某实验小组以小麦耐旱品种Longchun16和不耐旱品种98SN146的种子为材料进行相关实验,播种后,待幼苗长到7d龄时洗净根部,吸干表面水分,移入相同浓度的PEG溶液中进行根部干早胁处理,温度、光照等条件相同且适宜,所得结果如下图所示。下列相关叙述正确的是( )
A.在小麦叶肉细胞进行呼吸作用的过程中,在线粒体基质中不能消耗水
B.由图可知植物体的含水量可影响呼吸速率不会影响光合速率
C.在上述实验时间内,Longchun16的总呼吸速率的变化与相对含水量的变化趋势相似
D.随PEG溶液浓度的升高,抗旱小麦品种的总呼吸速率高于不抗旱品种的
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某实验小组以小麦耐旱品种Longchun16和不耐旱品种98SN146的种子为材料进行相关实验,播种后,待幼苗长到7d龄时洗净根部,吸干表面水分,移入相同浓度的PEG溶液中进行根部干早胁处理,温度、光照等条件相同且适宜,所得结果如下图所示。下列相关叙述正确的是( )
A.在小麦叶肉细胞进行呼吸作用的过程中,在线粒体基质中不能消耗水
B.由图可知植物体的含水量可影响呼吸速率不会影响光合速率
C.在上述实验时间内,Longchun16的总呼吸速率的变化与相对含水量的变化趋势相似
D.随PEG溶液浓度的升高,抗旱小麦品种的总呼吸速率高于不抗旱品种的
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在农业生产中,人们发现麦穗发芽会影响小麦的产量和品质。某兴趣小组为探究麦穗发芽率与淀粉酶活性的关系,进行了相关实验。请补充实验方案并回答问题:
实验材料及用品:萌发时间相同的A品种和B品种小麦种子研磨液(不含淀粉)、恒温水浴锅、缓冲液、碘液、蒸馏水、一系列不同浓度的淀粉溶液等。
(1)实验步骤:
①取三组试管,每组若干个,分别标为甲、乙、丙。
②在每组的每个试管中分别加入1mL的缓冲液。
③给甲、乙两组的每个试管中按组分别加入0.5 mL的A品种和B品种小麦种子研磨液,丙组的每个试管分别加入0.5mL的蒸馏水。
④在甲、乙、丙三组的每个试管中分别加入1mL_________,摇匀, 适宜温度下保温。
⑤处理适宜时间后,终止反应,冷却至常温,分别加入适量碘液,观察记录颜色变化情况。
(2)实验结果:
三组试管均变蓝,且蓝色深浅丙组>乙组>甲组,说明A品种小麦的淀粉酶活性_________(填“高于”或“低于”)B品种。该兴趣小组的另一实验表明,经相同时间处理的A品种小麦的麦穗发芽率高于B品种,通过这两个实验综合分析能推测出的结论是_________。
(3)某同学按(1)中方案进行了实验,实验结果却是甲、乙两组都没有变蓝,而丙组显示蓝色。试分析可能的原因是__________________。
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(14分)某校生物学科兴趣小组为了验证光是形成植物叶绿素的必要条件,进行了相关的实验研究,请你帮助完成相关的实验内容:
(1)实验材料、用具:(略)
(2)实验步骤:
①选择籽粒饱满的新鲜小麦种子200粒,随机均分为实验组和对照组,将他们分别浸泡在等量且适量的清水中,经过适宜的时间后捞出,分别播种在相同且适宜的土壤里。
②待两组小麦种子长出幼苗后,将实验组进行_____(填“照光”或“遮光”)处理,对照组进行____(填“照光”或“遮光”)处理,在其它适宜且相同的条件下继续培养一段时间。
③分别称取5g实验组和对照组小麦成熟叶片,剪碎,依次放入两个研钵中,向研钵中加入少许____________,再加入5ml______,进行迅速、充分的研磨。
④余下步骤按《叶绿体中色素的提取和分离》实验的正确操作程序进行。
⑤几分钟后,取出滤纸条。待滤纸条干燥后,观察实验组和对照组滤纸条上的色素带分布情况及色素带颜色。
(3)实验结果预测:_______________________________________________________________________________________________________。
实验结果的分析:________________________________________________________________________________________________________________________________________。
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小麦麦穗的有芒和无芒是一对相对性状。若将等量的纯种有芒和纯种无芒两种小麦种子混合在一起播种(两品种小麦其余性状均无显著差异),下列相关叙述错误的是( )
A.在小麦花粉成熟前进行套袋与不套袋,后代的性状有差异
B.若无芒为显性性状,将收获的种子种植后,子一代麦穗均为无芒
C.若该性状由一对等位基因控制,则F2中有芒和无芒麦穗的数量不同
D.F2有芒和无芒麦穗的数量不同不能说明该性状由一对等位基因控制
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在农业生产中,人们发现麦穗发芽会影响小麦的产量和品质。某兴趣小组为探究麦穗发芽率与淀粉酶活性的关系,进行了实验。请补充实验方案并回答问题:
(1)实验材料及用品:萌发时间相同的A品种和B品种小麦种子及其研磨液(不含淀粉)、恒温水浴锅、缓冲液、碘液、蒸馏水、一系列不同浓度的淀粉溶液等。
实验步骤:
①取三组试管,每组若干个,分别标为甲、乙、丙。
②在每组的每个试管中分别加入1mL的缓冲液。
③给甲、乙两组的每个试管中按组分别加入0.5mL的________,丙组每个试管加入等量的蒸馏水。
④在甲、乙、丙三组的每个试管中分别加入lmL________________.
