋诗，完成下列小题。
春风
王安石
一马春风北首燕①，却疑身得旧山川。
阳浮树外沧江水，尘涨原头野火烟。
日借嫩黄初着柳，雨催新绿稍归田。
回头不见辛夷②发，始觉看花是去年。
（注）①北首：向北。燕：今北京市，时为辽国都城。②辛夷：香木名，开白花者名玉兰，又称望春、迎春。
1.下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是
A. 首联写身在北首之燕地，春天与旧日国中无异，但心中的熟悉感和温暖感却不同于以前。
B. 颔联着一“浮”字，写出了春风、江水、树木、阳光的融合，赋予动态景象以静态美感。
C. 颈联写柳色嫩黄，阳光染就，田间新绿，雨水催成，生动地裁就一幅田园图画，奇丽壮阔。
D. 全诗描写了北国风光和作者感触，写景细腻，感情真挚，字字句句洋溢着对祖国的热爱。
E. 作者为“唐宋八大家”之一，风格含蓄凝练，本诗经作者精心锤炼，构思新奇，感情深沉。
2.请结合全诗，从内容、结构、情感、语言等方面，对尾联进行赏析。
高二语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面这首宋诗，完成下列小题。
春风
王安石
一马春风北首燕①，却疑身得旧山川。
阳浮树外沧江水，尘涨原头野火烟。
日借嫩黄初着柳，雨催新绿稍归田。
回头不见辛夷②发，始觉看花是去年。
（注）①北首：向北。燕：今北京市，时为辽国都城。②辛夷：香木名，开白花者名玉兰，又称望春、迎春。
1.下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是
A. 首联写身在北首之燕地，春天与旧日国中无异，但心中的熟悉感和温暖感却不同于以前。
B. 颔联着一“浮”字，写出了春风、江水、树木、阳光的融合，赋予动态景象以静态美感。
C. 颈联写柳色嫩黄，阳光染就，田间新绿，雨水催成，生动地裁就一幅田园图画，奇丽壮阔。
D. 全诗描写了北国风光和作者感触，写景细腻，感情真挚，字字句句洋溢着对祖国的热爱。
E. 作者为“唐宋八大家”之一，风格含蓄凝练，本诗经作者精心锤炼，构思新奇，感情深沉。
2.请结合全诗，从内容、结构、情感、语言等方面，对尾联进行赏析。
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阅读下面这首宋诗，完成下列小题。
秋思寄子由
黄庭坚
黄落山川知晚秋，小虫催女献功裘。
老松阅世卧云壑，挽著沧江无万牛。
【注】元丰四年，诗人任吉州太和县（今江西泰和）令，很不得志。在草木枯黄的晚秋季节，他思念起好友子由（苏辙），此时苏辙被贬筠州（今江西高安），两地相隔不远。
1.请简要分析一二句中的“知”“催”二字的妙处。
2.诗的后两句是什么意思？它表达了作者怎样的情感？
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阅读下面两首诗歌，完成下面的题目。
秋夜曲 张仲素
丁丁漏水夜何长，漫漫轻云露月光。
秋逼暗虫通夕响，征衣未寄莫飞霜。
秋思寄子由 黄庭坚
黄落山川知晚秋， 小虫催女献功裘。
老松阅世卧云壑， 挽著沧江无万牛。
[注]①元丰四年(1081)，诗人任吉州太和县令，很不得意。这时苏子由(苏辙)被贬为筠州监盐酒税，两人相距不远。②“挽著沧江无万牛”意为“志甚坚，难以动摇”。
1.两首诗都以秋天为背景，以思念为内容，请对此简要分析。
2.张诗第三句中“逼”字和黄诗第二句中“催”字都用得十分传神，都有哪些异同，请简要赏析。
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阅读下面两首诗歌，完成下面的小题。
秋夜曲 张仲素
丁丁漏水夜何长，漫漫轻云露月光。
秋逼暗虫通夕响，征衣未寄莫飞霜。
秋思寄子由① 黄庭坚
黄落山川知晚秋，小虫催女献功裘。
老松阅世卧云壑，挽著沧江无万牛②。
[注]①元丰四年（1081），诗人任吉州太和县令，很不得意。这时苏子由（苏辙）被贬为筠州监盐酒税，两人相距不远。②“挽著沧江无万牛”意为“志甚坚，难以动摇”。
1.两首诗都以秋天为背景，以思念为内容，请对此简要分析。
2.张诗第三句中“逼”字和黄诗第二句中“催”字都用得十分传神，都有哪些异同，请简要赏析。
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阅读下面两首诗歌，完成下面的题目。
