古生物学研究表明，原始的鸟卵是白色的，没有斑纹。现代鸟类的卵大多有不同的花色和斑纹。以下相...

古生物学研究表明，原始的鸟卵是白色的，没有斑纹。现代鸟类的卵大多有不同的花色和斑纹。以下相关判断中合理的一项是（　　 ）

A.原始的鸟卵都是白色，没有斑纹，说明鸟类全部生活在同一个地区

B.现存鸟类的卵虽有不同的花色和斑纹，但它们都能适应生活的环境

C.卵为白色的现代鸟和原始鸟类相比，在卵色和斑纹上没有发生进化

D.原始鸟没有天敌，而现代鸟天敌众多，所以在卵色和斑纹上有差异

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生物学是一门实验科学，某中学的同学在高一时用牵牛花做杂交实验，高二时得到子代，结果如下表所示：

（1）若四个班的同学没有进行交流，且均以为花色仅受一对等位基因控制，则哪两个班对显隐性的判断刚好相反。

四个班经过交流后，对该现象提出了两种可能的假说：

假说一:花色性状由三个复等位基因（A+、A、a）控制,其中A决定蓝色，A+ 和a都决定红色，A+相对于A、a是显性，A相对于a是显性。若该假说正确，则一班同学所用的两朵亲代红花的基因型组合方式可能为①__________×　　　　　　 ，②　　　　　　 ×　　　　　 两种情况。

假说二:花色性状由三个复等位基因（A、a1、a2）控制，只有a1和a2在一起时，才会表现为蓝色,其它情况均为红色，A相对于a1、a2为显性。能否仅根据一班F1的数量比判断哪种假说是正确的？　　　　 （能/不能）。

（2）将一班F1中的蓝色花进行自交得一班F2，将二班F1中的红色花自交得二班F2。到了高三，统计得到一班F2中红花个体和蓝花个体各占一半，则一班同学可以据此判断自己高一时所用的两朵红花亲本的基因型为　　　　　 ，并且可推测二班F2中的花色比例应为　　　　 ，而这个推测数据和二班同学实验得到的真实数据吻合，表示我们的假说　　 （填“一”或“二”）是对的。同学们探索牵牛花色遗传方式的这种思路在科学研究中被称为　　

　　　　　　　　　 法。

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藏报春花有白色和黄色两种，某研究小组为探究藏报春花色的遗传规律进行了杂交实验，结果如图所示，请回答相关问题。

（1）藏报春的花色最可能由_____________对等位基因控制，遵循基因_____________定律。

（2）F2中，部分个体自交后代不发生性状分离，这些个体基因型共有_____________种；部分个体自交后代发生性状分离,这些个体占F2总数的比例为_____________。

（3）已知藏报春一对同源染色体片段缺失不影响个体生存，两条染色体缺失相同片段的个体死亡。在F1中偶然发现了一株黄花植株，欲判断此黄花植株的出现是由于基因突变还是染色体片段缺失所致，进行如下实验：取该黄花植株与亲代白色植株杂交，所得F1自交，若F2中黄花占_____________，则此黄花植株的出现是由于基因突变：若F2中黄色植株占 ，则此黄花植株侧出现是由于染色体片段缺失。

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某生物基因（a）由正常基因（A）序列中一个碱基对的替换而形成，研究表明，世界不同地区的群体之间，杂合子（Aa）的频率存在着明显的差异，以下说法不符合现代生物进化理论的是

A．基因a的产生改变了种群的基因频率

B．不同的环境条件下，选择作用会有所不同

C．不同地区基因突变频率因环境的差异而不同

D．不同地区的群体有着共同的进化方向

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胚胎干细胞（ES细胞）在基础生物学、畜牧学和医学上具有十分重要的价值，其应用前景吸引众多科学家投入到这一研究领域中．根据相关知识，回答下列问题：

（1）哺乳动物的胚胎干细胞（ES细胞）是由　　　 或原始性腺中分离出来的一种细胞，在功能上具有　　　 ，即可以分化出成年动物体内任何一种组织细胞．

（2）ES细胞也是研究体外细胞分化的理想材料，ES细胞在　　　 细胞上能维持不分化的状态．在培养基中加入　　　 可诱导ES细胞向不同类型的组织细胞分化．

（3）ES细胞的另一个应用前景为体外诱导分化，从而培育出人造组织器官，进而解决临床上存在的供体器官不足和　　　 问题．此外，科学家还试图用基因工程方法对动物器官进行改造：向器官　　　 （填“供体”或“受体”）基因组中导入某种调节因子，以抑制　　　 （抗原或抗体）决定基因的表达，或设法除去该基因，再结合　　　 技术，培育出没有免疫排斥反应的转基因动物器官．

