阅读下面这首唐诗，完成小题。
郡斋雨中与诸文士燕集（节选）韦应物
兵卫森画戟，燕寝凝清香。
海上风雨至，逍遥池阁凉。
烦疴近消散，嘉宾复满堂。
自惭居处崇，未睹斯民康。
理会是非遣，性达形迹忘。
（注）郡斋：指苏州刺史韦应物官署中的斋舍。理会：通达事理。
1.下列对本诗的理解，不正确的一项是（ ）
A. 首二句描写郡斋兵卫森严，宴厅凝香，突出刺史的尊贵和威严，但这并非骄矜自夸，而是下文“自惭”的缘由。
B. “海上”以下四句续写宴会环境以及宴前心绪，虽然风驰雨骤令人厌烦，但是久病初愈，精神健旺，宾客满堂，诗人喜形于色。
C. 七、八两句写出诗人将未睹“斯民”之康与自惭“居处”之崇两相对比，表达了真切的反省之意。
D. 最后两句诗人表示要学会通达事理、乐天知命，这样才能从是非纷纭中超脱，达到忘我的境界。
2.前人曾称赞“自惭居处崇，未睹斯民康”两句最为警策，白居易诗《观刈麦》也有类似的警句“念此私自愧，尽日不能忘”，请指出二者情感内蕴的异同之处。
高二语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面这首唐诗，完成小题。
郡斋雨中与诸文士燕集（节选）韦应物
兵卫森画戟，燕寝凝清香。
海上风雨至，逍遥池阁凉。
烦疴近消散，嘉宾复满堂。
自惭居处崇，未睹斯民康。
理会是非遣，性达形迹忘。
（注）郡斋：指苏州刺史韦应物官署中的斋舍。理会：通达事理。
1.下列对本诗的理解，不正确的一项是（ ）
A. 首二句描写郡斋兵卫森严，宴厅凝香，突出刺史的尊贵和威严，但这并非骄矜自夸，而是下文“自惭”的缘由。
B. “海上”以下四句续写宴会环境以及宴前心绪，虽然风驰雨骤令人厌烦，但是久病初愈，精神健旺，宾客满堂，诗人喜形于色。
C. 七、八两句写出诗人将未睹“斯民”之康与自惭“居处”之崇两相对比，表达了真切的反省之意。
D. 最后两句诗人表示要学会通达事理、乐天知命，这样才能从是非纷纭中超脱，达到忘我的境界。
2.前人曾称赞“自惭居处崇，未睹斯民康”两句最为警策，白居易诗《观刈麦》也有类似的警句“念此私自愧，尽日不能忘”，请指出二者情感内蕴的异同之处。
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阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
送卢主簿 王勃
穷途非所恨，虚室自相依。
城阙居年满，琴尊①俗事稀。
开襟方未已，分袂②忽多违③。
东岩富松竹，岁暮幸同归。
【注】①琴尊：琴与酒杯。指古代文士悠闲的生活。②分袂：指离别。③多违：指久别。
1.本诗与《送杜少府之任蜀州》都写到了“城阙”，用意有何不同？请简要分析。
2.本诗最后两句主要表达了作者什么样的思想感情？作者是怎样表达的？请简要分析。
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阅读下面这首唐诗，完成后面小题目。
送卢主簿
王勃
穷途非所恨，虚室自相依。
城阙居年满，琴尊①俗事稀。
开襟方未已，分袂②忽多违③。
东岩富松竹，岁暮幸同归。
【注】①琴尊：琴与酒杯。指古代文士悠闲的生活。②分袂：指离别。③多违：指久别。
1.本诗与《送杜少府之任蜀州》都写到了“城阙”，用意有何不同？请简要分析。
2.本诗最后两句主要表达了作者什么样的思想感情？作者是怎样表达的？请简要分析。
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阅读下面这首唐诗，完成文后各题。
送卢主簿 王勃
穷途非所恨，虚室自相依。
城阙居年满，琴尊①俗事稀。
开襟方未已，分袂②忽多违③。
东岩富松竹，岁暮幸同归。
【注】①琴尊：琴与酒杯。指古代文士悠闲的生活。②分袂：指离别。③多违：指久别。
1.本诗与《送杜少府之任蜀州》都写到了“城阙”，用意有何不同？请简要分析。
2.本诗最后两句主要表达了作者什么样的思想感情？作者是怎样表达的？请简要分析。
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阅读下面这首唐诗，完成小题。
自 题①
白居易
老宜官冷静，贫赖俸优饶。
热月无堆案，寒天不趁朝②。
傍看③应寂寞，自觉甚逍遥。
徒对盈尊④酒，兼无愁可销。
（注）①这首诗是诗人被贬谪江州司马时所作。②趁朝：上朝，这里指到庭办公。③傍看：在别人看来。④尊：同“樽”，酒器。
1.下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是
A. 首联“老”字表明诗人做官时间很长，经受挫折之多，官场处事老道，心理已经成熟。
B. 颔联描写诗人在江州司马任上，一年四季文案不多，还可以不用到庭办公，生活自由。
C. 颈联“傍看”与“自觉”对比，突出了诗人不甘寂寞，努力寻求逍遥自在的生活情趣。
D. 尾联表明，诗人本欲用酒来排解心中忧愁，却恍然发现，喝酒反而加重空虚寂寥之感。
E. 全诗运用朴实无华的语言，通过对江州为官生活的描绘，含蓄地表露了诗人细腻的心迹。
