免疫是在长期进化过程中，哺乳动物特别是人体对病原性物质的侵害所形成的特殊防御机制。请回答下列问题：
（1）如图表示将抗原（病原性物质）注射到兔子体内后抗体产生量的变化。当注入抗原X，抗体产生量的变化是曲线A。若第8天，同时注射X和抗原Y（抗原Y首次进入兔子体内），图中表示对抗原X的抗体产生量是曲线____________，这是因为初次免疫反应时产生的___________细胞的作用，表示对抗原Y的抗体产生量是曲线__________。若第8天不注射抗原X，则以后对抗原X的抗体产生量变化的是曲线____________。
（2）HIV是具有包膜的RNA（逆转录）病毒，入侵人体后，引起___综合症之免疫性疾病。除此之外，免疫性疾病还有________和________等。
（3）免疫缺陷相关的疾病，一般可通过骨髓移植和基因治疗等方法进行部分治疗。
①骨髓移植，其实质是______移植，能替代受损的免疫系统，实现免疫重建。
②基因治疗，是指将_______导入靶细胞（如淋巴细胞），再回输体内，以______有缺陷的基因而达到治疗目的。
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免疫是在长期进化过程中，哺乳动物特别是人体对病原性物质的侵害所形成的特殊防御机制。请回答下列问题：
（1）如图表示将抗原（病原性物质）注射到兔子体内后抗体产生量的变化。当注入抗原X，抗体产生量的变化是曲线A。若第8天，同时注射X和抗原Y（抗原Y首次进入兔子体内），图中表示对抗原X的抗体产生量是曲线____________，这是因为初次免疫反应时产生的___________细胞的作用，表示对抗原Y的抗体产生量是曲线__________。若第8天不注射抗原X，则以后对抗原X的抗体产生量变化的是曲线____________。
（2）HIV是具有包膜的RNA（逆转录）病毒，入侵人体后，引起___综合症之免疫性疾病。除此之外，免疫性疾病还有________和________等。
（3）免疫缺陷相关的疾病，一般可通过骨髓移植和基因治疗等方法进行部分治疗。
①骨髓移植，其实质是______移植，能替代受损的免疫系统，实现免疫重建。
②基因治疗，是指将_______导入靶细胞（如淋巴细胞），再回输体内，以______有缺陷的基因而达到治疗目的。
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免疫是在长期进化过程中，哺乳动物特别是人体对病原性物质的侵害所形成的特殊防御机制。请回答下列问题：
（1）如图表示将抗原（病原性物质）注射到兔子体内后抗体产生量的变化。当注入抗原X，抗体产生量的变化是曲线A。若第8天，同时注射X和抗原Y（抗原Y首次进入兔子体内），图中表示对抗原X的抗体产生量是曲线______，这是因为初次免疫反应时产生的______细胞的作用。若第8天不注射抗原X，则之后对抗原X的抗体产生量变化的是曲线______。
（2）HIV是具有包膜的RNA（逆转录）病毒，入侵人体后，其遗传信息流动的方向可以表示为________________________________________________________。
（3）免疫缺陷相关的疾病，一般可通过骨髓移植和基因治疗等方法进行部分治疗。
①骨髓移植，其实质是______移植，能替代受损的免疫系统，实现免疫重建。
②基因治疗，是指将______导入靶细胞（如淋巴细胞），再输回体内，以______有缺陷的基因而达到治疗目的。
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免疫是在长期进化过程中，哺乳动物特别是人体对病原性物质的侵害所形成的特殊防御机制。请回答下列问题：
（1）HIV是具有包膜的________病毒，入侵人体后，引起获得性免疫缺陷综合症 （AIDS）。
（2）请简述HIV病毒在寄主细胞内复制繁殖的过程。
（3）除了AIDS外，还有其他免疫缺陷相关的疾病，这些疾病一般可通过骨髓移植和基因治疗等方法进行部分治疗。
①骨髓移植，其实质是________移植，能替代受损的免疫系统，实现免疫重建。
②基因治疗，取患者的________作为受体细胞，将正常的________转染受体细胞后，再回输体内，以替代、修复或纠正有缺陷的基因。
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如图表示病原体A（抗原A）侵入人体后体液免疫机制的模式图。图中a—b表示过程，甲、乙、丙表示细胞。据图回答下列问题：
（1）图中能特异性识别抗原A的细胞或免疫活性物质有 ____________________________。图示过程属于特异性免疫中的___________方式。
（2）环境中的致癌因子会损伤DNA，使原癌基因和抑癌基因发生突变，正常细胞逐渐变成癌细胞。免疫系统的___________功能可以消灭体内癌变的细胞，维持内环境稳态。这一过程主要依赖于免疫细胞——___________ 直接发挥作用。
（3）图中a过程显示细胞甲（B淋巴细胞）只能接受抗原A的刺激，而不能接受抗原B的刺激。 当机体抗原B再次进入该机体时，_________（能/不能）引起细胞丙的迅速增殖分化。
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下图表示病原体A（抗原A）侵入人体后体液免疫机制的模式图，图中a—d表示过程，甲、乙、丙表示细胞，据图回答下列问题：