秋夜曲
张仲素
丁丁漏水夜何长，漫漫轻云露月光。
秋逼暗虫通夕响，征衣未寄莫飞霜。
秋思寄子由
黄庭坚
黄落山川知晚秋，小虫催女献功裘。
老松阅世卧云壑，挽著沧江无万牛。
[注]
①元丰四年（1081），诗人任吉州太和县令，很不得意。这时苏子由（苏辙）被贬为筠州监盐酒税，两人相距不远。
②“挽著沧江无万牛”意为“志甚坚，难以动摇”。
1.两首诗都以秋天为背景，以思念为内容，请对此简要分析。
2.张诗第三句中“逼”字和黄诗第二句中“催”字都用得十分传神，都有哪些异同，请简要赏析。
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阅读下面这两首宋诗，完成文后各题
江 上
王安石
江北秋阴一半开，晚云含雨却低徊。
青山缭绕疑无路，忽见千帆隐映来。
江 上
董 颖
万顷沧江万顷秋，镜天飞雪一双鸥。
摩挲数尺沙边柳，待汝成阴系钓舟。
注：①董颖是宋代一个穷愁潦倒的诗人，一生为生计所迫而常年奔走异乡。
1.两首诗的第二句都运用了修辞手法，请结合诗句简要赏析。
2.两首诗寓情理于景物之中，请结合诗歌的后两句简析其中蕴含的情或理。
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阅读下面这首诗，完成下列小题。
壬辰寒食①
王安石
客思似杨柳，春风千万条。
更倾寒食泪，欲涨冶城②潮。
巾发雪争出，镜颜朱早凋。
未知轩冕乐，但欲老渔樵。
【注】①寒食：清明前一天（一说前两天）。②冶城：古地名，在今南京市西，临长江。
1.联系全诗，赏析“雪”和“朱”的表达效果。
2.诗中，作者除了表达身在异乡、思念家乡的情感，还表达了哪些情感？请结合诗句简要分析。
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阅读下面这首词，完成下列小题。
渔家傲
王安石
平岸小桥千嶂抱，柔蓝一水萦花草。茅屋数间窗窈窕。尘不到，时时自有春风扫。
午枕觉来闻语鸟，欹眠似听朝鸡早。忽忆故人今总老。贪梦好，茫然忘了邯郸道。
【注】①本词是王安石第二次罢相隐居金陵时所写。②邯郸道：唐人小说《枕中记》写卢生在邯郸道上说的话：“建功树名，出将入相。”③朝鸡：上朝时的鸡鸣声。
1.“忽忆故人今总老。贪梦好，茫然忘了邯郸道”两句用了________ 和_________ 两种表现手法。
2.王安石在词中写道“闻语鸟”好似“听朝鸡”，有人据此说他“虽然归隐，但仍想积极用世”。你认为这种理解正确吗？请联系全词具体分析。
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古代诗歌阅读：阅读下面这首诗，完成小题。（共11分）
壬辰寒食
王安石
客思似杨柳，春风千万条。
更倾寒食泪，欲涨冶城潮。
巾发雪争出，镜颜朱早凋。
未知轩冕乐，但欲老渔樵。
【注】①寒食：清明前一天（一说前两天）。这首诗是皇祐四年壬辰（1052）王安石自舒州通判任上回江宁祭扫父亲墓时写的，王安石时年32岁。②冶城：古地名，在今南京市西，临长江。
1.首联在全诗中起怎样的作用？请简要赏析。 （5分）
2.诗中的哪些因素引发了他潜藏于心中的归老田园、渔樵为生的意愿？请结合全诗简要赏析。 （6分）
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阅读下面这首词，完成各题。
清平乐·春晚
王安国①
留春不住，费尽莺儿语。满地残红宫锦污，昨夜南园风雨。
小怜②初上琵琶，晓来思绕天涯。不肯画堂朱户，春风自在杨花。
（注）①王安国：北宋诗人，王安石之弟，但并不依仗其兄，后因被诬陷罢官，放归故里。②小怜：北齐后主淑妃冯小怜，慧黠善弹琵琶，后泛指弹琵琶的歌女。
1.下列对这首词的赏析，不正确的一项是（ ）
A. 莺语不停，风疏雨骤，红残锦污，诗人从声和色两方面勾勒出了一幅残败的暮春图。
B. 春天匆匆消逝，诗人心中充满惆怅，歌女弹奏的琵琶哀音又让其思念亲人，思念故乡。
C. 词中用拟人写黄莺殷勤留春，“费尽”一词，常字见奇，表达诗人对春的眷念深情。
D. 全词因物起兴，即景抒情，由留春、惜春到追踪春光，构思、联想在新巧中足见匠心。
2.词末“不肯画堂朱户，春风自在杨花”两句中，用了什么手法写“杨花”？请结合全词加以赏析。
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