2.这首诗中的抒情主人公有哪些性格特点？请结合作品简要分析。
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阅读下面这首唐诗,完成下列小题。
自题①
白居易
老宜官冷静,贫赖俸优饶。
热月无堆案,寒天不趁朝②。
傍看③应寂寞,自觉甚逍遥。
徒对盈尊④酒,兼无愁可销。
注:①这首诗是诗人被贬谪江州司马时所作。②趁朝:上朝,这里指到庭办公。③傍看:在别人看来。④尊:同“樽”,酒器。
1.下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是
A. 首联“老”字表明诗人做官时间很长,经受挫折之多,官场处事老道,心理已经成熟。
B. 颔联描写诗人在江州司马任上,一年四季文案不多,还可以不用到庭办公,生活自由。
C. 颈联通过“傍看”与“自觉”对比,突出了诗人不觉寂寞,自觉逍遥自在的生活情趣。
D. 尾联表明,诗人本欲用酒来排解心中忧愁,却恍然发现,喝酒反而加重空虚寂寥之感。
2.这首诗中的抒情主人公有哪些性格特点?请结合作品简要分析。
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阅读下面这首唐诗，完成后面题目。
风雨
李商隐
凄凉宝剑篇①，羁泊欲穷年。黄叶仍风雨，青楼自管弦。
新知遭薄俗，旧好隔良缘。心断新丰酒②，销愁斗几千？
【注】①宝剑篇：唐代前期名将郭元振落拓未遇时作《宝剑篇》，借古剑尘埋托寓才士不遇。后因此篇得到武则天赏识，终于实现匡国之志。②新丰酒：唐代初期马周落拓未遇时，西游长安，宿新丰旅舍，受到店主人的冷遇，于是取酒独酌。后来得到唐太宗赏识，拔居高位。
1.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？请简要分析。（4分）
2.颔联中“仍”“自”二字有什么样的表达效果？请结合诗句简析。（4分）
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阅读下面一首唐诗，完成下面小题。
晚次湖口有怀（节选）
刘长卿
帝乡劳想望，万里心来去。
白发生扁舟，沧波满归路。
秋风今已至，日夜雁南度。
木叶辞洞庭，纷纷落无数。
1.下面对这首诗的理解和分析，不恰当的两项是（ ）（ ）
A. 诗人夜晚在湖口这个地方住宿，看到秋天的湖光水色，心中有感而写下这首诗。
B. 首句是即景抒情，诗人从帝乡向远方眺望，想象自己将踏上长达万里的路程。
C. “白发"在古人眼里象征年老，“沧波”则是眼前的湖水，三、四两句的写法是实写。
D. 诗句中的“扁舟”跟“今夜谁家扁舟子”“明朝散发弄扁舟”中的“扁舟”均指小船。
E. 大雁在秋天不分昼夜向南迁徙，发出阵阵叫声，让诗人难以入眠，增添了许多愁情。
2.诗歌的尾联耐人寻味，请赏析其艺术效果。
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阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
骤 雨
【宋】华岳
牛尾乌云泼浓墨，牛头风雨翩车①轴。
怒涛②顷刻卷沙滩，十万军声吼鸣瀑。
牧童家住溪西曲，侵早③骑牛牧溪北。
慌忙冒雨急渡溪，雨势骤晴山又绿。
【注】①车：指水车。②怒涛：汹涌的波涛。③侵早：天刚亮，拂晓。
1.下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是
A. 首联“泼浓墨”，喻云色之黑；“翩车轴”形容风雨之声。一以写暴雨将至未至；一以写风雨已经到来。
B. 颔联“卷”和“吼”两字运用夸张的手法，从视觉和听觉的角度，既写出了骤雨袭来时的迅猛态势，又写出了骤雨声势之大。
C. 尾联下句“骤晴”写雨来得急、去得快，暗扣诗题，“山又绿”写出了下雨前后景色的变化，隐含牧童因雨停而轻松的心情， ^
D. 作者巧妙地把风雨骤至之场景提到开头，先声夺人，和结尾的骤然停止形成呼应；体现出作者谋篇布局的艺术匠心。
E. 本诗语言工于雕凿，夏日阴晴瞬息变化的奇景，在作者的笔下生动形象地表现出来，使人读罢为之叫绝。
2.本诗在写夏日暴雨景象时，以哪三个场面突出描写雨势之骤？请结合诗句分析。
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阅读下面一首唐诗，完成后面的问题。（6分）
寄全椒山中道士
韦应物
今朝郡斋冷????忽念山中客。
涧底束荆薪????归来煮白石①。
欲持一瓢酒????远慰风雨夕。
落叶满空山????何处寻行迹。
①煮白石，《神仙传》中的典故， “白石先生者，中黄丈人弟子也，尝煮白石为粮”，这里借指全椒山道士生活清苦。
1.仔细品味这首诗，说说它表现了作者怎样的情感。（2 分）
2.有人认为这首诗中最凝练传神的两个字是“冷”和“空”，请你说明理由。（4 分）
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