假定你是某中学的学生李华。请用英语给出版社的编辑写一封信,表达你对现在使用的英语教材的看法...

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假定你是某中学的学生李华。请用英语给出版社的编辑写一封信,表达你对现在使用的英语教材的看法,内容主要包括:

优点:1.话题广泛;

2.图片丰富;

3.有助于提高学习兴趣。

建议:适当降低词汇难度。

注意:1.词数100左右;

2.可以适当增加细节,以使行文连贯;

3.开头语已为你写好,不计入总词数。

Dear Editor,

As a student reader, I am writing to talk about the English textbooks published by your house.

高二英语提纲类作文中等难度题

少年，再来一题如何？

试题答案

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假定你是某中学的学生李华。请用英语给出版社编辑写一封信，表达你对现在使用的英语教材的看法。
内容主要包括：
优点：1. 话题广泛；
2. 图片丰富；
3. 有助于提高学习兴趣。
建议：适当降低词汇难度。
注意：1. 词数100 左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯；
3. 开头语已为你写好，不计入总词数。
Dear Editor,
As a student reader, I am writing to talk about the English textbooks published by your house.______________________________________________________________________
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Best regards,
Li Hua

高二英语书面表达困难题查看答案及解析
假定你是某中学的学生李华。请用英语给出版社的编辑
写一封信，表达你对现在使用的英语教材的看法，内容主要包括：
优点：1．话题广泛；
2．图片丰富；
3．有助于提高学生兴趣。
建议：适当降低词汇难度。
注意：1．词数100左右；
2．可以适当增加细节，以使行文连贯；
3．开头语已为你写好，不计入总词数。
Dear Editor ,
As a student reader, I am writing to talk about the English textbooks published by your house…

高二英语书面表达中等难度题查看答案及解析
假定你是某中学的学生李华。请用英语给出版社的编辑写一封信,表达你对现在使用的英语教材的看法,内容主要包括:
优点:1.话题广泛;
2.图片丰富;
3.有助于提高学习兴趣。
建议:适当降低词汇难度。
注意:1.词数100左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯;
3.开头语已为你写好,不计入总词数。
Dear Editor,
As a student reader, I am writing to talk about the English textbooks published by your house.

高二英语提纲类作文中等难度题查看答案及解析
你是某中学的学生李华。请用英语给出版社的编辑写一封信，表达你对现在使用的英语教材的看法，内容主要包括：
优点： 1.话题广泛 2. 图片丰富 3. 有助于提高学习兴趣
建议：适当降低词汇难度
注意：1.字数100 左右；2. 可以适当增加细节，使行文连贯；3.开头已为你写好，不计入总词数。
Dear Editor,
As a student reader, I am writing to talk about the English textbooks published by your house.
Yours，
Li Hua

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假定你是某中学的学生李华。请用英语给出版社会的编辑写封信，表达你对现在使用的英语材料的看法，内容主要包括：
优点：1. 话题广泛；2 图片丰富；3 有助于提高学习兴趣。
建议：适当降低词汇难度。
注意：1．词数100左右；
2．可以适当增加细节，以使用文连贯；
3．开头语已为你写好，不计入总词数。
Dear Editor,
As a student editor, I am writing to talk about the English textbooks published
by your house___________________________________________________________________
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高二英语书面表达困难题查看答案及解析
书面表达（共1小题，满分15分）
假如你是高二学生黎明。最近，某英文报刊正在进行“怎样才算是一名好学生”的讨论。现在，请你用英语给该报编辑写封信，从以下方面谈谈你对此话题的看法。
1.校内表现（尊敬老师、遵守校规、学习刻苦）；
2.校外表现（爱父母、做家务、做好公民）；
3.身体心智（健康）；
4.生活态度（积极）
注意：1. 词数100字左右。
2. 信的开头和结尾已为你写好。
3. 书写清晰、工整
Dear editor,
I am Li Ming, a senior two student.____________________________________
________
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________
Looking forward to hearing from you.
Best Regards
Yours sincerely,
Li Ming.

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假定你是李华，是一位高中生。iPad已经成为你们中学生的新宠。用iPad既可以听音乐，阅读电子书，又可以玩电子游戏。请你用英语给某英语报社写一封信，谈谈中学生使用iPad的情况。信的内容要包括以下要点：
1. 积极因素；
2. 负面影响；
3. 看法建议。
注意：
1. 词数100左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯；
3. 信的开头和结尾已经写好，但不计入总词数。
Dear Editor,
I'm a senior high school student, named Li Hua.
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高二英语书面表达中等难度题查看答案及解析

书面表达

在中学生中，互赠生日礼物成为一种时尚，有的甚至还去饭店搞生日聚会。对此同学们有不同的看法。假设你是李华，请你根据下表提示，给某英语报社编辑写一封信，并谈谈自己的观点。

赞成	为同学们提供交际机会；利于增进同学之间的友谊；学习之余可以放松心情。
反对	容易造成对时间和金钱的浪费；导致攀比；对青少年学习和成长造成不利影响。
你的观点	......

注意：1. 词数：100左右（信的开头和结尾已经给出，但不计入总词数。）

2. 短文须包括表中的全部内容，可以适当增加细节，以使行文连贯。

3. 参考词汇：攀比：keep up with the Joneses

Dear Editor,

I'm a middle school student named Li Hua. Recently, we often have to buy presents for our

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Yours,

Li Hua

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书面表达（满分25分）

某英语报社开展就中学生可不可以带手机上学的话题讨论。假如你是李华，请你根据下表所提供的信息，向该报编辑写一封英文信，发表观点。

手机的优点

便于与父母和朋友联系；

能增加乐趣。

带手机上学存在的问题

上课时使用手机干扰教学；

用手机聊天、发短信费时费钱。

建议

上课时不许使用手机；

贵重物品，个人宜妥善保管。

注意：1. 信的开头已为你写好，不计入总词数；

2. 词数100左右。

Dear Editor,

I’m a senior two student. I’m writing to tell you my opinion___________________

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Yours sincerely,

Li　 Hua

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假如你是高中二年级的学生李华，你在学校组织了一项“有烦恼向谁说”的调查活动。请用英语给校报编辑写一封信，反映相关的情况。内容包括：调查结果(如图所示)、持相应想法的理由及你对调查结果的看法。
注意：
1．信的开头和结尾已经给出，
但不计入总词数；
2．词数为100左右。
Dear Editor,
I am a Senior Two student. Recently we have carried out a survey—“To whom do you go when in trouble? ” The results are as follows.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
Yours sincerely，
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 Li Hua

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