(创新推动进步)
材料一:在唐宋两代,中国工匠掀起了发明的热潮,中国引领着全世界的科学技术。
——美国《新全球史》
(1)北宋的哪一项科技成果对图书的普及和文化传播做出了贡献?
材料二:英国革命最大成果,也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就,就是创造了一种全新的政体。美国由此辉煌地创造了一个全新的政府权力架构,那里国会、总统、法院三足鼎立,相互制衡。
(2)材料二中英国“全新的政体”指什么?工业革命时期英国的哪一创新标志着铁路时代的开始?
(3)材料二的内容体现了美国的什么原则?
材料三:法国大革命以最彻底的方式废除了旧制度,拿破仑对外战争横扫欧洲大陆,废除了各地封建特权。
(4)1789年法国通过哪部文献宣告了人权、法治、自由、平等等基本原则?成为许多国家民法参照蓝本的是哪部文献?
九年级历史综合题中等难度题
(创新推动进步)
材料一:在唐宋两代,中国工匠掀起了发明的热潮,中国引领着全世界的科学技术。
——美国《新全球史》
(1)北宋的哪一项科技成果对图书的普及和文化传播做出了贡献?
材料二:英国革命最大成果,也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就,就是创造了一种全新的政体。美国由此辉煌地创造了一个全新的政府权力架构,那里国会、总统、法院三足鼎立,相互制衡。
(2)材料二中英国“全新的政体”指什么?工业革命时期英国的哪一创新标志着铁路时代的开始?
(3)材料二的内容体现了美国的什么原则?
材料三:法国大革命以最彻底的方式废除了旧制度,拿破仑对外战争横扫欧洲大陆,废除了各地封建特权。
(4)1789年法国通过哪部文献宣告了人权、法治、自由、平等等基本原则?成为许多国家民法参照蓝本的是哪部文献?
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
某兴趣小组围绕“人类文明演进的足迹”的主题进行探究,请你参与。
探究问题一 文明西传
在唐宋两代,中国的工程师掀起了发明的热潮,中国引领全世界的科学技术。
——[美]杰里·本特利《新全球史》
(1)列举三项唐宋时期“引领着全世界”的科技发明。试用一例说说对欧洲历史进程产生的影响。
探究问题二 步入近代
探究问题三 阳光大道
(1)写出历史事件①__________;②__________;③_________。
(2)“阳光大道”是指___________。
探究问题四 当今世界
阅读上表,从“当今世界”的某个侧面,从表格中选出3个关键词,根据关键词拟定一个主题。
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杰里•本特利在《新全球史》说道:“在唐宋两代,中国的工程师掀起了发明的热潮,中国引领着全世界的科学技术”。下列不属于这一时期的发明的是( )
A. 造纸术 B. 印刷术
C. 火药 D. 指南针
九年级历史选择题简单题查看答案及解析
历史学家本特利说:在唐宋两代,中国的工程师掀起了发明的热潮,中国引领着全世界的科学技术。以下史实中能印证这一观点的是
①火药应用于军事
②活字印刷术的发明
③指南针应用于航海
④李时珍编著《本草纲目》
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
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创新是引领发展的第一动力,中华民族和世界其他民族的科技创新推动了人类社会的进步。请回答:
(1)中国古代科技曾长期引领着世界发展,请列举1例宋朝领先世界的科技发明,如图反映的科技发明如何推动世界文明的进程?
(2)三次科技革命都推动了生产力的巨大飞跃和生活方式革命性的变化。工业革命使人类的生产方式发生了怎样的革命性变化?两次工业革命对中国近代社会经济和生活带来了历史的变迁,第二次工业革命给近代中国带来了哪些新式通讯工具?当今中国,微信支付宝的普及已经使中国社会步入电子支付时代,电子支付的基础是哪一核心技术?
(3)党的19大报告指出“加快建设创新型国家,要瞄准世界科技前沿”,综上,你认为如何才能“瞄准世界科技前沿”,实现民族复兴?
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科技引领时代发展潮流,科技创新是社会经济发展的动力,科技发展折射出社会前进的步伐,并在人类文明中产生极大的推动作用。阅读下列材料,回答问题。
材料一 明朝以前,世界上的重要发明和重大科学成就大约300项,其中中国大约175项,占总数的58%以上。明朝中后期涌现出一些在传统科技领成取得一定突破的科学巨匠,但这一黄金时期稍纵即逝,入清之后便不再有任何领先世界的科技成果,甚至晚明已经取得的成果也被弃置遗忘。
——摘编自岳麓版普通高中课程标准实验教科书《文化发展历程》
(1)根据材料一并结合所学知识,列举出明朝以前中国领先于世界的科技发明一例,并说出导致明清时期落后的思想文化因素。
材料二 1687年,牛顿的(自然哲学的数学原理》出版,阐述了其后被视作真理的物体运动三大定律等物理学成就,总结了他的力学体系。这一体系构成了近代力学体系的基础,从而完成了人类对自然界认识史上的第一次理论大综合。18世纪中期,牛顿的理论体系在欧洲各国得到广泛认可,对整个欧洲和世界的科学与哲学发展产生了深远的影响。
——摘编自詹姆斯·格雷克《牛顿传》
(2)依据材料二,指出牛顿在自然科学方面的成就,并说明为英国哪一事件的进行提供了科学理论基础?
