如图是某生态系统中几种生物之间的食物关系图，据图回答下列问题。
（1）如果表示草原生态系统，该图中还欠缺 （成分）；草原生态系统在水土保持和防风固沙等方面起着重要的作用，这属于生物多样性的 价值。
（2）从生态系统 角度分析，青蛙属于第三营养级；繁殖季节雄蛙在水边高声呜叫，雌蛙闻声赶来，雌蛙和雄蛙抱对、……蛙的呜叫声属于生态系统的 信息，由此可见， 离不开信息传递。
（3）如果青蛙从蚱蜢和蛐蛐处同化的能量为1000 kJ，蛇从青蛙处同化的能量为100 kJ，则该食物网中，第三营养级到第四营养级的能量传递效率 （填“>”、“<”或“=”）10%；如果鹰的食物来源及比例（青蛙：蛇）由1:1变成4:1，则鹰同化1 kJ能量，可以少消耗草提供能量____kJ（能量传递效率按20%计算）。
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如图是某生态系统中几种生物之间的食物关系图，据图回答下列问题。
（1）如果表示草原生态系统，该图中还欠缺 （成分）；草原生态系统在水土保持和防风固沙等方面起着重要的作用，这属于生物多样性的 价值。
（2）从生态系统 角度分析，青蛙属于第三营养级；繁殖季节雄蛙在水边高声呜叫，雌蛙闻声赶来，雌蛙和雄蛙抱对、……蛙的呜叫声属于生态系统的 信息，由此可见， 离不开信息传递。
（3）如果青蛙从蚱蜢和蛐蛐处同化的能量为1000 kJ，蛇从青蛙处同化的能量为100 kJ，则该食物网中，第三营养级到第四营养级的能量传递效率 （填“>”、“<”或“=”）10%；如果鹰的食物来源及比例（青蛙：蛇）由1:1变成4:1，则鹰同化1 kJ能量，可以少消耗草提供能量____kJ（能量传递效率按20%计算）。
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下图是某草原生态系统中几种生物之间的食物关系图，据图回答下列问题。
（1）如果表示草原生态系统，该图中还欠缺 成分；从生态系统 角度分析，青蛙属于第三营养级。
（2）如果青蛙从蚱蜢和蛐蛐处同化的能量为1000KJ，蛇从青蛙处同化的能量100KJ，则该食物网中，第三营养级到第四营养级的能量传递率 （＞，＝，＜）10%。
（3）该草原生态系统能维持相对稳定状态，是因为具有一定的自我调节能力，其基础是 ；碳 （能/不能）在本生态系统内自给自足。
（4）如果该生态系统中有两个相距较远的池塘中都有青蛙，如果让你探究两处的青蛙是否属于不同物种，请写出你的实验思路和预测实验结果。
实验路： ；
预测实验结果： 。
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图甲是某草原生态系统中几种生物之间的食物关系示意图。图乙是该生态系统的碳循环示意图，图中A、B、C、D 表示生态系统的相关成分。请据图回答下列问题：
（1）图甲示食物网中，蛇和鹰的关系是__________。
（2）图乙中，A→B 的箭头表示的生理过程主要是__________，从生态系统的组成成分看，与 图乙相比较，图甲中没有的是__________（填字母）。生态系统具有一定的自我调节能力，一般 来说生态系统的组分越多， __________越复杂，其自我调节能力越强。
（3）科研小组又对图乙中C 生物的能量流动情况进行分析，结果如下表(数字为能量值，单位是kJ/(cm2 ·a))。
据表分析，C 的同化量为______________ kJ/(cm2·a)。
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甲图是某草原生态系统中几种生物之间的食物关系示意图，请据图回答下列问题。
（1）甲图只表示了生态系统的部分成分，图中未表示的成分有_____________。
（2）蛇和鹰的关系是_______________。商贩在某一时间大量收购蛇，导致蛇数量大量减少，则鹰的数量会_______________。
（3）草原返青时，“绿色”为草食动物提供了_________信息。草中的碳元素主要以_________形式传递给蚱蜢和蛐蛐。
（4）给牧草施加含32P标记的复合肥后，检测32P在蚱蜢和青蛙体内的放射性强度，结果见乙图，其中A为_________。若增加对鹰和蛇体内的放射性强度的检测，则达到最高峰时的强度应后者_______(高于、低于）前两者。
（5）图丙中，若A表示图甲中第二营养级所摄入的全部能量，则B表示_________，C表示_______。
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下图表示某草原上几类主要生物的食物关系及能量流经第二营养级的示意图，请分析回答。
（1）从生态系统成分看，该草原除了图中出现的以外还有：___________、 。昆虫和鸟之间属于 关系。该草原生态系统的功能为能量流动、物质循环及 。
（2）鼠的粪便仍含有一部分能量，这些能量属于 的同化量，若鼬通过捕食鼠和鸟获得能量比例为1:3，则鼬每增加4Kg体重至少需要消耗草 Kg。
（3）图中A表示________，B表示________。除了图中所示，第二营养级同化的能量还有一部分的流向是 。
