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唐太宗李世民的文治武功，自古就为人所津津乐道，颂扬备注，即便今天，他仍是史学界关注的热门人物。请结合所学知识，分析唐太宗的言行，探究下列问题。
【珍惜人才】
材料一：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”
(1)从这句话中可知唐太宗在位时期政治清明的两个原因是什么？
【以民为本】
材料二：“舟所以以比人君，水所以比黎庶，谁能载舟，亦能覆舟。”“民惟邦本，本固邦宁。”
(2)贞观新政中，唐太宗的哪些措施体现了他“以民为本”的思想？
【民族平等】
材料三：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”
(3)这句话体现了唐太宗在位时期实行了怎样的民族政策？唐太宗因此被尊为什么？
【历史感悟】
(4)你认为“大唐盛世”局面形成的原因有哪些？
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阅读下列材料：（7分）
材料一：唐太宗李世民说：自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。“
材料二：鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城。
（1）材料一体现了什么民族政策？（1分）这一政策有哪些表现方式（2分。回答1点）
（2）材料二的主要信息是什么？（2分）唐朝的民族政策和对外交往留给我们什么历史启示？
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（2015年随州市）阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。（6分）
材料一 唐太宗：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”
——《资治通鉴》
材料二 唐朝对外主要交通路线图
请回答：
（1）结合材料一，说明唐朝实行怎样的民族政策。（1分）试举一例说明。（1分）
（2）联系材料二，在下列唐朝疆域方位示意图的空框内填上地名。（2分）
（3）说说唐朝对外交往有什么特点？（2分）
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随着电视专题片《大国崛起》在中央电视台的热播，大国崛起问题一时成为社会议论的热门话题，阅读下列材料，结合所学知识回答问题：
材料一 1851年5月1日，来自世界25个国家的商界、政界代表人物参加在伦敦召开的万国博览会开幕式。万众喧腾中，前来剪彩的英国女王维多利亚反复使用一个词语，来表达自己的兴奋情绪：荣光、荣光、无尽的荣光。
材料二 过去的西洋文明史是外国人引进的，从今以后，我们日本人要用自己的手将西洋文带入国内。东西方人民风俗不同，思想自相悬殊，各国相沿的习惯历数千百年之久，纵使利害十分明白，也不该骤然生搬硬套。
材料三 1894年，美国的工业总产值跃居各大国之首，成为世界第一经济强国。这一年，距离这个新国家的诞生仅仅118年，距离这片新大陆被发现也才400年。400年来，它从欧洲汲取营养，发展自己；118年来，它创造了自己的发展模式。
（1）阅读材料一结合所学知识，从政治、经济两方面概括17—19世纪在英国发生哪两件大事促使英国成为世界大国?
（2）历史是奔腾不息的洪流，事件就是影响沧浪前进的沙石。结合材料二和所学知识回答当时日本“将西洋文明带入国内”的事件是什么?
（3）根据材料三和所学知识，你认为19世纪后半期有哪两件大事促成了美国成为“世界第一经济强国”?
