某研究小组对两组生长状况基本相同的腊梅分别进行不修剪与修剪处理,再进行相关实验测定,结果如...

某研究小组对两组生长状况基本相同的腊梅分别进行不修剪与修剪处理,再进行相关实验测定,结果如下。

请回答:

(1)提取腊梅叶肉细胞叶绿体中的色素时,需在研钵中加入______,用于保护叶绿素。若将色素进行纸层析法分离,两组色素带明显差异的是滤纸条由上往下的第____条。

(2)据图分析,与10:00相比,12:00腊梅叶肉细胞中三碳酸被____形成三碳糖的速率____(较大/较小),原因之一可能是受_____与CO2结合这一反应速率的影响。

(3)实验表明,修剪组的光合速率明显大于不修剪组,其可能原因是:①_________,促进光反应过程;②_______,提高碳反应速率。

高二生物实验题中等难度题查看答案及解析

某科研小组利用植株干重约为3.2 g的铁线莲为实验材料，对其进行不同程度的遮光处理，研究其叶绿素含量的变化及植株的生长状况，实验结果如下图。请分析回答相关问题：

(1) 在进行叶绿素含量的测定时，为提取材料中的叶绿素，研磨前在研钵中除加入剪碎的叶片外，还应加入________后，快速研磨、过滤，将滤液收集到试管中，塞上橡皮塞。上述操作最好在弱光下进行，其原因是________________。

(2) 通过本实验，就遮光处理与铁线莲的生长关系可获得的结论是适当的________处理，可提高其干重。从叶绿素角度分析，影响铁线莲生长的因素是________________。

(3) 遮光90%时，铁线莲叶肉细胞中合成ATP的场所有________。此时的净光合速率为________。

高二生物综合题中等难度题查看答案及解析

某同学为研究生长素有促进果实发育的作用；进行了如下实验：配制不同浓度梯度的生长素溶液，分别对初始状况一致未传粉受精的黄瓜植株上不同子房进行处理，结果如下表所示。回答下列问题:

（1）本实验中设罝蒸馏水组的目的是_________________________________。

（2）据表得出结论:相同浓度生长素处理随时间的延长果实___________，不同浓度生长素处理，随其浓度渐增对果实______________________。　　

（3）分析表中数据能得出的结论是__________________。　　

A.生长素对果实的促生长作用具有两重性

B.随生长素浓度的增大对果实的促进作用越来越弱

C.生长素能促进果实的发育　　

D.生长素能促进果实的成熟

（4）若用此实验得到的黄瓜果实与自然状况下得到的黄瓜果实进行繁殖培育，该实验所得的果实____（填“能”或“不能”)产生后代，原因是________________________。

高二生物非选择题困难题查看答案及解析

研究人员分别对未做处理、去除顶端和去除顶端后添加生长素(IAA)的豌豆苗中赤霉素含量进行测定，结果如下图，相关叙述错误的是（　　 ）

A.去除顶端的豌豆苗中生长素水平比未处理组低

B.外施生长素可代替顶端提高豌豆苗赤霉素水平

C.实验结果说明生长素通过赤霉素发挥促进生长作用

D.实验结果说明一种激素的合成可能受其他激素调节

高二生物单选题中等难度题查看答案及解析

研究发现血糖水平的升高与多种激素有关。用不同激素处理生理状况相同的3组健康小鼠（每种激素在不同组别的剂量相同），分别测定处理前、后血液中葡萄糖含量的变化，如下表，下列相关叙述不正确的是（　　 ）

A．本实验中的自变量是不同激素的处理

B．处理前测定血液中葡萄糖含量，在实验中起对照作用

C．激素X可升高血糖，同时也促进胰高血糖素升高血糖

D．检测丙组小鼠是否出现尿糖可用斐林试剂进行检测

高二生物选择题中等难度题查看答案及解析

(10分)请回答以下有关植物生长实验的问题:

(1)甲图是胚芽鞘向光性实验示意图。将生长状况相同的四组燕麦幼苗分别进行如下处理：A、处于自然状态；B、切去胚芽鞘尖端；C、在胚芽鞘尖端罩上黑纸罩；D、在胚芽鞘尖端以下套上黑纸筒。然后将四组幼苗置于暗处，给予单侧光照射。单侧光照射会引起生长素不均匀分布，背光侧比向光侧的生长素______，促进生长。由_____________组幼苗(填字母)的对照实验可以推测，感受光刺激的部位是_________________。

(2) 根据乙图所示实验过程回答：实验结果，胚芽鞘C发生的现象是___________；乙图中胚芽鞘D不能发生C的现象，这说明接受块中_________。由此可见，生长素在胚芽鞘内的运输只能______________。

(3)某生物兴趣小组用迎春枝条作实验材料，做了研究α-萘乙酸（NAA）促进插条生根最适浓度实验的预实验，结果如下图。请根据预实验结果，设计进一步的探究实验：

一、实验材料：生长旺盛的一年生迎春枝条若干、烧杯、量筒、培养皿、α-萘乙酸（NAA）、蒸馏水等。

二、实验步骤：

第一步：配制溶液：配制浓度依次为 （溶液浓度梯度差为0.5ppm）NAA溶液9份，并分别倒入编号为1～9的大烧杯中。

第二步：；

第三步：________。

第四步：一天后取出枝条分别用完全培养液进行培养；

第五步：每天　　　　　　　　________　　。

高二生物综合题中等难度题查看答案及解析

(10分)请回答以下有关植物生长实验的问题:

