根据已有的材料，作出合理的推测和假设，是历史研究中常用的方法。证实这些“推测和假设”的最有力的证据是
A. 科学论证
B. 新的考古发现
C. 文献记载
D. 民间传说
高二历史单选题中等难度题
根据已有的材料，作出合理的推测和假设，是历史研究中常用的方法。证实这些“推测和假设”的最有力的证据是
A. 科学论证
B. 新的考古发现
C. 文献记载
D. 民间传说
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甲、乙、丙、丁四位同学打算各写一篇关于古希腊的论文，他们采用了不同的研究方法，其中步骤比较合理，论证比较严谨的是
| 第一步 | 第二步 | |
| 甲 | 提出雅典民主是多数人民主的观点 | 寻找到伯利克里的同样言论作证据 |
| 乙 | 寻找到当时用于投票的陶片作证据 | 提出雅典民主是直接民主的观点 |
| 丙 | 查阅到“人是万物的尺度”等一手史料 | 得出当时已经产生人文精神的结论 |
| 丁 | 查阅到文艺复兴的诸多著作 | 得出古希腊是人文主义的滥觞的结论 |
A. 甲
B. 乙
C. 丙
D. 丁
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甲、乙、丙、丁四位同学打算各写一篇关于古希腊的论文，他们采用了不同的研究方法，其中步骤比较合理，论证比较严谨的是
| 第一步 | 第二步 | |
| 甲 | 提出雅典民主是多数人民主的观点 | 寻找到伯利克里的同样言论作证据 |
| 乙 | 寻找到当时用于投票的陶片作证据 | 提出雅典民主是直接民主的观点 |
| 丙 | 查阅到“人是万物的尺度”等一手资料 | 得出当时已产生人文精神的结论 |
| 丁 | 查阅到文艺复兴的诸多著作 | 得出古希腊是人文主义的滥觞的结论 |
A. 甲
B. 乙
C. 丙
D. 丁
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甲、乙、丙、丁四位同学打算各写一篇关于古希腊罗马的论文，他们采用了不同的研究方法，其中步骤比较合理、论证比较严谨的是
| 第一步 | 第二步 | |
| 甲 | 提出雅典民主是多数人民主的观点 | 寻找到伯利克里的同样言论作证据 |
| 乙 | 提出雅典民主是直接民主的观点 | 寻找到当时用于投票的陶片作证据 |
| 丙 | 查阅到“人是万物的尺度”等一手史料 | 得出当时已产生人文精神的结论 |
| 丁 | 查阅到《十二铜表法》的具体内容 | 得出这是世界最早的成文法的结论 |
A. 甲
B. 乙
C. 丙
D. 丁
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甲、乙、丙、丁四位同学打算各写一篇关于古希腊罗马的论文，他们采用了不同的研究方法，其中步骤比较合理、论证比较严谨的是
| 第一步 | 第二步 | |
| 甲 | 提出雅典民主是多数人民主的观点 | 寻找到伯利克里的同样言论作证据 |
| 乙 | 提出雅典民主是直接民主的观点 | 寻找到当时用于投票的陶片作证据 |
| 丙 | 查阅到“人是万物的尺度”等一手史料 | 得出当时已产生人文精神的结论 |
| 丁 | 查阅到《十二铜表法》的具体内容 | 得出这是世界最早的成文法的结论 |
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
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“南京大屠杀”是日本帝国主义最为典型的侵华罪恶之一，我们在研究“南京大屠杀”时，最有力的证据是 （ ）
A.当年受害者控诉材料 B.历史著作中对“.南京大屠杀”描述
C．侵华日军老兵的回忆录 D.屠杀现场遗迹与当时摄制新闻图片
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某学校组织了一个历史兴趣小组，进行有关“日军侵华罪行”的课题研究，在众多的材料中最有力的证据是（ ）
A．当年受害者的控诉材料
B．历史专著中对“日军侵华罪行”的描写
C．侵华日军老兵撰写的回忆录
D．日军进行屠杀的现场遗迹与当时拍摄的新闻照片
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蒙自一中高二年级组织了一个历史兴趣小组，进行有关 “南京大屠杀”真实再现的课题研究，在众多的材料中最有力的证据是
A．当年受害者的控诉材料
B．历史专著中对“南京大屠杀”的描写
C．侵华日军撰写的回忆录
D．屠杀现场遗迹与当时拍的新闻照片
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某学校组织了一个历史兴趣小组，进行有关 “南京大屠杀”真实再现的课题研究，在众多的材料中最有力的证据是
A．当年受害者的控诉材料 B．历史专著中对“南京大屠杀”的描写
C．侵华日军撰写的回忆录 D．屠杀现场遗迹与当时拍的新闻照片
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某学校组织了一个历史兴趣小组，进行有关 “南京大屠杀”真实再现的课题研究，在众多的材料中最有力的证据是
A．当年受害者的控诉材料 B．历史专著中对“南京大屠杀”的描写
C．侵华日军撰写的回忆录 D．屠杀现场遗迹与当时拍的新闻照片
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