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胚胎干细胞（ES细胞）在基础生物学、畜牧学和医学上具有十分重要的价值，其应用前景吸引众多科学家投入到这一研究领域中。根据相关知识，回答下列问题：

（1）哺乳动物的胚胎干细胞（ES细胞）是由　　　　　　　　 或原始性腺中分离出来的一种细胞，在功能上具有__________，即可以分化出成年动物体内任何一种组织细胞。

（2）ES细胞也是研究体外细胞分化的理想材料，ES细胞在　　　　　　　　 细胞上能维持不分化的状态。在培养基中加入____可诱导ES细胞向不同类型的组织细胞分化。

（3）ES细胞的另一个应用前景为体外诱导分化，从而培育出人造组织器官，进而解决临床上存在的供体器官不足和　　　　　　　 问题。此外，科学家还试图用基因工程方法对动物器官进行改造：向器官　　 （填“供体”或“受体”）基因组中导入某种调节因子，以抑制____（抗原或抗体）决定基因的表达，或设法除去该基因，再结合　　 技术，培育出没有免疫排斥反应的转基因动物器官。

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春天大多数鸟类进入繁殖季节，繁殖活动受机体生命活动的调节。如图所示，下列相关叙述不正确的是

A. 性激素属于固醇，因此靶细胞没有特定的受体

B. 下丘脑中有一些神经分泌细胞既能传导兴奋又能分泌激素

C. 下丘脑分泌的影响鸟类繁殖活动的激素是促性腺激素释放激素

D. 性激素的分泌体现了激素的分级调节

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春天大多数鸟类进入繁殖季节，繁殖活动受机体生命活动的调节。如图所示，下列相关叙述不正确的是

A. 性激素属于固醇，因此靶细胞没有特定的受体

B. 下丘脑中有一些神经分泌细胞既能传导兴奋又能分泌激素

C. 下丘脑分泌的影响鸟类繁殖活动的激素是促性腺激素释放激素

D. 性激素的分泌体现了激素的分级调节

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某严格自花传粉的二倍体植物（2n）野生型为红花，突变型为白花。研究人员围绕花色性状的显隐性关系和花色控制基因及其在染色体上的定位，进行了以下相关实验。请回答：

（1）在甲地的种群中，该植物出现一株白花突变。让白花植株自交，若后代_______________，说明该突变型为纯合子。将该白花植株与野生型杂交，若子一代为红花植株，子二代红花植株和白花植株比为3:1，出现该结果的条件是：

①红花和白花受____________________等位基因控制，且基因完全显性；

②配子具有相同成活率及受精能力并能随机结合；

③受精卵的发育能力及各基因型植株存活率相同。

（2）在乙地的种群中，该植物也出现了一株白花突变，且和甲地的白花突变同为隐性突变。为确定甲、乙两地的白花突变是否由相同的等位基因控制，可将____________杂交，当子一代表现型为_______

时，可确定两地的白花突变由不同的等位基因控制；若子二代中表现型及比例为__________时，可确定扫花突变由两对等位基因控制。

（3）单体（2n-1）可用于基因的染色体定位。人工构建该种植物的单体系（红花）应有__________种单体。若白花由一对隐性突变基因控制，将白花突变植株与该种植物单体系中的全部单体分别杂交，留种并单独种植，当子代出现表现型及比例为______时，可将白花突变基因定位于_______________。

（4）三体（2n+1）也可以用基因的染色体定位。若白花由一对隐性突变基因控制，将白花突变植株与三体系（红花纯合）中全部三体分别杂交，留种并单独种植，当子二代出现表现型及比例为__________

时，可将白花突变基因定位。

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实蝇是一种世界性果蔬害虫，现有三种品系的地中海实蝇（均包含雌雄个体），请根据材料，回答下列问题：

研究人员通过培养和杂交实验已经证实：上述性状由非同源染色体上的两对等位基因控制，在此基础上，又进行了以下实验：

①野生品系（♀）×红腹品系（♂）àF₁：红腹彩背:红腹黑背=1:1；

②野生品系（♂）×红腹品系（♀）àF₁：红腹彩背:红腹黑背=1:1；

③红腹品系×红腹品系àF₁：红腹彩背:红腹黑背=1:2；

④红腹品系（♀）×黑檀品系（♂）àF₁：腹部全为橙红色；

⑤红腹品系（♂）×黑檀品系（♀）àF₁：雌性个体和雄性个体的腹部颜色不同。

（1）由①②③可知：控制胸部背面斑纹的基因位于________染色体上，显隐性关系是________，③中F₁分离比为1:2的最可能原因是：________。

（2）实验④⑤是一组________实验，据此推测控制腹部颜色的基因位于________染色体上，实验⑤中后代雌性个体腹部的颜色是________。如果只考虑胸部背面斑纹，实验④⑤后代的表现型及比例是________。

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