如图为某草原生态系统中的食物网。回答下列问题:
（1）图中所包含的内容与完整的生态系统相比，缺少的成分有__________________。仅依靠该食物网中的所有生物，该生态系统的碳循环________________（填 “能够”或“不能”)长期进行。
（2）与鼠相比，鹰所同化的能量的去向不包括_______________。经测算发现羊的同化量远小于草同化量的1/10，其原因可能是______________________________。
（3）牧民通过养羊获取该生态系统的能量，请从能量流动的角度分析，保护鸟和蛇的意义是______________。
高三生物非选择题中等难度题
如图为某草原生态系统中的食物网。回答下列问题:
（1）图中所包含的内容与完整的生态系统相比，缺少的成分有__________________。仅依靠该食物网中的所有生物，该生态系统的碳循环________________（填 “能够”或“不能”)长期进行。
（2）与鼠相比，鹰所同化的能量的去向不包括_______________。经测算发现羊的同化量远小于草同化量的1/10，其原因可能是______________________________。
（3）牧民通过养羊获取该生态系统的能量，请从能量流动的角度分析，保护鸟和蛇的意义是______________。
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图甲表示内蒙古草原生态系统中的食物网，图乙表示某种群迁入该生态系统一段时间内种群密度对种群的出生率和死亡率的影响。请回答下列问题：
（1）图甲中所含内容与完整的生态系统相比，缺乏的成分有_______，该草原生态系统功能是__________。
（2）在该生态系统中共有________条食物链，其中戊与己的种间关系为_______________。
（3）如果乙是生长在甲上的一种植食性动物蚜虫，则调查其种群密度的方法是__________。为了保护草原植物，需要喷药，如果长期使用农药进行防治，则会导致蚜虫种群的抗药基因频率________(填“变大”“不变”或“减少”）。
（4）如果戊可以根据丙的气味发现并捕食丙，这属于______信息，这说明生态系统的信息传递可以_______，从而维持生态系统的稳定性。
（5）通过分析图乙，C点时该生物的年龄组成是__________，该生物的种群数量增长变化曲线是____________(填“J型”或“S型”）。
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下图是某水库生态系统的食物网，图中A、B、C和D代表四个不同物种的鱼。回答下列问题。
（1）B和D的种间关系是____。作为一个完整的生态系统，图中缺少的生物成分是____，该成分在生态系统中的作用是____。
（2）调查发现，小个体的D主要以虾、浮游动物为食，大个体的D主要以A、B和C为食，这在一定程度上缓解了____的剧烈程度，有利于D的生存。
（3）研究发现，在蓝藻浓度较高时，D更多地以鱼类为食，从而能抑制水华发生。水华发生被抑制的原因是____。
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下图是某水库生态系统的食物网，图中A、B、C和D代表四个不同物种的鱼。回答下列问题。
（1）B和D的种间关系是____。作为一个完整的生态系统，图中缺少的生物成分是____，该成分在生态系统中的作用是____。
（2）调查发现，小个体的D主要以虾、浮游动物为食，大个体的D主要以A、B和C为食，这在一定程度上缓解了____的剧烈程度，有利于D的生存。
（3）研究发现，在蓝藻浓度较高时，D更多地以鱼类为食，从而能抑制水华发生。水华发生被抑制的原因是____。
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图1为某草原生态系统的食物网简图；图2是该生态系统中光合作用积累的有机物被植食动物利用的过程，图中字母表示所含的能量。请据图回答：
(1)图1中共有 条食物链，图中缺少的生态系统的组成成分是____。
(2)若蝗虫种群数量骤减，根据能量流动特点，猫头鹰的种群数量将 （填“增加”或“减少”）。
(3)图2中，植食动物粪便中的能量可用 （填字母）来表示；若从c、e、g、h、i中选择若干字母，用式子来表示植物光合作用积累的有机物中的能量，则应表示为
(4)蛇与鼠可以根据对方留下的气味去猎捕对方或躲避猎捕，说明信息传递具有 的功能。
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如图所示，图A为草原生态系统中的反馈调节示意图，请据图回答下列问题：
