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（10分）你想过“养棵小树做宠物”吗？近年来，东营市园林局号召市民开展了“树木认养活动”。由园林局提供技术指导，认养者负责养护树木。实验中学师生认养了一片毛白杨树林，把生物课搬进了大自然。
(l)春天来了，毛白杨萌生了许多新枝条。从芽的性质和构造来说，将来发育成枝条的是 ；其结构中的 不断分裂产生新的芽结构。
(2)几个月下来，毛白杨长粗了一圈。这是由于茎中 的活动，使树干不断长粗。
(3)“根深方能叶茂”，根尖的 使毛白杨的根不断向地下伸长。
(4)养护期间要定期松土施肥，多施含 的无机盐，毛白杨枝叶会更加繁茂。
(5)毛白杨的生长需要水，同时也不断地通过蒸腾作用向外界散失水分，蒸腾失水的“门户”是 。
(6)美国物理学家费曼这样说过：“树的构成材料居然主要是空气。你把树焚烧了，树就会化作原来的空气，在火焰的光和热中散发出来的是原来被束缚的太阳光热。“这阐述了光合作用的物质转化是 。能量转化是 。
（7）生物兴趣小组产生了这样的疑问：侧芽的生长主要受相邻侧芽的影响，还是受顶芽的影响？请你帮助他们完善探究方案。
①在同一棵毛白杨树上，选取三段生长状况相似的枝条（如图），分别标记为甲、乙、丙；
②甲枝条不做处理；
③ ；
④ ；
⑤一段时间后，观察枝条上侧芽的生长状况，并得结论。
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你想过“养棵小树做宠物”吗？近年来，东营市园林局号召市民开展了“树木认养活动”。由园林局提供技术指导，认养者负责养护树木。实验中学师生认养了一片毛白杨树林，把生物课搬进了大自然。
（1）春天来了，毛白杨萌生了许多新枝条。从芽的性质和构造来说，将来发育成枝条的是____________；其结构中的______________不断分裂产生新的芽结构。
（2）几个月下来，毛白杨长粗了一圈。这是由于茎中__________的活动，使树干不断长粗。
（3）“根深方能叶茂”，根尖的______________使毛白杨的根不断向地下伸长。
（4）养护期间要定期松土施肥，多施含______________的无机盐，毛白杨枝叶会更加繁茂。
（5）生物兴趣小组产生了这样的疑问：侧芽的生长主要受相邻侧芽的影响，还是受顶芽的影响？请你帮助他们完善探究方案。
①在同一棵毛白杨树上，选取三段生长状况相似的枝条（如图），分别标记为甲、乙、丙；
②甲枝条不做处理；
③_________________________________________________________；
④_________________________________________________________
⑤一段时间后，观察枝条上侧芽的生长状况，并得出结论。若甲组生根情况最好，乙组生根情况居中，丙组生根情况最差，则说明________________；若_____________，则说明侧芽抑制生根；若甲、乙、丙三组的生根情况相同或相差不大，则说明侧芽对生根没有影响 。
（6）请依据图扦插技术示意图，围绕扦插材料的处理，再提出一个可探究的具体问题_______________________________________。
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你想过“养棵小树做宠物”吗？近年来，东营市园林局号召市民开展了“树木认养活动”。由园林局提供技术指导，认养者负责养护树木。实验中学师生认养了一片毛白杨树林，把生物课搬进了大自然。
（1）春天来了，毛白杨萌生了许多新枝条。从芽的性质和构造来说，将来发育成枝条的是 ；其结构中的 不断分裂产生新的芽结构。
（2）几个月下来，毛白杨长粗了一圈。这是由于茎中 的活动，使树干不断长粗。
（3）“根深方能叶茂”，根尖的 使毛白杨的根不断向地下伸长。
（4）养护期间要定期松土施肥，多施含 的无机盐，毛白杨枝叶会更加繁茂。
（5）毛白杨的生长需要水，同时也不断地通过蒸腾作用向外界散失水分，蒸腾失水的“门户”是 。
（6）美国物理学家费曼这样说过：“树的构成材料居然主要是空气。你把树焚烧了，树就会化作原来的空气，在火焰的光和热中散发出来的是原来被束缚的太阳光热。”这阐述了光合作用的物质转化是 ；能量转化是 。
（7）生物兴趣小组产生了这样的疑问：侧芽的生长主要受相邻侧芽的影响，还是受顶芽的影响？请你帮助他们完善探究方案。
①在同一棵毛白杨树上，选取三段生长状况相似的枝条（如图），分别标记为甲、乙、丙；
②甲枝条不做处理；
③ ；
④
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你想过“养棵小树做宠物”吗？近年来，东营市园林局号召市民开展了“树木认养活动”。由园林局提供技术指导，认养者负责养护树木。某校师生认养了一片毛白杨树林，把生物课搬进了大自然。
(l)春天来了，毛白杨萌生了许多新枝条。从芽的性质和构造来说，将来发育成枝条的是 ______；其结构中的 _______不断分裂产生新的芽结构。
(2)几个月下来，毛白杨长粗了一圈。这是由于茎中 _______的活动，使树干不断长粗。
(3)“根深方能叶茂”，根尖的______________________ 使毛白杨的根不断向地下伸长。根尖的_______是根吸收水分的主要部位，因为该区域生有大量根毛，根毛数量很多对根吸水的意义是_____________________。
