（2015秋•株洲校级月考）果蝇的翅型由位于常染色体上的一对等位基因（Aa）决定，但是也受...

（2015秋•株洲校级月考）果蝇的翅型由位于常染色体上的一对等位基因（Aa）决定，但是也受环境温度的影响（如表一），现在用6只果蝇进行三组杂交实验（如表二），分析表格相关信息回答下列问题：

表一

表二

（注：雄性亲本均在室温（20℃）条件下饲喂）

（1）亲代雌果蝇中 　　　　 （填表二中序号）一定是在低温（0℃）的条件下饲养的．

（2）果蝇翅型的遗传说明了生物性状是 　　　　 共同调控的．

（3）亲代①的基因型可能是 　　　　 ，为确定其基因型，某生物兴趣小组设计了实验思路，首先将第I组的子代进行随机自由交配得F2，然后把F2放在（20℃）的条件下饲喂，观察统计F2表现型及比例．若F2正常翅与残翅的比例为 　　　　 ，则果蝇①的基因型为Aa．还可以设计实验思路为：用亲代①与亲本②或④杂交，然后把后代放在 　　　　 的条件下饲喂，观察并统计后代表现型及比例．

（4）若第Ⅱ组的亲本③与亲本④杂交，子代在室温（20℃）的条件下饲喂，子代只有两只果蝇成活，则子代果蝇中出现残翅果蝇的概率是 　　　　 ．

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果蝇的翅型由位于常染色体上的一对等位基因（A、a）决定，但是也受环境温度的影响（如表一），现在用6只果蝇进行三组杂交实验（如表二），分析表格相关信息回答下列问题：

表一：

表二：

（注：雄性亲本均在室温（20℃）条件下饲喂）

（1）根据表一分析，果蝇翅型的遗传说明了生物性状是_____________共同作用的结果。

（2）表二中，亲代雌果蝇中_____________一定是在低温（0℃）的条件下饲养的。

（3）亲代①的基因型可能是_____________，为确定其基因型,某生物兴趣小组设计了实验:首先将第Ⅰ组的子代进行随机自由交配得F2，然后把F2放在室温（20℃）的条件下饲喂，观察统计F2表现型及比例。若F2正常翅与残翅的比例为_____________，则果蝇①的基因型为Aa。

（4）若第Ⅱ组的亲本③与亲本④杂交，子代在室温（20℃）的条件下饲喂，子代只有两只果蝇成活、则子代果蝇中出现残翅果蝇的概率是_____________。

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果蝇的翅型由位于常染色体上的一对等位基因（Aa）决定，但是也受环境温度的影响（如表一），现在用6只果蝇进行三组杂交实验（如表二），分析表格相关信息回答下列问题：

表一

表二

注：雄性亲本均在室温（20℃）条件下饲喂

（1）亲代雌果蝇中　　　（填表二中序号）一定是在低温（0℃）的条件下饲养的；亲代果蝇中③的基因型一定是　　　。

（2）果蝇翅型的遗传说明了生物性状是　　　　　　共同调控的。

（3）亲代①的基因型可能是　　　　，为确定其基因型，某生物兴趣小组设计了实验思

路，首先将第I组的子代进行随机自由交配得F2，然后把F2放在（20℃）的条件下饲

喂，观察统计F2表现型及比例。若F2正常翅与残翅的的比例为　　　　　，则果蝇①的基因型为Aa。还可以设计实验思路为：用亲代①与亲本　　　　杂交，然后把后代放在　　　的条件下饲喂，观察并统计后代表现型及比例。

（4）若第Ⅱ组的亲本③与亲本④杂交，子代在室温（20℃）的条件下饲喂，子代只有两只果

蝇成活，则子代果蝇中出现残翅果蝇的概率是　　　。

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果蝇的翅型由位于常染色体上的一对等位基因（A、a）决定，但是也受环境温度的影响（如表一），现在用6只果蝇进行三组杂交实验（如表二），分析表格相关信息回答下列问题：

表一

表二

注：雄性亲本均在室温（20℃）条件下饲喂

（1）亲代雌果蝇中　　 （填表二中序号）一定是在低温（0℃）的条件下饲养的；亲代果蝇中③的基因型一定是　　 。

（2）亲代①的基因型可能是　　　　 ，为确定其基因型，某生物兴趣小组设计了实验思路，首先将第I组的子代进行随机自由交配得F2，然后把F2放在（20℃）的条件下饲喂，观察统计F2表现型及比例。若F2正常翅与残翅的的比例为　　 ，则果蝇①的基因型为Aa。还可以设计实验思路为：用亲代①与亲本　　　 杂交，然后把后代放在　　 的条件下饲喂，观察并统计后代表现型及比例。