（4）鼬能够依据鼠留下的气味去捕食，鼠同样也能够依据鼬的气味或行为躲避猎捕，可见鼬和鼠两种群数量保持相对稳定的调节属于 。
（5）下图是对鼬进行种群密度调查后绘出的种群增长速率曲线。在t1-t2时期鼬种群的出生率 （“大于”“等于”“小于”）死亡率。
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下图表示某草原上几类主要生物的食物关系及能量流经第二营养级的示意图，请分析回答。
（1）从生态系统成分看，该草原除了图中出现的以外还有：___________、 。昆虫和鸟之间属于 关系。该草原生态系统的功能为能量流动、物质循环及 。
（2）鼠的粪便仍含有一部分能量，这些能量属于 的同化量，若鼬通过捕食鼠和鸟获得能量比例为1:3，则鼬每增加4Kg体重至少需要消耗草 Kg。
（3）图中A表示________，B表示________。除了图中所示，第二营养级同化的能量还有一部分的流向是 。
（4）鼬能够依据鼠留下的气味去捕食，鼠同样也能够依据鼬的气味或行为躲避猎捕，可见鼬和鼠两种群数量保持相对稳定的调节属于 。
（5）下图是对鼬进行种群密度调查后绘出的种群增长速率曲线。在t1-t2时期鼬种群的出生率 （“大于”“等于”“小于”）死亡率。
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下面为草原生态系统的“部分能量流动”图解，图中字母表示生态系统的成分，数字表示生理过程或能量流动方向。请据图回答下列问题：
（1）生态系统的四种组成成分中，图中尚缺 。
（2）图中生物构成的食物链有 个营养级。
（3）图中E为 ， 其代谢过程可为A生产者提供的物质主要有 和 。
（4）在能量流动过程中，⑦的生理过程是 ；B粪便中的能量主要属于 （填字母）部分的能量；
（5）图中①②③④表示原食物链间能量传递的数值，若该地区发生地质灾害导致植被大量死亡，为保证B和C的同化量稳定，需人工向B和C分别输入能量X和Y，这时计算从第二营养级到第三营养级的能量传递效率，可选用公式 ×100%。
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(14分)图甲是某草原生态系统中几种生物之间的食物关系示意图，图乙是该生态系统的碳循环示意图，图中A、B、C、D表示生态系统的相关组成成分。
(1)图甲食物网中，蛇和鹰的关系是_______。蚱蜢、青蛙、鹰等属于不同的种类，属于生物的______多样性。
(2)从生态系统的组成成分看，与乙图相比较，甲图中没有的是______________(填字母)。
(3)调查该生态系统蛇的种群密度时，若标记个体更易发现而被捕食，则会导致种群密度的估算结果_____(填“偏高”、“偏低”或“不变”)。
(4)科研小组又对图乙中C生物的能量流动情况进行分析，结果如下表(数字为能量值，单位是kJ/(cm2·a))。
据表分析，C的同化量为______________。
(5)生态经济主要通过实行“循环经济”的原则，使______________，从而实现废弃物的资源化，而实现循环经济的最重要的手段之一就是生态工程。生态工程所遵循的基本原理有___________、___________、物种多样性原理、整体性原理及系统学和工程学原理。
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为了了解某草原生态系统的食物网组成，某生物小组调查并统计了其中多种生物之间的食物关系，如下表所示（表中“十”表示构成食物关系），表中甲为该草原生态系统的生产者。请回答下列问题。
(1)表中未列出的该草原生态系统的成分是__________，该草原生态系统的功能是________．
(2)该草原生态系统的食物网包含______条食物链，处于第三营养级的生物是______，所处营养级最多的生物是____________。
(3)乙与丙的关系是__________；庚的同化量的去路有被分解者分解、______、______。
(4)庚为外来物种，当其迁入该生态系统后种群数量增长速率变化曲线如图甲所示，已知庚的环境容纳量为K，请在图乙中画出庚的种群数量与时间的关系曲线，要求标出t1、t2：对应的数值。
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如图表示某生态系统碳循环中的几种成分之间的关系，其中丁表示大气中的C02，甲、乙1、乙2、乙3、丙1、丙2、丙3、戊共同构成了生物群落，请据图回答问题
（1）图中含有 条食物链，乙2与丙1的种间关系是 。碳在食物链中以 的形式进行传递的。
（2）若乙1可通过释放性外激素来吸引异性，该性外激素属于 信息。该生态系统遭到一定程度的破坏后，经过一段时间，又恢复到原来的状态，这说明该生态系统具有 稳定性。
（3）图中丙3同化的能量最终去向有 和 。若图中丙3的同化量增加1KJ,则甲的同化量至少需要增加 KJ。
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