农作物受到干旱胁迫时其产量会减少。多效唑是一种应用广泛的植物生长调节剂,具有延缓植物生长,抑制茎秆伸长,增加植物抗旱能力,提高农作物产量等效果。某科研工作者探究不同浓度的多效唑对干旱条件下某种农作物生长的影响,实验处理方式及结果如下表。回答下列问题:
实验组别 | A组 | B组 | C组 | D组 | E组 | F组 | |
不同浓度的多效唑处理 (mg· L-1) | 0 | 50 | 100 | 150 | 200 | 250 | |
测定指标 | 平均叶面积 (cm2) | 1.17 | 0.86 | 0.81 | 0.78 | 0.73 | 0.60 |
叶绿素含量 (mg·g-1) | 1.78 | 2.17 | 2.33 | 2.34 | 2.45 | 2.95 |
(1)该农作物受到干旱胁迫时细胞内自由水与结合水的比值会____________(填升高、不变或降低);实验中测定其叶绿素的含量时,可采用___________试剂提取。
(2)上述实验结果___________(填能或不能)说明多效唑对干旱条件下该农作物的作用具有两重性,原因是干旱条件下,A~F组随多效唑的浓度升高该农作物______________________。
(3)多效唑作为一种植物生长调节剂,在生产应用上具有的优点是___________;根据实验结果推测,用一定浓度的多效唑处理该农作物能增加抗旱能力、提高其产量的原因是______________________。
(4)除使用多效唑等植物生长调节剂外,农业生产上还有多种多样的措施应对干旱环境提高农作物产量。请你结合农业生产实践和所学知识提出两条措施_________________________________。
高三生物综合题中等难度题
农作物受到干旱胁迫时其产量会减少。多效唑是一种应用广泛的植物生长调节剂,具有延缓植物生长,抑制茎秆伸长,增加植物抗旱能力,提高农作物产量等效果。某科研工作者探究不同浓度的多效唑对干旱条件下某种农作物生长的影响,实验处理方式及结果如下表。回答下列问题:
实验组别 | A组 | B组 | C组 | D组 | E组 | F组 | |
不同浓度的多效唑处理 (mg· L-1) | 0 | 50 | 100 | 150 | 200 | 250 | |
测定指标 | 平均叶面积 (cm2) | 1.17 | 0.86 | 0.81 | 0.78 | 0.73 | 0.60 |
叶绿素含量 (mg·g-1) | 1.78 | 2.17 | 2.33 | 2.34 | 2.45 | 2.95 |
(1)该农作物受到干旱胁迫时细胞内自由水与结合水的比值会____________(填升高、不变或降低);实验中测定其叶绿素的含量时,可采用___________试剂提取。
(2)上述实验结果___________(填能或不能)说明多效唑对干旱条件下该农作物的作用具有两重性,原因是干旱条件下,A~F组随多效唑的浓度升高该农作物______________________。
(3)多效唑作为一种植物生长调节剂,在生产应用上具有的优点是___________;根据实验结果推测,用一定浓度的多效唑处理该农作物能增加抗旱能力、提高其产量的原因是______________________。
(4)除使用多效唑等植物生长调节剂外,农业生产上还有多种多样的措施应对干旱环境提高农作物产量。请你结合农业生产实践和所学知识提出两条措施_________________________________。
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多效唑具有延缓植物生长,抑制茎杆伸长,缩短节间、促进植物分蘖、增加植物抗逆性能,提高产量等效果。某科研工作者欲研究多效唑对春大豆作用的最适浓度,进行了如下实验。预实验结果如图所示(甲、乙、丙、丁浓度依次增大,CK是对照组)。请回答下列问题。
(1)多效唑是一种植物生长调节剂,优点是____________________。多效唑能够提高春大豆产量的原因是____________________。
(2)该实验的自变量是___________,无关变量有______________________(写两个)。实验过程中每组选多株春大豆的目的是______________________。
(3)由实验结果___________(填:能/不能)判断多效唑的适宜浓度范围,理由是___________。
(4)研究发现多效唑对某种动物有毒害作用,可能是多效唑通过___________途径进入该动物体内,导致蛋白质变性失活。