⑤处理适宜时间后,终止反应,并控制在常温下,分别加适量碘液,观察记录颜色。
实验结果:
三组试管均变蓝,且蓝色深浅丙组>甲组>乙组,说明________________。该兴趣小组的另一实验表明,处理相同的时间,A品种小麦的麦穗发芽率高于B品种,根据这两个实验能推测得到的实验结论是:________________________________。
(2)某同学选用适当处理的小麦种子,按以上方案进行了实验,实验结果却是甲、乙两组都没有变蓝,而丙组显示蓝色。试分析可能的原因:________________________________________。
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(18分)某生物兴趣小组用若干大豆和玉米的种子在适宜条件下进行萌发,获得了大量正常生长的幼苗,并进行了相关实验研究。请分析回答:
(1)大豆种子细胞中含量最多的化学元素是________,玉米幼苗细胞中含量最多的有机物是________。
(2)兴趣小组将同质量的大豆和玉米种子磨成匀浆,各取2ml分别加入两支试管,然后在试管中分别加入2ml双缩脲试剂,摇匀后,观察发现加入________种子匀浆的试管中紫色较深。
(3)兴趣小组制作了大豆叶片的横切片,用显微镜观察发现与叶肉细胞相比,维管束鞘细胞中没有的细胞器是________。
(4)兴趣小组在实验室中用种过大豆的土壤培养大豆幼苗时发现,培养在经过高温灭菌土壤中的植株,比培养在没有经过高温灭菌的土壤中的植株长势要差,很可能的原因是经过高温灭菌的土壤中。
(5)兴趣小组将长势良好的各一株大豆幼苗和玉米幼苗根部固定在完全培养液中,置于同一密闭的透明玻璃罩内,保持光照充足、温度适宜。培养了一段时间后,________幼苗最先枯萎死亡了,主要原因是玻璃罩内缺乏________。在它们进行光合作用的过程中,利用NADP+形成NADPH过程中发生的能量转换是________转化为活跃的化学能;若突然用黑布遮住玻璃罩,短时间内玉米维管束鞘细胞中的C5的含量变化是
(填上升或下降)。
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某研究小组对一大豆新品种种子萌发和幼苗生长过程开展研究。 首先将大豆种子置于水分(蒸馏水)、通气、光照等条件适宜的环境中培养,定期检测萌发种子的干重变化,结果如图所示。请据图分析并回答下列相关问题:
(1)第2—6天,种子从外界吸收____________,参与细胞内生化反应,导致干重增加。6天后种子干重减少的主要原因是________________________。
(2)种皮未突破前,种子以无氧呼吸为主,第4天,实验小组测得种子吸收的02和释放的C02之比为1: 3,此时大豆细胞内____________积累增多,该物质产生于细胞的____________中。第___________天,大豆的呼吸速率与光合速率大致相等。
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(16分)普通小麦中有高杆抗病(TTRR)和矮杆易感病(ttrr)两个品种,控制两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上。实验小组利用不同的方法进行了如下三组实验,请分析回答:
(1)A组由F1获得F2的方法是 ,F2矮杆抗病植株中不能稳定遗传的占 。
(2)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三类矮杆抗病植株中,最可能产生不育配子的是 类。
(3)A、B、C三组方法中,最不容易获得矮杆抗病小麦新品种的方法是 组,原因是 。
(4)B组的育种方法是 。B组育种过程中 “处理”的具体方法是 。
(5)在一块高杆(纯合体)小麦田中,发现了一株矮杆小麦。该性状出现的原因是 。
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为了研究大豆种子萌发和生长过程中糖类与蛋白质的相互关系,某研究小组在25 ℃、黑暗、无菌、湿润的条件下进行实验,测定不同时间种子和幼苗中相关物质的含量,结果如图所示。下列叙述正确的是( )
A.实验过程中,需将大豆种子一直浸没在水中以保持湿润
B.种子萌发过程中蛋白质含量的增加可能是糖类分解后转化合成的
C.可分别用斐林试剂和双缩脲试剂测定蛋白质与还原糖的含量
D.在此条件下继续培养,幼苗中蛋白质和糖类等有机物的含量将增加
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为了研究大豆种子萌发和生长过程中糖类与蛋白质的相互关系,某研究小组在25℃、黑暗、无菌、湿润的条件下进行实验,测定不同时间种子和幼苗中相关物质的含量, 结果如图所示。下列叙述正确的是( )
A.实验过程中,需将大豆种子一直浸没在水中以保持湿润
B.种子萌发过程中蛋白质含量的增加可能是糖类分解后转化合成的
C.可分别用本尼迪特试剂和双缩脲试剂测定蛋白质与还原性糖含量
D.在此条件下继续培养,幼苗中蛋白质和糖类等有机物含量将增加
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