图表示给T2噬菌体做相应标记并侵染大肠杆菌的实验。下列叙述错误的是A.①中所用的大肠杆菌含...

图表示给T2噬菌体做相应标记并侵染大肠杆菌的实验。下列叙述错误的是（　　 ）

A.①中所用的大肠杆菌含有32p，②中所用的大肠杆菌不含32P

B.③中进行搅拌的目的是使大肠杆菌外的噬菌体与细菌分离

C.若对子代噬菌体的DNA进行密度梯度超速离心，可在离心管中获得2个条带

D.若②中为一个噬菌体进行实验，并释放出200个后代，则有0．5%的噬菌体含有32p

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如图表示“噬菌体侵染大肠杆菌”实验的过程，图中亲代噬菌体已用32P标记，A、C中的方框代表大肠杆菌，分别来自于锥形瓶和试管．下列有关叙述错误的是（　　）

A. 图中锥形瓶内的培养液要加入含32P的无机盐来培养大肠杆菌

B. 图中A少量噬菌体未侵入细菌会导致沉淀物中的放射性强度偏低

C. 若亲代噬菌体的DNA中含有腺嘌呤50个，3次复制需要胸腺嘧啶350个

D. C中子代噬菌体蛋白质外壳的合成，需要噬菌体的DNA和细菌的氨基酸参与

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下图表示“噬菌体侵染大肠杆菌”实验的过程，图中亲代噬菌体已用32P标记，A、C中的方框代表大肠杆菌，分别来自于锥形瓶和试管。下列有关叙述错误的是

A. 图中锥形瓶内的培养液要加入含32P的无机盐来培养大肠杆菌

B. 图中A少量噬菌体未侵入细菌会导致沉淀物中的放射性强度偏低

C. 若亲代噬菌体的DNA中含有腺嘌呤50个，3次复制需要胸腺嘧啶350个

D. C中子代噬菌体蛋白质外壳的合成，需要噬菌体的DNA和细菌的氨基酸参与

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下图表示“噬菌体侵染大肠杆菌”实验的过程，图中亲代噬菌体已用32P标记，A、C中的方框代表大肠杆菌，分别来自于锥形瓶和试管。下列有关叙述错误的是

A. 图中锥形瓶内的培养液要加入含32P的无机盐来培养大肠杆菌

B. 图中A少量噬菌体未侵入细菌会导致沉淀物中的放射性强度偏低

C. 若亲代噬菌体的DNA中含有腺嘌呤50个，3次复制需要胸腺嘧啶350个

D. C中子代噬菌体蛋白质外壳的合成，需要噬菌体的DNA和细菌的氨基酸参与

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关于下列坐标曲线图的叙述错误的是

A. 甲可以表示32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌实验过程中含32P的噬菌体数量变化

B. 乙可代表DNA—条单链发生碱基变化后，该DNA复制n次，子代中突变DNA所占比例

C. 丙可代表DNA中(G+C)/(A+T)与单链中(G+C)/(A+T)的关系

D. 丁可以表示减数分裂过程中染色体的变化情况

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下列关于“T2噬菌体侵染细菌实验”的叙述错误的是

A. 用含32P的化合物培养大肠杆菌后，大肠杆菌中只有核酸含32P

B. 要用32P标记噬菌体，可用既含32P又含31P的细菌培养噬菌体

C. 35S标记的噬菌体侵染细菌后，不搅拌就离心所得沉淀中有放射性

D. 若T2噬菌体的壳体也进入细菌，则无法证明DNA是遗传物质

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下图为“噬菌体侵染大肠杆菌”实验的部分过程示意图。图中亲代噬菌体用32P标记，A、C中的方框代表大肠杆菌。下列叙述错误的是(　　)

A. 用含32P的无机培养基培养噬菌体，得到含32P标记的噬菌体

B. 用32P标记的噬菌体侵染细菌后，子代噬菌体多数具有放射性

C. 保温时间过短，可导致离心后上清液也有一定的放射性

D. 要达到实验目的，还要设计一组用35S标记噬菌体的实验

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下图为“噬菌体侵染大肠杆菌”实验的部分过程示意图。图中亲代噬菌体用32P标记，A、C中的方框代表大肠杆菌。下列叙述错误的是(　　)

A. 用含32P的无机培养基培养噬菌体，得到含32P标记的噬菌体

B. 用32P标记的噬菌体侵染细菌后，子代噬菌体多数具有放射性

C. 保温时间过短，可导致离心后上清液也有一定的放射性

D. 要达到实验目的，还要设计一组用35S标记噬菌体的实验

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下图为“噬菌体侵染大肠杆菌”实验的部分过程示意图。图中亲代噬菌体用32P标记，A、C中的方框代表大肠杆菌。下列叙述错误的是(　　)

A. 用含32P的无机培养基培养噬菌体，得到含32P标记的噬菌体

B. 用32P标记的噬菌体侵染细菌后，子代噬菌体多数具有放射性

C. 保温时间过短，可导致离心后上清液也有一定的放射性

D. 要达到实验目的，还要设计一组用35S标记噬菌体的实验

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下图表示用32P标记噬菌体并侵染细菌的过程，其中过程②是利用过程①获得的大肠杆菌培噬菌体，相关叙述错误的是（　　 ）

A．过程①的目的是获得含32p的大肠杆菌

B．过程③培养时间越长，实验效果越好

C．离心的目的是析出噬菌体，使大肠杆菌沉淀

D．放射性主要分布在沉淀中

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