(1)甲图是胚芽鞘向光性实验示意图。将生长状况相同的四组燕麦幼苗分别进行如下处理：A、处于自然状态；B、切去胚芽鞘尖端；C、在胚芽鞘尖端罩上黑纸罩；D、在胚芽鞘尖端以下套上黑纸筒。然后将四组幼苗置于暗处，给予单侧光照射。单侧光照射会引起生长素不均匀分布，背光侧比向光侧的生长素______，促进生长。由_____________组幼苗(填字母)的对照实验可以推测，感受光刺激的部位是_________________。

(2) 根据乙图所示实验过程回答：实验结果，胚芽鞘C发生的现象是___________；乙图中胚芽鞘D不能发生C的现象，这说明接受块中_________。由此可见，生长素在胚芽鞘内的运输只能______________。

(3)某生物兴趣小组用迎春枝条作实验材料，做了研究α-萘乙酸（NAA）促进插条生根最适浓度实验的预实验，结果如下图。请根据预实验结果，设计进一步的探究实验：

一、实验材料：生长旺盛的一年生迎春枝条若干、烧杯、量筒、培养皿、α-萘乙酸（NAA）、蒸馏水等。

二、实验步骤：

第一步：配制溶液：配制浓度依次为 （溶液浓度梯度差为0.5ppm）NAA溶液9份，并分别倒入编号为1～9的大烧杯中。

第二步：；

第三步：________。

第四步：一天后取出枝条分别用完全培养液进行培养；

第五步：每天　　　　　　　　________　　。

高二生物综合题中等难度题查看答案及解析

(10分)请回答以下有关植物生长实验的问题:

(1)甲图是胚芽鞘向光性实验示意图。将生长状况相同的四组燕麦幼苗分别进行如下处理：A、处于自然状态；B、切去胚芽鞘尖端；C、在胚芽鞘尖端罩上黑纸罩；D、在胚芽鞘尖端以下套上黑纸筒。然后将四组幼苗置于暗处，给予单侧光照射。单侧光照射会引起生长素不均匀分布，背光侧比向光侧的生长素______，促进生长。由_____________组幼苗(填字母)的对照实验可以推测，感受光刺激的部位是_________________。

(2) 根据乙图所示实验过程回答：实验结果，胚芽鞘C发生的现象是___________；乙图中胚芽鞘D不能发生C的现象，这说明接受块中_________。由此可见，生长素在胚芽鞘内的运输只能______________。

(3)某生物兴趣小组用迎春枝条作实验材料，做了研究α-萘乙酸（NAA）促进插条生根最适浓度实验的预实验，结果如下图。请根据预实验结果，设计进一步的探究实验：

一、实验材料：生长旺盛的一年生迎春枝条若干、烧杯、量筒、培养皿、α-萘乙酸（NAA）、蒸馏水等。

二、实验步骤：

第一步：配制溶液：配制浓度依次为 （溶液浓度梯度差为0.5ppm）NAA溶液9份，并分别倒入编号为1～9的大烧杯中。

第二步：；

第三步：________。

第四步：一天后取出枝条分别用完全培养液进行培养；

第五步：每天　　　　　　　　________　　。

高二生物综合题中等难度题查看答案及解析

中医认为桑叶提取液具有一定的降血糖作用，为进一步探究桑叶提取液对患有糖尿病的大鼠降低血糖的效果，某研究小组进行了如下实验。

材料与药剂：血糖测定仪，注射器，生理状况相同的健康大鼠30只，桑叶提取液，蒸馏水，链脲佐菌素溶液(可破坏胰岛B细胞，诱发糖尿病)。

实验步骤：

（1）①取20只健康大鼠__________________________________，并随机均分成甲组和乙组，另外10只健康大鼠作为对照组(丙组)；

②________________________________________________________________；

③给甲组每只大鼠灌喂桑叶提取液2 mL/d，____________________________，连续灌喂4周。期间各组大鼠均饲喂普通饲料，自由饮食；

④4周后，用血糖测定仪测定各组大鼠的血糖浓度，并进行统计分析。

实验结果：如下表所示，请根据上述步骤完成实验结论。

（2）实验结论：_______________________________________________________

高二生物非选择题困难题查看答案及解析

研究人员为了研究日温和夜温对作物生长的影响，利用生长状况相同的番茄幼苗进行实验，每昼夜给予16小时光照，光照强度相同且适宜，实验结果如图1所示。图2为用培养液培养番茄幼苗，通过测定不同时段密闭玻璃罩内幼苗的O2释放速率来测量光合速率得到的结果，请据图回答：

（1）为完成图1实验，研究人员至少要将生长状况相同的幼苗分为_________________组，并将其置于相应的条件下进行培养。

（2）图1中A在夜温10℃和20℃条件下，茎生长速率不同的原因是白天_______________（生理过程）强度相同而夜间_______________（生理过程）强度不同。

（3）图1中最有利于番茄茎生长的温度条件是______________________________。

（4）植物根尖细胞对培养液中不同无机盐离子的吸收具有选择性，吸收速率也不相同，原因是_____________________。若用缺镁的完全培养液培养，叶肉细胞内_______________________合成减少，从而影响植物对光的吸收。

（5）在光下，根尖细胞内合成|H]的场所有_______________。

（6）图2曲线中t1～t4时段，玻璃罩内CO2浓度最高点是________________；t4时补充CO2，此时叶绿体内C5的含量_________________（上升或下降）。

高二生物综合题中等难度题查看答案及解析