（1）图中能特异性识别抗原A的有 。
（2）图中d过程能阻止病原体A ，若该抗体同时会攻击肌细胞膜（突触后膜）上神经递质的受体，将会使 的信号转换过程受阻，可能出现重症肌无力现象，这种疾病称为 。
（3）图中a过程显示细胞甲（B淋巴细胞）只能接受抗原A的刺激，而不能接受抗原B的刺激。请根据下面提供的实验材料设计实验验证某种抗原只刺激特定的B淋巴细胞，而不作用其他的B淋巴细胞。（提示：如果体内的某种B淋巴细胞消失或丧失其功能，就不能与某种抗原结合并发生免疫反应）
实验材料：多只健康小白鼠，放射性同位素（发出射线定向杀死细胞）标记的甲种抗原、非放射性同位素标记的甲种抗原，乙种抗原等。
| 实验步骤 | 预期实验结果 |
| ①给小白鼠注射高剂量放射性同位素标记的甲种抗原 | 不发生免疫反应 |
| ②再给小白鼠注射低剂量 | |
| ③再给该小白鼠注射 |
（4）儿童按计划免疫接种卡介苗以预防结核病，机体会产生抗体、记忆T细胞和记忆B细胞等，此后当外界结合杆菌侵入机体，机体启动特异性免疫，一方面由 产生特异性抗体进行体液免疫；另一方面进行细胞免疫，主要过程是 ，并与宿主细胞结合导致其裂解死亡，从细胞的生命历程来说，被感染的宿主细胞的清除过程称为 。
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下图1表示人体内某些淋巴细胞的分化和特异性免疫的过程，图2表示免疫过程，X表示抗原，数字表示过程，m、n代表场所，其余字母表示细胞或物质。请分析回答下列问题。
（1）图1表示抵御病原体攻击的第________道防线，图1中属于免疫活性物质的
有____________、 ____________（填字母）。
（2）艾滋病病毒攻击图1中的细胞________（填字母）。此细胞在体液免疫中除把抗原呈递给c细胞外，还产生________ （填专用名词），这种物质作用于________细胞（填名称），使其增殖分化成浆细胞和_______细胞（填字母）。因此艾滋病患者的体液免疫的能力基本丧失。
（3）图2中的 _______细胞不但能使靶细胞裂解死亡，且此类细胞还能清除体内已经衰老或因其他因素而被破坏的细胞，以及______的细胞，这些细胞死亡的方式属于_______。艾滋病患者也不能进行图2所示的______免疫过程，因此其免疫能力几乎全部丧失。
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图1表示人体内某些淋巴细胞的分化和特异性免疫的过程，图2表示免疫过程，X表示抗原，数字表示过程，m、n代表场所，其余字母表示细胞或物质，分析回答下列问题。
（1）图1表示抵御病原体攻击的第_____道防线。
（2）艾滋病病毒攻击图1中的细胞______（填字母）。此细胞在体液免疫中除把抗原呈递给c细胞外，还产生____________（填专用名词），这种物质作用于________（填名称）细胞，促使其增殖分化成浆细胞和_______（填字母）细胞，因此艾滋病患者的体液免疫的能力基本丧失。
（3）图2中的__________（填名称）细胞能使靶细胞裂解死亡。
（4）为检测某疫苗是否有效，研究人员设计了如下实验方案：
第一步：将____________健康动物分成对照组和实验组，每组均分为若干只。
第二步：对照组接种不含疫苗的接种物，一段时间后再接种病毒；实验组接种疫苗，___。
第三步：统计实验组和对照组动物的发病率、存活率。
若与对照组相比，实验组动物发病率低、存活率高，则可以判断该疫苗有效。
产生这一结果的原因是______（填图1中数字）过程是实验组动物所特有的。
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人体的某种免疫反应过程可表示为：
产生抗体，结合抗原x。其中a～ e代表不同免疫细胞，①～④代表生理过程。下列表述正确的是
A．a细胞表示吞噬细胞，能对多种病原体都起防御作用
B．当细胞d、e再次接触抗原X后，均能迅速增殖分化、产生抗体
C．抗原抗体结合后，多数情况下可被细胞a所消化
D．抗原经过程①②③传递后，能刺激细胞c增殖分化
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人体的某种免疫反应过程可表示为：
产生抗体，结合抗原x。其中a-e代表不同免疫细胞，①-④代表生理过程。下列表述错误的是（ ）
A．a细胞表示吞噬细胞，能对多种病原体都起防御作用
B．当细胞d、e再次接触抗原X后，均能迅速增殖分化、产生抗体
C．抗原抗体结合后，多数情况下可被细胞a所消化
D．抗原经过程①②③传递后，能刺激细胞c增殖分化
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人体的某种可产生抗体的免疫反应过程可表示为右图，其中a~e代表不同免疫细胞，①~⑤代表生理过程。下列表述错误的是 （ ）
A．a细胞表示吞噬细胞，能对多种病原体都起防御作用
B．抗原X经过程①②③的呈递后，能刺激细胞c增殖分化
C．当细胞d、e再次接触抗原X后，均能迅速增殖分化、产生抗体
D．抗原抗体结合后，可被细胞a所消化
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