高三生物实验题中等难度题查看答案及解析
多效唑具有延缓植物生长,抑制茎杆伸长,缩短节间、促进植物分蘖、增加植物抗逆性能,提高产量等效果。某科研工作者欲研究多效唑对春大豆作用的最适浓度,进行了如下实验。预实验结果如图所示(甲、乙、丙、丁浓度依次增大,CK是对照组)。请回答下列问题。
(1)多效唑是一种植物生长调节剂,优点是____________________。多效唑能够提高春大豆产量的原因是____________________。
(2)该实验的自变量是___________,无关变量有______________________(写两个)。实验过程中每组选多株春大豆的目的是______________________。
(3)由实验结果___________(填:能/不能)判断多效唑的适宜浓度范围,理由是___________。
(4)研究发现多效唑对某种动物有毒害作用,可能是多效唑通过___________途径进入该动物体内,导致蛋白质变性失活。
高三生物非选择题中等难度题查看答案及解析
(16分)赤霉素和矮壮素(植物生长调节剂,抑制赤霉素合成)均广泛用于提高作物产量。从黄芩根中提取的黄酮类化合物具有很高的药用价值,某科研机构开展了赤霉素和矮壮素在黄芩种植中的应用研究。
实验步骤:
第一步:移栽__①__的黄芩幼苗若干株于花盆中,随机均分成3组:A组(不作处理)、B组(__②__)和C组(喷施2mL 200mg/L赤霉素)。
第二步:施药后第26天,分组逐株测定植株高度、烘干后称重地上部分(茎和叶)和地下部分(根),并从根中提取黄酮类成分,测定其含量。
第三步:____③_____,将所得结果绘制成下图。
植株平均高度(cm) | 茎叶平均重量(g) | 根平均重量(g) | 黄酮类平均含(g/g) |
请分析回答下列问题:
(1)完善上述实验步骤:
①_____________________________
②_____________________;
③_______________________________________________。
(2)有同学认为A组的处理不够严谨,你认为应该如何修改:________________________。如果要进一步提高实验结果的可信度,应该_______________________。
(3)在该研究中,矮壮素并未使植株出现矮化,其原因最可能是:_____________________。
(4)据图分析,喷施赤霉素会使单株黄芩的黄酮类成分含量______(减少、基本不变、增加)。因此,为了提高黄酮类物质产量,在黄芩种植中应给出的建议是: 。
高三生物综合题中等难度题查看答案及解析
可以说明生态系统具有自动调节能力的简化实例是( )
A.食草动物数量增加,导致植物数量减少,从而引起食草动物数量增长受到抑制
B.豆科植物供给根瘤菌有机养料,并从根瘤菌获得含氮养料
C.山区植物遭到破坏后造成水土流失 D.废弃耕地上杂草丛生
高三生物单选题极难题查看答案及解析
植物生命活动的调节受多种激素的影响,下图为赤霉素与生长素促进茎秆伸长的过程,叙述正确的是
A. 生长素的本质是吲哚乙酸,可被蛋白质酶分解
B. 赤霉素可以促进生长素的合成和抑制生长素分解
C. 赤霉素与生长素在促进植物生长方面具有拮抗作用
D. 合成生长素的原料色氨酸是由植物从土壤中通过主动运输吸收获得
高三生物单选题中等难度题查看答案及解析
植物生命活动的调节受多种激素的影响,下图赤霉素与生长素促进茎秆伸长的过程,叙述正确的是( )
A.生长素的本质是吲哚乙酸,可被蛋白质酶分解
B.赤霉素可以促进生长素的合成和抑制生长素分解
C.赤霉素与生长素在促进植物生长方面具有拮抗作用
D.合成生长素的原料色氨酸是由植物从土壤中通过主动运输吸收获得
高三生物选择题中等难度题查看答案及解析
在植物生长发育和适应环境的变化过程中,各种植物激素并不是孤立地起作用,而是多种激素相互作用,共同调节。右图是生长素、赤霉素和乙烯三种激素对细胞纵向伸长的影响。己知赤霉素具有促进植物茎秆伸长的作用,而生长素合成过程中会有ACC合成酶的合成,这种酶是合成乙烯必要的。请回答下列问题:
(1)生长素的化学名称是________,其促进细胞生长具有______________特点。
(2)结合c、d两过程分析:高浓度生长素条件下,细胞纵向生长受到抑制可能原因是____________________。
(3)赤霉素能够促进茎杆伸长的原因可能是______________________________________。