材料三 第三次科技革命,是人类文明史上继蒸汽技术革命和电力技术革命之后科技领域里的又一次重大飞跃,它以原子能、电子计算机和空间技术的广泛应用为主要标志。
(3)据材料三指出第三次科技革命的主要标志,结合所学知识举出中国在空间技术领域开始跻身于世界先进国家行列的一项成就。
材料四 三次科技革命,极大地促进了人类社会的进步,改变了人类生产、生活方式,人与人之间的时空距离不断缩短,整个世界紧缩成一个“村落”,但是科技发展也带来许多负面影响,成为知识经济时代的重大课题。
(4)根据材料四并结合所学知识,说出科技的高速发展给人类带来了哪些全球性问题的挑战?
(5)综上所述,谈谈你对科技革命的认识。
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科技创新是推动社会进步与发展的重要动力。阅读下列材料,回答问题。
材料一
材料二
材料三
(1)根据材料一并结合所学知识写出中国古代四大发明中焦点在宋代的名称。
(2)材料二中的发明哪些属于第二次科技革命中美国人发明的成果?
(3)根据材料二,指出第一次和第二次科技革命为工业生产提供的动力有何不同?
(4)根据材料三并结合所学知识,说出第三次科技革命的核心是什么?
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科技创新推动社会发展,促进人类文明进步。阅读材料,回答以下问题。
材料一 “18世纪中期到19世纪中期,蒸汽机引起了欧洲生产领域的革命。……英国引领了这一历史发展的潮流,取得了技冠群雄、傲视全球的成果。”
——《世界历史》九年级下册
(1)结合所学内容回答:英国通过什么文献确立了君主立宪制?根据材料一,英国取得了技冠群雄的成果在经济上表现为什么?
材料二 19世纪六七十年代到20世纪初,在自然科学理论新成果的指导下,众多的新技术、新发明如雨后春笋般在欧美国家涌现出来,并迅速应用于生产,形成了波澜壮阔的第二次工业革命。
——摘自川教版《世界历史》九年级上册
(2)第二次工业革命的特点是什么?人类从蒸汽时代进入电气时代的主要标志是什么?第二次工业革命中标志人类进军纺织新领域的是哪一种新材料的发明?主要资本主义国家进入了什么阶段?
材料三 科技革命极大地促进了人类社会的进步,改变了人类生产、生活方式,人与人之间的时空距离不断缩短,整个世界紧缩成一个“村落”。今天,我们一起享受着人类共同的文明成果。
(3)根据材料三并结合所学内容回答:今天,我们能快速便捷地“享受着人类共同的文明成果”,主要得益于哪一项科技成就?科技革命对人类社会产生了重大的积极影响,给我们带来什么重要的启示?
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“科技兴则民族兴,科技强则国家强。” 科技是国家强盛之基,创新是民族进步之魂。自古以来,科学技术就以一种不可逆转、不可抗拒的力量推动着人类社会向前发展。
材料一 公元 1~1840 年中国古代科技发明在世界科技发明中的比例
——依据人教版《普通高中历史必修③》绘制
(1)据材料一并结合所学知识,指出中国古代科技在世界科技史上的地位变化情况
材料二 两次工业革命期间的部分科技成果
(2)分别简述材料二中两项科技成果的发明者。结合材料,运用所学知识分析近代西方科技水平超越中国的原因。
材料三:1840年,正值以英国为中心的技术革命结束后不久,故中国的大门可以认为是新技术这一重锤砸开的……就在中国人模仿这些技术达到高潮的时候,西方正酝酿着又一次技术革命……对此,中国科技人员再没有冷淡和怠慢……应该看到,经历了这70余年,中国技术发展的整体速度加快了。
——杨德才主编《20世纪中国科学技术史稿》
(3)根据材料三并结合所学知识回答,为什么说“中国的大门可以认为是新技术这一重锤砸开的”?“中国技术发展的整体速度加快”的原因是什么?
材料四:20世纪50年代到70年代,尽管是一个低收入国家,中国仍然选择了追求高科技水平的发展战略……特别是出于国家防御的目的……成立了一批精英聚集的研究机构,比如中国科学院(CAS)。六七十年代,中国在核技术、空间技术以及基因工程方面的重大进步证实了这种制度成功的一面。
——[美]劳伦·勃兰特托马斯·罗斯基编《伟大的中国经济转型》
(4)材料四中,六七十年代中国在“核技术、基因工程方面”方面的“重大进步”指什么? “中国仍然选择了追求高科技水平的发展战略”的目的是什么?
材料五 科技兴则民族兴,科技强则国家强。把科技创新摆在更加重要位置,吹响建设世界科技强国的号角。我国科技事业发展的目标是,到2020年时使我国进入创新型国家行列,到2030年时使我国进入创新型国家前列,到新中国成立100周年时使我国成为世界科技强国。
——习近平《把科技创新摆在更加重要位置 建设科技强国》
(5)综合上述材料并结合所学知识,我们能从中得到哪些有益的启迪?
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世界历史的发展历程,反映了人类社会在政治制度、技术发明、发展道路等领域的变革与创新。制度创新推动社会进步,技术创新促进生产力发展,道路选择为社会发展指引方向。
请回答:
(1)制度创新是推动人类文明进步的重要举措。1956 年底,三大改造的基本完成 有何重大 意义?为了实现祖国的统一大业,邓小平创造性地提出了“一国两制”的伟大构想。请问“一国两制”提出的依据是什么?“紫荆开后白莲开,喜事翩跹接踵来。”这里的“喜事”指的是什么历史事件?
(2)科技创新成为发展生产力的重要基础和标志。如何理解工业革命是生产技术上划时代的变革?第二次工业革命的什么重大发明为新式交通工具诞生创造了条件?
(3)中共十一届三中全会以来,“中国道路向世人展示了完全不同于西方预判的发展路径,为人类文明探索发展道路提供了中国经验”,在此道路引领下,我国在对内经济体制改革中取得的重大成果是什么?
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