下图是某草原生态系统中几种生物之间的食物关系图，据图回答下列问题。
（1）如果表示草原生态系统，该图中还欠缺 成分；从生态系统 角度分析，青蛙属于第三营养级。
（2）如果青蛙从蚱蜢和蛐蛐处同化的能量为1000KJ，蛇从青蛙处同化的能量100KJ，则该食物网中，第三营养级到第四营养级的能量传递率 （＞，＝，＜）10%。
（3）该草原生态系统能维持相对稳定状态，是因为具有一定的自我调节能力，其基础是 ；碳 （能/不能）在本生态系统内自给自足。
（4）如果该生态系统中有两个相距较远的池塘中都有青蛙，如果让你探究两处的青蛙是否属于不同物种，请写出你的实验思路和预测实验结果。
实验路： ；
预测实验结果： 。
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下图是某草原生态系统中几种生物之间的食物关系图，据图回答下列问题。
（1）如果表示草原生态系统，该图中还欠缺 成分；从生态系统 角度分析，青蛙属于第三营养级。
（2）如果青蛙从蚱蜢和蛐蛐处同化的能量为1000KJ，蛇从青蛙处同化的能量100KJ，则该食物网中，第三营养级到第四营养级的能量传递率 （＞，＝，＜）10%。
（3）该草原生态系统能维持相对稳定状态，是因为具有一定的自我调节能力，其基础是 ；碳 （能/不能）在本生态系统内自给自足。
（4）如果该生态系统中有两个相距较远的池塘中都有青蛙，如果让你探究两处的青蛙是否属于不同物种，请写出你的实验思路和预测实验结果。
实验路： ；
预测实验结果： 。
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如图是某生态系统中几种生物之间的食物关系图，据图回答下列问题。
（1）如果表示草原生态系统，该图中还欠缺 （成分）；草原生态系统在水土保持和防风固沙等方面起着重要的作用，这属于生物多样性的 价值。
（2）从生态系统 角度分析，青蛙属于第三营养级；繁殖季节雄蛙在水边高声呜叫，雌蛙闻声赶来，雌蛙和雄蛙抱对、……蛙的呜叫声属于生态系统的 信息，由此可见， 离不开信息传递。
（3）如果青蛙从蚱蜢和蛐蛐处同化的能量为1000 kJ，蛇从青蛙处同化的能量为100 kJ，则该食物网中，第三营养级到第四营养级的能量传递效率 （填“>”、“<”或“=”）10%；如果鹰的食物来源及比例（青蛙：蛇）由1:1变成4:1，则鹰同化1 kJ能量，可以少消耗草提供能量____kJ（能量传递效率按20%计算）。
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图甲是某草原生态系统中几种生物之间的食物关系示意图。图乙是该生态系统的碳循环示意图，图中A、B、C、D 表示生态系统的相关成分。请据图回答下列问题：
（1）图甲示食物网中，蛇和鹰的关系是__________。
（2）图乙中，A→B 的箭头表示的生理过程主要是__________，从生态系统的组成成分看，与 图乙相比较，图甲中没有的是__________（填字母）。生态系统具有一定的自我调节能力，一般 来说生态系统的组分越多， __________越复杂，其自我调节能力越强。
（3）科研小组又对图乙中C 生物的能量流动情况进行分析，结果如下表(数字为能量值，单位是kJ/(cm2 ·a))。
据表分析，C 的同化量为______________ kJ/(cm2·a)。
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下图表示某草原上几类主要生物的食物关系及能量流经第二营养级的示意图，请分析回答。
（1）从生态系统成分看，该草原除了图中出现的以外还有：___________、 。昆虫和鸟之间属于 关系。该草原生态系统的功能为能量流动、物质循环及 。
（2）鼠的粪便仍含有一部分能量，这些能量属于 的同化量，若鼬通过捕食鼠和鸟获得能量比例为1:3，则鼬每增加4Kg体重至少需要消耗草 Kg。
（3）图中A表示________，B表示________。除了图中所示，第二营养级同化的能量还有一部分的流向是 。
（4）鼬能够依据鼠留下的气味去捕食，鼠同样也能够依据鼬的气味或行为躲避猎捕，可见鼬和鼠两种群数量保持相对稳定的调节属于 。
（5）下图是对鼬进行种群密度调查后绘出的种群增长速率曲线。在t1-t2时期鼬种群的出生率 （“大于”“等于”“小于”）死亡率。
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下图表示某草原上几类主要生物的食物关系及能量流经第二营养级的示意图，请分析回答。
（1）从生态系统成分看，该草原除了图中出现的以外还有：___________、 。昆虫和鸟之间属于 关系。该草原生态系统的功能为能量流动、物质循环及 。
（2）鼠的粪便仍含有一部分能量，这些能量属于 的同化量，若鼬通过捕食鼠和鸟获得能量比例为1:3，则鼬每增加4Kg体重至少需要消耗草 Kg。
（3）图中A表示________，B表示________。除了图中所示，第二营养级同化的能量还有一部分的流向是 。
（4）鼬能够依据鼠留下的气味去捕食，鼠同样也能够依据鼬的气味或行为躲避猎捕，可见鼬和鼠两种群数量保持相对稳定的调节属于 。
（5）下图是对鼬进行种群密度调查后绘出的种群增长速率曲线。在t1-t2时期鼬种群的出生率 （“大于”“等于”“小于”）死亡率。