(4)研究发现,乙烯的产生具有“自促作用”,即乙烯的积累可以刺激更多的乙烯产生,因此,这种乙烯合成的调节机制属于________调节。
(5)某研究小组想知道生长素和赤霉素在促进月季插条生根方面是否有协同作用,进行了如下实验:
a.取生长状况相同的一年生月季枝条若干,平均分成四组,每组10根,编号甲、乙、丙、丁。
b.甲、乙、丙三组插条基部分别用等量适宜浓度的生长素溶液、细胞分裂素溶液和一定比例的生长素与细胞分裂素混合溶液处理相同的时间,丁组不做处理。
c.在相同且适宜的条件下培养相同时间后,统计每组插条的平均生根数。
①该实验中每组选取10根插条的目的是_______________________________。
②该实验设计丁组的目的是_______________________________。
③若出现________结果,则说明赤霉素和生长素在促进月季插条生根方面具有协同作用。
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在植物生长发育和适应环境的变化过程中,各种植物激素并不是孤立地起作用,而是多种激素相互作用,共同调节。右图是生长素、赤霉素和乙烯三种激素对细胞纵向伸长的影响。己知赤霉素具有促进植物茎秆伸长的作用,而生长素合成过程中会有ACC合成酶的合成,这种酶是合成乙烯必要的。请回答下列问题:
(1)生长素的化学名称是________,其促进细胞生长具有______________特点。
(2)结合c、d两过程分析:高浓度生长素条件下,细胞纵向生长受到抑制可能原因是_______________。
(3)赤霉素能够促进茎杆伸长的原因可能是______________________________。
(4)研究发现,乙烯的产生具有“自促作用”,即乙烯的积累可以刺激更多的乙烯产生,因此,这种乙烯合成的调节机制属于________调节。
(5)某研究小组想知道生长素和赤霉素在促进月季插条生根方面是否有协同作用,进行了如下实验:
a.取生长状况相同的一年生月季枝条若干,平均分成四组,每组10根,编号甲、乙、丙、丁。
b.甲、乙、丙三组插条基部分别用等量适宜浓度的生长素溶液、细胞分裂素溶液和一定比例的生长素与细胞分裂素混合溶液处理相同的时间,丁组不做处理。
c.在相同且适宜的条件下培养相同时间后,统计每组插条的平均生根数。
①该实验中每组选取10根插条的目的是____________________________________________________。
②该实验设计丁组的目的是______________________________________________________________。
③若出现________结果,则说明赤霉素和生长素在促进月季插条生根方面具有协同作用。
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在植物生长发育和适应环境的变化过程中,各种植物激素并不是孤立地起作用,而是多种激素相互作用,共同调节。右图是生长素、赤霉素和乙烯三种激素对细胞纵向伸长的影响。己知赤霉素具有促进植物茎秆伸长的作用,而生长素合成过程中会有ACC合成酶的合成,这种酶是合成乙烯必要的。请回答下列问题:
(1)生长素的化学名称是________,其促进细胞生长具有______________特点。
(2)结合c、d两过程分析:高浓度生长素条件下,细胞纵向生长受到抑制可能原因是____________。
(3)赤霉素能够促进茎杆伸长的原因可能是_________________。
(4)研究发现,乙烯的产生具有“自促作用”,即乙烯的积累可以刺激更多的乙烯产生,因此,这种乙烯合成的调节机制属于________调节。
(5)某研究小组想知道生长素和赤霉素在促进月季插条生根方面是否有协同作用,进行了如下实验:
a.取生长状况相同的一年生月季枝条若干,平均分成四组,每组10根,编号甲、乙、丙、丁。
b.甲、乙、丙三组插条基部分别用等量适宜浓度的生长素溶液、细胞分裂素溶液和一定比例的生长素与细胞分裂素混合溶液处理相同的时间,丁组不做处理。
c.在相同且适宜的条件下培养相同时间后,统计每组插条的平均生根数。
①该实验中每组选取10根插条的目的是______________。
②该实验设计丁组的目的是_______________。
③若出现________结果,则说明赤霉素和生长素在促进月季插条生根方面具有协同作用。
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