(1)作为一个完整的生态系统，除了图A中所示的成分外，还应该包括________和________。
(2)甲、乙、丙三者之间的食物联系是________；该生态系统的______________是沿着这种渠道进行的。
(3)图B为某湖泊生态系统中发生的某种调节活动，这种调节导致的最终结果是________________。此结果产生的原因是______________________。
(4)图A和图B这两种反馈调节是否相同？为什么？
________________________________________________________________________。
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下图甲表示某草原生态系统中各成分之间的联系，图乙表示能量流经F营养级的示意图(a、b、c表示能量)，请据图回答：
(1)用图甲中字母和箭头表示出该草原生态系统的食物链____________；图中缺少的箭头是_________(用图中字母表示)。
(2)图乙中能量a是指____________，能量b用于____________。
(3)若被F摄入的能量为m千焦，其粪便中的能量为n千焦，cl中的能量为e千焦，b中的能量为f千焦，则最终流入最高营养级的能量最多为________；发生c1生理过程的场所是__________。
(4)在该生态系统中，D和F的行为活动互被对方感知，以利于捕食和反捕食，这体现出生态系统具有__________的功能。多代选择的结果使反应敏捷的F与跑得快的D得以生存，这共同进化现象的本质是__________。
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如图是生态系统中部分成分及彼此间的关系，根据图示回答下列关于生态系统的问题：
(1)图中由于缺少________和________，故不能构成生态系统。
(2)图中食物网中仙人掌属于生态系统的________(成分)，鹰和蛇的种间关系是________________________________________________________________________。
(3)该食物网中碳元素以__________的形式流动，动力是_______________________。
(4)若该图是食物网内能量流动的图解，①～⑥表示相关过程的能量流动量，则流入该食物网中的总能量是________________，⑥/②的值表示________________________________。
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如图是某生态系统中几种生物之间的食物关系图，据图回答下列问题。
（1）如果表示草原生态系统，该图中还欠缺 （成分）；草原生态系统在水土保持和防风固沙等方面起着重要的作用，这属于生物多样性的 价值。
（2）从生态系统 角度分析，青蛙属于第三营养级；繁殖季节雄蛙在水边高声呜叫，雌蛙闻声赶来，雌蛙和雄蛙抱对、……蛙的呜叫声属于生态系统的 信息，由此可见， 离不开信息传递。
（3）如果青蛙从蚱蜢和蛐蛐处同化的能量为1000 kJ，蛇从青蛙处同化的能量为100 kJ，则该食物网中，第三营养级到第四营养级的能量传递效率 （填“>”、“<”或“=”）10%；如果鹰的食物来源及比例（青蛙：蛇）由1:1变成4:1，则鹰同化1 kJ能量，可以少消耗草提供能量____kJ（能量传递效率按20%计算）。
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图1是某海域生态系统食物网的一部分，图2表示图1中贻贝的能量流动情况
（图中A、B表示能量去向，①~⑥表示相应的能量值）。请据图回答：
（1）作为一个完整的生态系统，图1中缺少的成分是_____________。
（2）调查发现，鲲鱼偏好的食物随体长而变化，体长小于10 mm的鲲鱼主要摄食桡足类的卵，体型较长的鲲鱼主要摄食桡足类，也会捕食青鳞鱼的卵和幼体等。据此可知，该生态系统中至少有_______条食物链， 三级消费者有_________。 鲈鱼与鲲鱼之间的种间关系是_________。
（3）结合图1分析，图2中B表示_________， A的能量中流向分解者的有_____ 、_____（填序号）。
（4）贻贝养殖能显著提高产量，以满足食用需求。流入某贻贝养殖场的总能量包括_________。但养殖时要严格控制贻贝养殖密度，否则会导致养殖场周边水质恶化，直至生态系统遭到破坏。从生态学角度，分析其主要原因是________。
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