分类、类比是初中化学常用的学习方法，分析和处理信息的能力也是学生必备的。（1）不同物质根据...

分类、类比是初中化学常用的学习方法，分析和处理信息是学生必备的能力之一。

（1）根据不同标准，可以有不同的分类方法，如根据用途、状态、性质、变化、构成等，根据所学知识，自选分类标准，对以下物质进行分类：

①白糖溶于水；②高锰酸钾固体是暗紫色的；③石蜡燃烧；④铁丝能在氧气中燃烧；⑤镁条在空气中燃烧；⑥二氧化氮气体是红棕色的；⑦水变成水蒸气；⑧胆矾晶体研成粉末。

①被分类选项的序号为_____；

②分类依据为_____；

（2）一般情况，难溶于水的碳酸盐受热（高温）都发生分解反应，产生相应的金属氧化物和二氧化碳，反应前后元素的化合价不发生改变，请写出BaCO3在高温时发生反应的化学方程式_____，请你判断碳酸钾在高温时___（填“能”或“不能”）分解。

九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析

分类、类比是初中化学常用的学习方法，分析和处理信息的能力也是学生必备的。

（1）不同物质根据不同标准，可以有不同的分类方法。如根据用途、状态、性质、组成、构成等，对物质进行分类。根据所学知识，自拟分类标准，对以下物质进行分类；

①电灯通电发光；②水是无色液体；③纸张燃烧：④铁能在潮湿的空气中生锈：⑤硫在氧气中燃烧；⑥二氧化碳气体是无色的；⑦冰融化成水；⑧胆矾晶体研磨成粉末。

Ⅰ被分类选项的序号为_____；Ⅱ分类依据为_____。

（2）已知一般情况难溶的氢氧化物受热都发生分解，产生相应的金属氧化物和水，元素的化合价不变，而可溶性氢氧化物受热不发生分解反应。请写出加热Cu（OH）2反应的化学方程式_____，若此实验在试管中进行，则此反应的实验现象是_____。

九年级化学填空题简单题查看答案及解析

分类、类比是初中化学常用的学习方法，分析和处理信息的能力也是学生必备的。

（1）材料在人类社会的发展过程中有着重要作用，请同学们将下列物质按材料的种类进行分类(分类中至少含有三种物质）：

a.聚乙烯塑料　　 b.不锈钢　　 c.有机玻璃　　 d.金属铜　 e.玻璃钢　 f.四氧化三铁　 g.涤纶

①选出的一组物质为_________ (填字母）；②分类依据是___________。

（2）铅（Pb)元素的化合价有两种：+2和+4,其中+2价的氢氧化铅和硫酸铅都难溶于水，对应的氯化铅和硝酸铅都易溶于水，请写出硫酸钠和氯化铅反应的化学方程式①_____________，请判断氢氧化铅和硫酸钾能否发生复分解反应②_________ (填“能”或“不能”）。

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分类和类比是初中化学常用的学习方法。

（1）初中化学实验中可按照探究物质的性质，将实验进行分类。请根据所探究物质性质的不同，将下列实验中的C与____(填A或B)归为一类，依据是__________________；

（2）在金属活动性顺序中，钙的活动性很强，不能与活动性位于它之后的金属的盐溶液直接发生置换反应，而是先和水发生反应生成相应的碱和氢气，请写出金属钙和水反应的化学方程式____________，若将4g金属钙投入到50mL水中，试分析可能观察到的现象是__________________ 。(答一点)

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分类、类比是学习化学常用的方法。

（1）物质的分类标准有多种，标准可以是物质的组成、性质、用途等。请根据所学知识，依据物质的类别，自拟分类标准，将下列物质平均分成三类：

火碱、干冰、亚硝酸钠、消石灰、氯化铵、生石灰

①分类标准：_____；②包括物质的化学式：_____。

（2）在金属活动性顺序里，位于①_____的金属能把位于后面的金属从它们的盐溶液中置换出来，但是除K、Ca、Na外，因为这三种金属活动性太强，加入盐溶液中先与水反应生成相应的碱和氢气，生成的碱再与盐反应。请你写出金属钠与硫酸铜溶液反应的总化学方程式：②_____。

