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遗传学研究中经常通过不同的交配方式来达到不同的目的，下列有关遗传学交配方式的叙述，错误的是（ ）
A.杂合子植株自交一代即可通过性状观察筛选得到显性纯合子
B.正反交可用来判断基因是位于常染色体上还是性染色体上
C.测交可用于推测被测个体基因型及其产生配子的种类和比例
D.只考虑一对等位基因，在一个种群中可有6种不同的交配类型
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通过下列有关遗传学交配方式（一对相对性状由一对等位基因控制，完全显性）不能达到相应的目的是（ ）
A.让具有相对性状的纯合子杂交以判断性状的显隐性
B.通过正反交可判断基因是位于常染色体上还是位于X染色体上
C.杂合子植株自交一代即可筛选得到显性纯合子
D.测交可以推测被测个体产生的配子种类和比例
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下列关于生物育种和进化的叙述，正确的是
A. 杂交育种就是将不同物种的优良性状通过交配重新组合
B. 单倍体育种的最终目的是通过花药离体培养获得单倍体
C. 突变和基因重组都是不定向的，杂合子自交不会导致基因频率发生改变
D. 地理隔离能阻止种群间的基因交流，新物种的形成是生物进化的标志
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作物育种技术是遗传学研究的重要内容之一，下列叙述错误的是
A. 杂交育种的原理是基因重组，连续自交并筛选的目的是提高所需性状的纯合子概率，降低杂合子概率
B. 无子西瓜属于可遗传变异，其原理为染色体变异；无子番茄属于不可遗传变异，其原理为生长素促进果实发育
C. 改良缺乏某种抗病性的水稻品种常采用单倍体育种的方法
D. 我国科学家成功培育出了“黑农五号”大豆，产量提高了16%，其原理为基因突变
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下列有关遗传、变异和生物进化的叙述错误的是
A. 一个随机交配的足够大的种群中，某一相对性状中显性性状表现型的频率是0.36，则该种群繁殖一代后杂合子Aa的频率是0.32
B. 基因型为AaBb的个体自交,其后代一定有4种表现型和9种基因型，生物体中rRNA的合成一定与核仁有关
C. 新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择、隔离三个基本环节，种群基因频率发生变化，不一定会形成新物种
D. 减数分裂过程中同源染色体非姐妹染色单体的交换可引起基因重组，非同源染色体交换一部分片段导致染色体结构变异
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在遗传学实验过程中，生物的交配方式很多，下列有关叙述，不正确的是
A. 杂交是指基因型不同的个体之间的交配方式，是目前培育新品种的重要方法
B. 自交是自花传粉、闭花受粉或同株异花授粉的植物的主要交配方式
C. 测交常用来检测某个个体的基因型，也可用来确定一对相对性状的显隐性
D. 正交和反交常用来判断某性状的遗传方式是核遗传还是质遗传
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作物育种技术是遗传学研究的重要内容之一，下列叙述错误的是
A．杂交育种的原理是基因重组，连续自交并筛选的目的是提高所需性状的纯合子概率，降低杂合子概率
B．无子西瓜属于可遗传变异，其原理为染色体变异；无子番茄属于不可遗传变异，其原理为生长素促进果实发育
C．改良缺乏某种抗病性的水稻品种常采用单倍体育种的方法
D．我国科学家成功培育出了“黑农五号”大豆，产量提高了16%，其原理为基因突变
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孟德尔验证分离定律时，让纯合高茎和矮茎豌豆杂交的F2进一步自交产生F3植株，下列叙述错误的是
A. F2一半的植株自交时能够稳定遗传 B. F2高茎植株中2/3的个体不能稳定遗传
C. F2杂合子自交的性状分离比为3∶1 D. F3植株中的高茎与矮茎均为纯合子
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下列与遗传有关的叙述错误的是（ ）
A. 性状分离就是杂种的自交后代显现不同性状的现象
B. 凡是与性别相关联的性状遗传就是伴性遗传
C. 杂合子的细胞中等位基因存在于同源染色体上
D. 基因与基因、基因与基因产物、基因与环境相互作用形成的网络，精细地控制着生物体的性状
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孟德尔在验证基因分离定律时，让纯合高茎和矮茎豌豆杂交产生的F2进一步自交产生F3植株，下列有关叙述正确的是（ ）
A.F2中一半的植株自交能够稳定遗传
B.F2高茎植株中
的个体不能稳定遗传C.F2中杂合子自交的性状分离比为
D.F3植株中的高茎与矮茎均为纯合子
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的个体不能稳定遗传