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下图表示某草原上植食动物所摄入能量的去路(字母表示相应能量)。请回答：
（1）生态系统各生物之间存在着取食和被食关系，传递着生产者所固定的能量，这种单方向的____关系叫做食物链。
（2）图中的生态系统成分有____。B 表示____，A 属于第____营养级的能量。
（3）若B 中能量为2.0×109 kJ，C 中能量为1.8×109kJ，肉食动物同化的能量为5.4×107 kJ，则该生态系统从植食动物到肉食动物的能量传递效率为____。
（4）若草原引入一种外地植物，在原产地时，该种植物某种基因型频率为Aa 占38%，aa占11%，引入8 年后，Aa 占18%，aa 占21%，该物种在引入后种群基因频率如何变化？A 的基因频率____（填“增大”、“减小”或“不变”）。
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甲图是某草原生态系统中几种生物之间的食物关系示意图，请据图回答下列问题。
（1）甲图只表示了生态系统的部分成分，图中未表示的成分有_____________。
（2）蛇和鹰的关系是_______________。商贩在某一时间大量收购蛇，导致蛇数量大量减少，则鹰的数量会_______________。
（3）草原返青时，“绿色”为草食动物提供了_________信息。草中的碳元素主要以_________形式传递给蚱蜢和蛐蛐。
（4）给牧草施加含32P标记的复合肥后，检测32P在蚱蜢和青蛙体内的放射性强度，结果见乙图，其中A为_________。若增加对鹰和蛇体内的放射性强度的检测，则达到最高峰时的强度应后者_______(高于、低于）前两者。
（5）图丙中，若A表示图甲中第二营养级所摄入的全部能量，则B表示_________，C表示_______。
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为了了解某草原生态系统的食物网组成，某生物小组调查并统计了其中多种生物之间的食物关系，如下表所示（表中“十”表示构成食物关系），表中甲为该草原生态系统的生产者。请回答下列问题。
(1)表中未列出的该草原生态系统的成分是__________，该草原生态系统的功能是________．
(2)该草原生态系统的食物网包含______条食物链，处于第三营养级的生物是______，所处营养级最多的生物是____________。
(3)乙与丙的关系是__________；庚的同化量的去路有被分解者分解、______、______。
(4)庚为外来物种，当其迁入该生态系统后种群数量增长速率变化曲线如图甲所示，已知庚的环境容纳量为K，请在图乙中画出庚的种群数量与时间的关系曲线，要求标出t1、t2：对应的数值。
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下图是一个草原生态系统中的鼠与狐的数量变化曲线图，回答下列问题：
（1）由曲线图能写出的食物链是_____________（用图中的字母表示）。在食物链上，相邻物种之间存在着__________关系，相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方的生存提供了大量的有用信息，这说明信息传递在生态系统中的作用是___________________。
（2）食物网较简单的生态系统，其_______________能力往往较弱；除图中给出的生物类群外，该生态系统的生物组成成分还应有_________才能保证其物质循环的正常进行。
（3）研究发现，过度放牧不仅影响地表植物的生长情况，也会影响土壤小动物和微生物的数量及分布，从而改变草原群落的___________结构。某研究小组通过大量的实验发现，对过度啃食的牧草地铺枯草层能使植被快速恢复，其主要原因是___________________，无机营养物质不断归还土壤，有利于植物的生长。
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（10分）为了摸清某草原生态系统的食物网组成，某生物小组调查并统计了其中多种生物之间的食物关系如下表所示（表中“+”表示构成食物关系）：
表中甲为该甘愿生态系统的生产者。请回答下列问题：
（1）上表中未列出的该生态系统的成分是__________________，该草原生态系统的功能是________________________。
（2）该生态系统的食物网包含__________条食物链，处于第三营养级的生物是___________________，所处营养级最多的生物是____________________。
（3）乙与丙的关系是________________；如果由于某种原因使得丁突然大量死亡，则戊的数量变化趋势是________________。
（4）如果自然条件发生突然变化，导致戊全部死亡，此时如果丁和庚各增重1kg，则从理论上至少需要消耗甲____________kg（下一营养级取食上一营养级各种生物的比例相等）。
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