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分类、类比是初种化学常用的学习方法。

(1)物质的分类标准有多种。标准可以是物质的类别、性质或物质的用途等。请你根据所学知识，依据所给物质的组成，自拟分类标准，将下列物质平均分成两类，并写出所属类别物质的名称。

石灰石、氯化钠、四氧化三铁、石油、铁锈、纯碱

选出的一组物质的名称是①______________________,该组物质归为一类的根本依据是(不能出现纯净物、化合物、氧化物、单质等名词）②___________________。

(2)物质的命名有一些规律。如：酸的命名中含有氧元素的酸一般读作“某酸”，如：“H2S04”读作“硫酸”，根据某种规律，“H2S03”读作“亚硫酸”；不含氧元素的酸一般按照从左至右的顺序读作“氢某酸”，如:H2S读作“氢硫酸”。

请根据以上信息及所学知识回答下列问题:盐酸也可以读作①_________; “HCl02”读作②____________。

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分类、类比是初中化常用的学习方法。

（1）初中化学有很多反应类型，按基本反应类型的不同将下列用途分类，

①硫酸厂废水处理　

②氢气还原氧化铜　

③中和酸性土壤　

④一氧化碳做燃料　

⑤用铁和硫酸铜溶液炼铜　

⑥二氧化碳制碳酸饮料

⑦石灰乳粉刷墙壁

⑧镁带燃烧

你选择的反应_____（填序号），选择的依据_____。

（2）我们学习过铁和稀硫酸的反应：，高中以后还将学习铁和浓硫酸在加热条件下反应：，请仿照上述反应写出铜和浓硫酸反应的化学方程式_____。反应后硫元素的化合价分别为_____。

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分类、类比是学习化学常用的方法，掌握这些方法有助于学生学习化学知识。

（1）初中化学有许多实验，若按照实验主要目的可将实验分为：探究物质发生化学反应前后质量关系，探究物质的性质，探究物质的含量等。据此应将下列实验中的D与_______（填“A”或“B”或“C”）归为一类，依据是_____。

（2）①电子数为 10 的粒子很多，其中包含电子数等于质子数的一些粒子。请将合适的化学符号填入空白HF、H2O、_____、CH4、Ne。

②查阅资料得知Mg、Mn、Fe、Cu四种金属活动性顺序是：“由强到弱”。若用实验验证这个结论，可以通过以下三个置换反应验证， 其中两个反应的化学方程式为:A.、B.，结合上述两个反应的化学方程式，请写出缺少的一个反应的化学方程式为_____。

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分类、类比和总结是初中化学常用的学习方法。

（1）初中化学实验可按实验目的分为：探究物质的性质，探究物质的含量，探究反应的条件等，根据实验目的，可将实验_____（填字母）分为一类；分类的依据是_____。

（2）工业上可用电解饱和氯化钠溶液制取氢氧化钠，同时还能生成两种气体单质，生成的两种气体在点燃的条件下反应会生成制盐酸的气体，请写出上述制取氢氧化钠的化学方程式：_____；此反应前后化合价发生改变的元素为_____（填元素符号）。

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（4分）分类、类比是学习化学常用的方法。

（1）初中化学有许多实验，为了便于研究我们可以把化学实验从“实验装置、物质的性质、探究的方法”等角度进行分类。据此应将下列实验中的D与①_______（填“A”或“B”或“C”）归为一类，依据是②_____________。

（2）许多物质的命名与元素的化合价高低有关，如氯化铁、氯化亚铁，其中铁元素的化合价分别为+3、+2。汞元素的化合价有+2、+1两种，由此推测氧元素和+1价汞元素组成的化合物的名称为①___________，化学式为②___________。

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