(4)生物兴趣小组产生了这样的疑问：侧芽的生长主要受相邻侧芽的影响，还是受顶芽的影响？请你帮助他们完善探究方案。
①在同一棵毛白杨树上，选取三段生长状况相似的枝条（如图），分别标记为甲、乙、丙；
②甲枝条不做处理；
③_____________________________________________；
④_____________________________________________；
⑤一段时间后，观察枝条上侧芽的生长状况，并得结论。
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你想过“养棵小树做宠物”吗？近年来，东营市园林局号召市民开展了“树木认养活动”。由园林局提供技术指导，认养者负责养护树木。某校师生认养了一片毛白杨树林，把生物课搬进了大自然。
(l)春天来了，毛白杨萌生了许多新枝条。从芽的性质和构造来说，将来发育成枝条的是 ___________；其结构中的 ___________不断分裂产生新的芽结构。
(2)几个月下来，毛白杨长粗了一圈。这是由于茎中 _______的活动，使树干不断长粗。
(3)“根深方能叶茂”，根尖的____________________________________________ 使毛白杨的根不断向地下伸长。根尖的___________是根吸收水分的主要部位，因为该区域生有大量根毛，大量的根毛对根吸水的意义是_____________________。
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你想过“养棵小树做宠物”吗?近年来，某市园林局号召市民开展了“树木认养活动”。由园林局提供技术指导，认养者负责养护树木。实验中学师生认养了一片毛白杨树林，把生物课搬进了大自然。
（1）春天来了，毛白杨萌生了许多新枝条．从芽的性质和构造来说，将来发育成枝条的是 ；其结构中的 不断分裂产生新的芽结构。
（2）几个月下来，毛白杨长粗了一圈。这是由于茎中 的活动，使树干不断长粗。
（3）“根深才能叶茂”，一般情况下，植物根系的入土深度要 地上部分的主茎高度。根尖的 使毛白杨的根不断向地下伸长。
（4）养护期间要定期松土施肥，多施含 的无机盐，毛白杨枝叶会更加繁茂。
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你想过“养棵小树做宠物”吗?近年来，某市园林局号召市民开展了“树木认养活动”。由园林局提供技术指导，认养者负责养护树木。实验中学师生认养了一片毛白杨树林，把生物课搬进了大自然。
（1）春天来了，毛白杨萌生了许多新枝条．从芽的性质和构造来说，将来发育成枝条的是 ；其结构中的 不断分裂产生新的芽结构。
（2）几个月下来，毛白杨长粗了一圈。这是由于茎中 的活动，使树干不断长粗。
（3）“根深才能叶茂”，一般情况下，植物根系的入土深度要 地上部分的主茎高度。根尖的 使毛白杨的根不断向地下伸长。
（4）养护期间要定期松土施肥，多施含 的无机盐，毛白杨枝叶会更加繁茂。
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你想过“养棵小树做宠物”吗？近年来，德州市园林局号召市民开展了“树木认养活动”。由园林局提供技术指导，认养者负责养护树木。实验中学师生认养了一片毛白杨树林，把生物课搬进了大自然。
（1）春天来了，毛白杨萌生了许多新枝条。从芽的性质和构造来说，将来发育成枝条的是____________；其结构中的______________不断分裂产生新的芽结构。
（2）几个月下来，毛白杨长粗了一圈。这是由于茎中_______________的活动，使树干不断长粗。
（3）“根深方能叶茂”，根尖的______________使毛白杨的根不断向地下伸长。
（4）养护期间要定期松土施肥，多施含_____的无机盐，毛白杨枝叶会更加繁茂。
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你想过“养棵小树做宠物”吗？近年来，济南市园林局号召市民开展了“树木认养活动”。由园林局提供技术指导，认养者负责养护树木。实验中学师生认养了一片毛白杨树林，把生物课搬进了大自然。
（1）春天来了，毛白杨萌生了许多新枝条。从芽的性质和构造来说，将来发育成枝条的是_____；其结构中的_____不断分裂产生新的芽结构。
（2）几个月下来，毛白杨长粗了一圈。这是由于茎中_____的活动，使树干不断长粗。
（3）“根深方能叶茂”，根尖的_____使毛白杨的根不断向地下伸长。
（4）养护期间要定期松土施肥，多施含_____的无机盐，毛白杨枝叶会更加繁茂。
（5）毛白杨的生长需要水，同时也不断地通过蒸腾作用向外界散失水分，蒸腾失水的“门户”是_____。
（6）生物兴趣小组产生了这样的疑问：侧芽的生长主要受相邻侧芽的影响，还是受顶芽的影响？请你帮助他们完善探究方案。
①在同一棵毛白杨树上，选取三段生长状况相似的枝条（如图），分别标记为甲、乙、丙；
②甲枝条不做处理；
③_____；
④_____。
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近年来，东营市倾力打造国家园林城市，大力植绿、造绿、填绿。园林工人为使灌木围城的绿篱长的茂密、整齐，需要对篱笆定期修剪，其目的是（ ）
A. 抑制其侧芽生长 B. 抑制其开花结果 C. 抑制其向光生长 D. 促进其侧芽生长