探究力的平行四边形定则的实验中（1）实验原理是等效原理，其等效性是指_______A．使两...

探究力的平行四边形定则的实验中

（1）实验原理是等效原理，其等效性是指_______

A．使两次橡皮筋伸长的长度相等　　　　

B．使弹簧秤在两种情况下发生相同的形变

C．使两分力与合力满足平行四边形定则

D．使两次橡皮筋与细绳套的结点都与某点O重合

（2）下列哪些方法可减小实验误差_______

A.两个分力F1、F2间的夹角要尽量大些　　　　　

B.两个分力F1、F2的大小要尽量大些

C.拉橡皮条的细绳要稍长些

D.弹簧秤必须与木板平行,读数时视线要正对弹簧秤刻度

（3）使b弹簧秤按图实所示位置开始顺时针缓慢转动,在这过程中保持O点位置不变和a弹簧秤的拉伸方向不变,则在整个过程中关于a、b弹簧秤的读数变化是_____________

A. a增大, b减小　　　　　　　　 B. a减小, b增大

C. a减小, b先增大后减小　　 D.a减小, b先减小后增大

（4）如图所示是甲、乙两名同学在做“验证力的平行四边形定则”的实验时得到的结果.若按实验中要求的符号表示各个力,则可判定实验结果中尊重实验事实的是________。

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探究力的平行四边形定则的实验原理是等效原理，其等效性是指　▲　.

A．使两分力与合力满足平行四边形定则

B．使两次橡皮筋与细绳套的结点都与某点o重合

C．使两次橡皮筋伸长的长度相等

D．使弹簧秤在两种情况下发生相同的形变量

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探究力的平行四边形定则的实验原理是等效性原理，其等效性是指（　 ）

A．使两分力与合力满足平行四边形定则

B．使两次橡皮筋伸长的长度相等

C．使两次橡皮筋与细绳套的结点都与某点O重合

D．使弹簧秤在两种情况下发生相同的形变

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探究力的平行四边形定则的实验原理是等效性原理，其等效性是指

A．使两分力与合力满足平行四边形定则

B．使两次橡皮筋伸长的长度相等

C．使两次橡皮筋与细绳套的结点都与某点O重合

D．使弹簧秤在两种情况下发生相同的形变

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探究力的平行四边形定则的实验原理是等效原理，其等效性是指

A.使两分力与合力满足平行四边形定则

B.使两次橡皮筋与细绳套的结点都与某点O重合

C.使两次橡皮筋伸长的长度相等

D.使弹簧测力计在两种情况下发生相同的形变

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在”验证二力合成的平行四边形定则”的实验中，下列说法中正确是（　　　 ）

A．两次拉橡皮条伸长的长度相等就能实现“等效”

B．同一组实验,两次拉橡皮条时不一定使节点到达同一位置

C．实验中，测力计必须保持与木板平行，读数时视线要正对测力计刻度

D．实验中，把橡皮条与绳套的节点拉到O点时，为了以便算出合力的大小，两个测力计之间的夹角一定得取900

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在“探究力的等效和替代的平行四边形定则”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套（如图所示）。实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条。某同学认为在此过程中必须（    ）

A．两根细绳必须等长。

B．橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上。

C．在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行。

D．实验中，把橡皮条的结点拉到O点时，两弹簧秤之间的夹角应取90°不变，以便于算出合力的大小

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（1）在“探究力的等效和替代的平行四边形定则”的实验中，橡皮条的一端固定在木板上，用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一位置O点，以下操作中错误的有________。

A、同一次实验中，O点位置允许变动；

B、实验中，弹簧秤必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤刻度；

C、实验中，先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一弹簧秤的拉力的大小和方向，把橡皮条的节点拉到O点；

D、实验中，把橡皮条的节点拉到O点时，两弹簧秤之间的夹角应取90°不变，以便于算出合力的大小。

（2）小明在研究“探究求合力的方法”的实验中，得出F_合随夹角变化的规律如图所示，由图象及力的合成知识可求得两分力分别为________, 。

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