免疫是在长期进化过程中,哺乳动物特别是人体对病原性物质的侵害所形成的特殊防御机制。请回答下列问题:
(1)HIV是具有包膜的________病毒,入侵人体后,引起获得性免疫缺陷综合症 (AIDS)。
(2)请简述HIV病毒在寄主细胞内复制繁殖的过程。
(3)除了AIDS外,还有其他免疫缺陷相关的疾病,这些疾病一般可通过骨髓移植和基因治疗等方法进行部分治疗。
①骨髓移植,其实质是________移植,能替代受损的免疫系统,实现免疫重建。
②基因治疗,取患者的________作为受体细胞,将正常的________转染受体细胞后,再回输体内,以替代、修复或纠正有缺陷的基因。
高三生物简答题极难题
免疫是在长期进化过程中,哺乳动物特别是人体对病原性物质的侵害所形成的特殊防御机制。请回答下列问题:
(1)如图表示将抗原(病原性物质)注射到兔子体内后抗体产生量的变化。当注入抗原X,抗体产生量的变化是曲线A。若第8天,同时注射X和抗原Y(抗原Y首次进入兔子体内),图中表示对抗原X的抗体产生量是曲线____________,这是因为初次免疫反应时产生的___________细胞的作用,表示对抗原Y的抗体产生量是曲线__________。若第8天不注射抗原X,则以后对抗原X的抗体产生量变化的是曲线____________。
(2)HIV是具有包膜的RNA(逆转录)病毒,入侵人体后,引起___综合症之免疫性疾病。除此之外,免疫性疾病还有________和________等。
(3)免疫缺陷相关的疾病,一般可通过骨髓移植和基因治疗等方法进行部分治疗。
①骨髓移植,其实质是______移植,能替代受损的免疫系统,实现免疫重建。
②基因治疗,是指将_______导入靶细胞(如淋巴细胞),再回输体内,以______有缺陷的基因而达到治疗目的。
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免疫是在长期进化过程中,哺乳动物特别是人体对病原性物质的侵害所形成的特殊防御机制。请回答下列问题:
(1)如图表示将抗原(病原性物质)注射到兔子体内后抗体产生量的变化。当注入抗原X,抗体产生量的变化是曲线A。若第8天,同时注射X和抗原Y(抗原Y首次进入兔子体内),图中表示对抗原X的抗体产生量是曲线______,这是因为初次免疫反应时产生的______细胞的作用。若第8天不注射抗原X,则之后对抗原X的抗体产生量变化的是曲线______。
(2)HIV是具有包膜的RNA(逆转录)病毒,入侵人体后,其遗传信息流动的方向可以表示为________________________________________________________。
(3)免疫缺陷相关的疾病,一般可通过骨髓移植和基因治疗等方法进行部分治疗。
①骨髓移植,其实质是______移植,能替代受损的免疫系统,实现免疫重建。
②基因治疗,是指将______导入靶细胞(如淋巴细胞),再输回体内,以______有缺陷的基因而达到治疗目的。
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免疫是在长期进化过程中,哺乳动物特别是人体对病原性物质的侵害所形成的特殊防御机制。请回答下列问题:
(1)HIV是具有包膜的________病毒,入侵人体后,引起获得性免疫缺陷综合症 (AIDS)。
(2)请简述HIV病毒在寄主细胞内复制繁殖的过程。
(3)除了AIDS外,还有其他免疫缺陷相关的疾病,这些疾病一般可通过骨髓移植和基因治疗等方法进行部分治疗。
①骨髓移植,其实质是________移植,能替代受损的免疫系统,实现免疫重建。
②基因治疗,取患者的________作为受体细胞,将正常的________转染受体细胞后,再回输体内,以替代、修复或纠正有缺陷的基因。
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如图表示病原体A(抗原A)侵入人体后体液免疫机制的模式图。图中a—b表示过程,甲、乙、丙表示细胞。据图回答下列问题:
(1)图中能特异性识别抗原A的细胞或免疫活性物质有 ____________________________。图示过程属于特异性免疫中的___________方式。
(2)环境中的致癌因子会损伤DNA,使原癌基因和抑癌基因发生突变,正常细胞逐渐变成癌细胞。免疫系统的___________功能可以消灭体内癌变的细胞,维持内环境稳态。这一过程主要依赖于免疫细胞——___________ 直接发挥作用。
(3)图中a过程显示细胞甲(B淋巴细胞)只能接受抗原A的刺激,而不能接受抗原B的刺激。 当机体抗原B再次进入该机体时,_________(能/不能)引起细胞丙的迅速增殖分化。
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下图表示病原体A(抗原A)侵入人体后体液免疫机制的模式图,图中a—d表示过程,甲、乙、丙表示细胞,据图回答下列问题:
(1)图中能特异性识别抗原A的有 。
(2)图中d过程能阻止病原体A ,若该抗体同时会攻击肌细胞膜(突触后膜)上神经递质的受体,将会使 的信号转换过程受阻,可能出现重症肌无力现象,这种疾病称为 。