（4）结合世界史上大国崛起的现象，请你从政治或经济方面谈谈实现中华民族伟大复兴的启示。
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在历史发展的长河中，民族团结和对外开放是—个国家繁荣富强的必要前提和重要保证。阅读下列材料，结合所学知识回答问题：
材料一 自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。
——唐太宗
（1）材料一体现了唐朝政府对于民族关系怎样的态度或政策？试举唐与吐蕃交往的一例予以说明。
材料二 唐朝被中国和西方许多历史学家称为最辉煌的朝代。对外国人来说，除蒙古人的元朝这段短暂的时期外，唐朝比其他任何时期都更加开放。世界上与唐朝交往的国家有七十多个。丝绸之路上和平的使团、商队络绎不绝。中国文化那时就传播到了东罗马帝国、阿拉伯国家，同时唐代的舞蹈、音乐、绘画、食品、服装、宗教也吸纳了外来文化的精华，将中华文明推向一个新的高峰。
（2）依据材料二，从范围、内容、兼容等的角度概括唐朝对外交往的特点。
材料三、宋代时期，中外交往主要依靠海路，那时海外贸易兴盛，政府在主要港口设市舶司加以管理，收入颇丰，以至于宋高宗说：“司舶之利最厚，若措施得宜，所得动以百万计。”
（3）材料三反映出外贸所得在宋代的财政收入中占有重要地位。请你结合所学知识分析，宋朝时海外贸易兴盛的主要原因有哪些？指出中国的对外交通发生了什么变化？
材料四 清乾隆帝致英国国王乔治三世信函中的几句话：“天朝物产丰富，无所不有，原不籍外夷货物以通有无。”
——人教版《中国历史》七年级下册
（4）依据材料四，指出清朝实行了怎样的对外政策？结合所学知识，这一政策给中国发展带来哪些危害？
（5）通过对上述问题的探究，谈谈你对民族关系和对外政策的认识。
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我国古代的中原汉族政权的统治者都很重视民族关系的处理。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”
材料二：今天文成公主来西藏，狮子进了大森林，孔雀落在大平原，不落的太阳高高升起，西藏从此幸福太平……
材料三： 见下图
材料四:见下图《金、南宋对峙形势图》
（1）材料一这句话是谁说的？他实行了怎样的民族政策？各族首领尊奉他为什么？
（2）材料二中当时哪个少数民族的首领娶了文成公主？歌谣为什么说文成公主人藏使西藏从此幸福太平？
（3）材料三在历史上称什么？类似的情况还发生在北宋和哪个少数民族政权之间？
（4）结合所学知识填写 A：建立金的民族是___________；B：建立西夏的民族是________；C：岳飞大败金军主力的地点是___________。
（5）材料三中对峙局面是议和的结果，对于这次议和，历来有两种评价：第一种主要是否定，认为这是一个不平等的屈辱的盟约。第二种主要是肯定，认为签订这个盟约是件好事。你怎么看待这两种评论？请谈谈你的看法。
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自由、平等、公正、法治是社会主义核心价值观的重要内容之一，自古以来人们对理想社会的期望，始终贯穿着对公平、公正的追求。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一
（1）材料一中图一人物与图二人物分别实行了什么政治制度？这两种不同的政治制度在当时起到了什么共同作用？
材料二
（2）《权利法案》的颁布使英国确立起哪一种政治体制？《人权宣言》表达了怎样的思想原则？1787年宪法确立了美国的权力运行机制，这种国家权力构成的特点是什么？
（3）通过材料二可以得出早期资产阶级革命有什么共同作用？
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图片信息题：
（1）根据所学知识，指出图1、2历史人物分别是谁?
（2）结合所学知识概括图中人物的主要成就分别是什么?
（3）结合所学知识分析近代科技发展的原因有哪些?
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阅读下列材料，结合所学知识回答问题：
材料一 我中国学界之光明，人物之伟大，莫盛于战国，盖思想自由之明效也
——梁启超《保教非所以尊孔论》
材料二 臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一。而法度可明，民知所从矣。
——《汉书董仲舒传》
材料三 它提出“打倒孔家店”的口号，它把斗争的矛头直接指向维护封建制度的孔教……
材料四 9月28日为孔子诞辰日。为纪念孔子诞辰2562年，美国休斯敦中国人活动中心举行的孔子图书文化展反响热烈。它集中展示和介绍了孔子文化、孔学思想，通过图片、音像及影视生动展现孔子文化的诞生、形成与发展以及孔学思想对华人世界和全人类的影响……
（1）材料一中战国的“思想自由”状况出现的根本原因是什么？这一状况在秦朝发生了怎样的变化？
（2）材料二反映的是董仲舒的什么主张？汉武帝采纳这一主张对儒家思想产生了怎样的影响？
（3）材料三中的“它”是指近代哪一历史事件？它为什么要把斗争矛头指向孔教？
（4）从材料四可以看出，在全球范围内，“孔子热”持续升温，结合自己的感悟谈谈研究儒学的现实意义。
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结合所学历史知识，分析《两次世界大战及战后世界格局示意图》，回答下列问题：
（1）请分别说出两次世界大战的性质及共同影响。
（2）图示中“暂时的和平”、“两强的对峙”、“暂时的局面”分别指的是怎样的世界？
（3）今天世界格局正向着什么趋势发展？这一趋势中起决定作用的因素是什么？
（4）你希望中国在未来世界的发展中扮演什么样的角色？
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