（3）若第Ⅱ组的亲本③与亲本④杂交，子代在室温（20℃）的条件下饲喂，子代只有两只果蝇成活，则子代果蝇中出现残翅果蝇的概率是　　 。

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果蝇的翅型由位于常染色体上的一对等位基因(A、a)决定，但是也受环境温度的影响(如表一)。现在用6只果蝇进行三组杂交实验(如表二)，分析表格相关信息回答下列问题：

注：雄性亲本均在室温(20℃)条件下饲喂。

(1)根据表一分析，果蝇翅型的遗传说明了生物性状是_____________共同作用的结果。

(2)表二中，亲代雌果蝇中_______一定是在低温(0℃)的条件下饲养的。

(3)亲代①的基因型可能是________，为确定其基因型，某生物兴趣小组设计了实验：首先将第Ⅰ组的子代进行随机自由交配得F2；然后把F2放在室温(20℃)的条件下饲喂，观察统计F2表现型及比例。若F2正常翅与残翅的比例为___________，则果蝇①的基因型为Aa。

(4)若第Ⅱ组的亲本③与亲本④杂交，子代在室温(20℃)的条件下饲喂，子代只有两只果蝇成活，则子代果蝇中出现残翅果蝇的概率是__________。

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果蝇属于XY型性别决定的二倍体生物。果蝇中有一对相对性状仅由位于X染色体上的等位基因（A、a）控制，该基因纯合会使果蝇致死。科研小组用一对果蝇进行杂交实验，得到子一代果蝇913只，其中雌蝇606只。请回答下列问题。

（1）通常情况下，雄果蝇不会同时含有基因A与基因a，其原因是_________________。果蝇在产生配子的过程中，X染色体的复制在_________期完成，基因A与基因a的遗传遵循孟德尔_________定律。

（2）若子一代雌果蝇有两种表现型，则子一代雌果蝇的基因型为_________________，且子一代中基因型为__________的个体死亡。

（3）若子一代雌果蝇只有一种表现型，则子一代雌果蝇的基因型为_______________，且子一代中基因型为__________的个体死亡。请写出这种情况下亲本雌雄果蝇杂交产生子一代的遗传图解。___

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（2015秋•镇江期末）如图是雄性果蝇（2n=8）的染色体组成示意图． A、a表示位于Ⅱ号染色体上的一对等位基因．下列有关叙述中，正确的是（　 ）

A．A、a可以表示该果蝇眼色（红眼与白眼）的基因组成

B．性染色体的基因表达产物只存在于生殖细胞中

C．果蝇产生的含X、Y染色体的配子分别是雌、雄配子

D．减数分裂过程中性染色体和常染色体间可发生自由组合的现象

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果蝇的眼色由位于X染色体上的的一对等位基因D／d决定。果蝇的眼型(粗糙眼与正常眼)由位于常染色体上的两对等位基因A/a和B/b决定，相关基因与眼型关系如图所示。现用粗糙红眼雌蝇与粗糙白眼雄蝇做亲本进行杂交，得到F1全为正常红眼，F1 雌雄果蝇相互交配得到F2(不考虑变异)。

回答下列问题：

（1）若A/a 和B/b 基因位于一对同源染色体上，考虑眼色与眼型的遗传，则F2的表现型及比例为_____________。

（2）若眼型基因独立遗传，考虑眼色与眼型的遗传，果蝇的基因型共有________种；F2中与亲本眼型不相同的个体中，眼型纯合子所占的比例为_____________。

（3）现获得三种纯合粗糙眼果蝇，请设计两次杂交实验筛选出双隐性纯合的粗糙眼果蝇。写出实验思路和实验结论______。

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果蝇的眼色由位于X染色体上的的一对等位基因D／d决定。果蝇的眼型(粗糙眼与正常眼)由位于常染色体上的两对等位基因A/a和B/b决定，相关基因与眼型关系如图所示。现用粗糙红眼雌蝇与粗糙白眼雄蝇做亲本进行杂交，得到F1全为正常红眼，F1 雌雄果蝇相互交配得到F2(不考虑变异)。

回答下列问题：

（1）若A/a 和B/b 基因位于一对同源染色体上，考虑眼色与眼型的遗传，则F2的表现型及比例为_____________。

（2）若眼型基因独立遗传，考虑眼色与眼型的遗传，果蝇的基因型共有________种；F2中与亲本眼型不相同的个体中，眼型纯合子所占的比例为_____________。

（3）现获得三种纯合粗糙眼果蝇，请设计两次杂交实验筛选出双隐性纯合的粗糙眼果蝇。写出实验思路和实验结论______。

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（2015秋•冀州市校级期末）人类的手指性状中，食指长于无名指为长食指，反之为短食指，该相对性状由常染色体上一对等位基因控制（TS表示短食指基因，TL表示长食指基因）．这对等位基因的表达受性激素影响，TS在男性为显性，TS在女性为隐性．若一对夫妇均为短食指，所生孩子既有长食指又有短食指，则该夫妇再生一孩子是长食指的概率和性别分别为（　 ）

A． 男　　 B． 女　　 C． 女　　 D． 男

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