(3)图中a过程显示细胞甲(B淋巴细胞)只能接受抗原A的刺激,而不能接受抗原B的刺激。请根据下面提供的实验材料设计实验验证某种抗原只刺激特定的B淋巴细胞,而不作用其他的B淋巴细胞。(提示:如果体内的某种B淋巴细胞消失或丧失其功能,就不能与某种抗原结合并发生免疫反应)
实验材料:多只健康小白鼠,放射性同位素(发出射线定向杀死细胞)标记的甲种抗原、非放射性同位素标记的甲种抗原,乙种抗原等。
实验步骤 | 预期实验结果 |
①给小白鼠注射高剂量放射性同位素标记的甲种抗原 | 不发生免疫反应 |
②再给小白鼠注射低剂量 | |
③再给该小白鼠注射 |
(4)儿童按计划免疫接种卡介苗以预防结核病,机体会产生抗体、记忆T细胞和记忆B细胞等,此后当外界结合杆菌侵入机体,机体启动特异性免疫,一方面由 产生特异性抗体进行体液免疫;另一方面进行细胞免疫,主要过程是 ,并与宿主细胞结合导致其裂解死亡,从细胞的生命历程来说,被感染的宿主细胞的清除过程称为 。
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下图1表示人体内某些淋巴细胞的分化和特异性免疫的过程,图2表示免疫过程,X表示抗原,数字表示过程,m、n代表场所,其余字母表示细胞或物质。请分析回答下列问题。
(1)图1表示抵御病原体攻击的第________道防线,图1中属于免疫活性物质的
有____________、 ____________(填字母)。
(2)艾滋病病毒攻击图1中的细胞________(填字母)。此细胞在体液免疫中除把抗原呈递给c细胞外,还产生________ (填专用名词),这种物质作用于________细胞(填名称),使其增殖分化成浆细胞和_______细胞(填字母)。因此艾滋病患者的体液免疫的能力基本丧失。
(3)图2中的 _______细胞不但能使靶细胞裂解死亡,且此类细胞还能清除体内已经衰老或因其他因素而被破坏的细胞,以及______的细胞,这些细胞死亡的方式属于_______。艾滋病患者也不能进行图2所示的______免疫过程,因此其免疫能力几乎全部丧失。
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图1表示人体内某些淋巴细胞的分化和特异性免疫的过程,图2表示免疫过程,X表示抗原,数字表示过程,m、n代表场所,其余字母表示细胞或物质,分析回答下列问题。
(1)图1表示抵御病原体攻击的第_____道防线。
(2)艾滋病病毒攻击图1中的细胞______(填字母)。此细胞在体液免疫中除把抗原呈递给c细胞外,还产生____________(填专用名词),这种物质作用于________(填名称)细胞,促使其增殖分化成浆细胞和_______(填字母)细胞,因此艾滋病患者的体液免疫的能力基本丧失。
(3)图2中的__________(填名称)细胞能使靶细胞裂解死亡。
(4)为检测某疫苗是否有效,研究人员设计了如下实验方案:
第一步:将____________健康动物分成对照组和实验组,每组均分为若干只。
第二步:对照组接种不含疫苗的接种物,一段时间后再接种病毒;实验组接种疫苗,___。
第三步:统计实验组和对照组动物的发病率、存活率。
若与对照组相比,实验组动物发病率低、存活率高,则可以判断该疫苗有效。
产生这一结果的原因是______(填图1中数字)过程是实验组动物所特有的。
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人体的某种免疫反应过程可表示为:产生抗体,结合抗原x。其中a~ e代表不同免疫细胞,①~④代表生理过程。下列表述正确的是
A.a细胞表示吞噬细胞,能对多种病原体都起防御作用
B.当细胞d、e再次接触抗原X后,均能迅速增殖分化、产生抗体
C.抗原抗体结合后,多数情况下可被细胞a所消化
D.抗原经过程①②③传递后,能刺激细胞c增殖分化
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人体的某种免疫反应过程可表示为:产生抗体,结合抗原x。其中a-e代表不同免疫细胞,①-④代表生理过程。下列表述错误的是( )
A.a细胞表示吞噬细胞,能对多种病原体都起防御作用
B.当细胞d、e再次接触抗原X后,均能迅速增殖分化、产生抗体
C.抗原抗体结合后,多数情况下可被细胞a所消化
D.抗原经过程①②③传递后,能刺激细胞c增殖分化
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人体的某种可产生抗体的免疫反应过程可表示为右图,其中a~e代表不同免疫细胞,①~⑤代表生理过程。下列表述错误的是 ( )
A.a细胞表示吞噬细胞,能对多种病原体都起防御作用
B.抗原X经过程①②③的呈递后,能刺激细胞c增殖分化
C.当细胞d、e再次接触抗原X后,均能迅速增殖分化、产生抗体
D.抗原抗体结合后,可被细胞a所消化
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