(2015秋•镇江期末)如图是雄性果蝇(2n=8)的染色体组成示意图. A、a表示位于Ⅱ号染色体上的一对等位基因.下列有关叙述中,正确的是( )
A.A、a可以表示该果蝇眼色(红眼与白眼)的基因组成
B.性染色体的基因表达产物只存在于生殖细胞中
C.果蝇产生的含X、Y染色体的配子分别是雌、雄配子
D.减数分裂过程中性染色体和常染色体间可发生自由组合的现象
高三生物选择题简单题
(2015秋•镇江期末)如图是雄性果蝇(2n=8)的染色体组成示意图. A、a表示位于Ⅱ号染色体上的一对等位基因.下列有关叙述中,正确的是( )
A.A、a可以表示该果蝇眼色(红眼与白眼)的基因组成
B.性染色体的基因表达产物只存在于生殖细胞中
C.果蝇产生的含X、Y染色体的配子分别是雌、雄配子
D.减数分裂过程中性染色体和常染色体间可发生自由组合的现象
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下图是雄性果蝇(2n=8)的染色体组成示意图,A、a表示位于Ⅱ号染色体上的一对等位基因。下列有关叙述正确的是
A. A、a可以表示控制该果蝇红眼与白眼基因
B. 性染色体的基因表达产物只存在于生殖细胞中
C. 果蝇产生的含X、Y染色体的配子分别是雌、雄配子
D. 减数分裂过程中性染色体和常染色体间可发生自由组合的现象
高三生物单选题简单题查看答案及解析
下图是雄性果蝇(2n=8)的染色体组成示意图,A、a表示位于Ⅱ号染色体上的一对等位基因。下列有关叙述正确的是
A. A、a可以表示控制该果蝇红眼与白眼基因
B. 性染色体的基因表达产物只存在于生殖细胞中
C. 果蝇产生的含X、Y染色体的配子分别是雌、雄配子
D. 减数分裂过程中性染色体和常染色体间可发生自由组合的现象
高三生物单选题简单题查看答案及解析
果蝇(2N=8)的体色灰身和黑身受一对等位基因控制(用A和a表示),其眼色受位于另一对等位基因控制(用B和b表示),现有两只雌雄果蝇为亲本进行杂交,杂交后代F1的表现型比例为:灰身白眼(雄性):灰身红眼(雌性):黑身白眼(雄性):黑身红眼(雌性)=3:3:1:1,回答下列问题:
(1)果蝇的一个精细胞的染色体组成可表示为___________________________,测定果蝇的一个基因组需要测定_____________条染色体上的碱基序列。
(2)亲本果蝇的基因型为____________________________________。选择F1中的灰身雌雄果蝇进行自由交配,则交配后后代灰身红眼雌性个体所占的比例为__________。
(3)若亲本的雌雄果蝇中的A基因所在的染色体都缺失了一个片断,(缺失片断不包含A基因),含有片断缺失的染色体的卵细胞无法参与受精,而对精子无影响,则该亲本果蝇随机交配两代,产生的F2中灰身果蝇:黑身果蝇=____________。
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果蝇的翅型由位于常染色体上的一对等位基因(A、a)决定,但是也受环境温度的影响(如表一)。现在用6只果蝇进行三组杂交实验(如表二),分析表格相关信息回答下列问题:
注:雄性亲本均在室温(20℃)条件下饲喂。
(1)根据表一分析,果蝇翅型的遗传说明了生物性状是_____________共同作用的结果。
(2)表二中,亲代雌果蝇中_______一定是在低温(0℃)的条件下饲养的。
(3)亲代①的基因型可能是________,为确定其基因型,某生物兴趣小组设计了实验:首先将第Ⅰ组的子代进行随机自由交配得F2;然后把F2放在室温(20℃)的条件下饲喂,观察统计F2表现型及比例。若F2正常翅与残翅的比例为___________,则果蝇①的基因型为Aa。
(4)若第Ⅱ组的亲本③与亲本④杂交,子代在室温(20℃)的条件下饲喂,子代只有两只果蝇成活,则子代果蝇中出现残翅果蝇的概率是__________。
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果蝇(2n=8)的红眼与白眼由一对等位基因E和e控制,长翅与残翅由另一对等值基因H和h控制。一对果蝇的后代.性状如下表所示:
请回答下列问题:
(1)要测定果蝇的基因组,应选 (填“雌性”或”雄性”)果蝇为对象.测绘 条染色体的____。
(2)果蝇正常发育过程,细胞中最多有 条染色体-产生配子的过程中可形成 个四分体。
(3)推测亲本的基因型和表现型为 。
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Ⅰ.下图中左图为果蝇体细胞内染色体组成示意图,右图是XY染色体放大图,请据图回答:
(1)一对等位基因(A、a)位于1、2号染色体上,只考虑这对基因,则这个群体中最多有_______种基因型;另一对等位基因(B、b)位于X、Y染色体的同源区,只考虑这对基因,则这个群体中雄性个体最多有_______种基因型。
(2)图示中X、Y染色体大小、形态不同,但仍然属于同源染色体。若从染色体结构角度分析,判断的理由是________________________________;若从减数分裂过程中染色体行为上分析,其理由是____________________________________。
(3)Y染色体Ⅲ上基因的遗传特点是______________________;有同学认为X、Y染色体同源区上基因的遗传与性别无关,你认为是否正确?___________________,请举一例说明:____________________________________________________________________________。
Ⅱ.某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季插条生根的影响,实验结果如下图所示,请分析回答下列相关问题:
(1)实验的自变量是____________________________________________。
(2)用不同浓度的激素类似物对微型月季插条处理前,需要插条放置在蒸馏水中浸泡一段时间,目的是_________________________________________________。
(3)该实验能否证明激素甲的作用具有两重性?___________________。
(4)为了探究激素类似物乙是否有促进微型月季插条生根作用,应在____________µmol/L区间再设置系列浓度梯度重复试验。
(5)若探究激素类似物甲、乙对微型月季插条生根的复合影响,应至少设计______组实验。
(6)植物激素类似物和植物自身激素作用相似,在植物体内不参与细胞代谢,而是给细胞传达一种_______________代谢的信息。
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已知果蝇的某一对相对性状M和N,且M对N为显性,由一对等位基因C—c控制。研究表明该性状的遗传可能是从性遗传(基因位于常染色体上,但与性别相关联,雌雄差异在于杂合子,雄性杂合子表现显性性状,而雌性杂合子表现隐性性状)或伴X遗传。下列实验亲代材料均可视为纯合体。
(1)若为从性遗传,表现型为M的雌果蝇与表现型为N的雄果蝇杂交,得;再让雌雄果蝇随机交
配,所得中N性状的个体占 。
若为伴X遗传,表现型为N的雌果蝇与表现型为M的雄果蝇杂交,的表现型及比例为 ,
雌雄果蝇随机交配,所得雌雄果蝇再随机交配,雌果蝇中纯合子占 。
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(2015秋•株洲校级月考)果蝇的翅型由位于常染色体上的一对等位基因(Aa)决定,但是也受环境温度的影响(如表一),现在用6只果蝇进行三组杂交实验(如表二),分析表格相关信息回答下列问题:
表一
基因型饲喂条件 | AA | Aa | aa |
室温(20℃) | 正常翅 | 正常翅 | 残翅 |
低温(0℃) | 残翅 | 残翅 | 残翅 |
表二
组别 | 雌性亲本 | 雄性亲本 | 子代饲喂条件 | 子代表现及数量 |
Ⅰ | ①残翅 | ②残翅 | 低温(0℃) | 全部残翅 |
Ⅱ | ③正常翅 | ④残翅 | 室温(20℃) | 正常翅91 残翅89 |
III | ⑤残翅 | ⑥正常翅 | 室温(20℃) | 正常翅152 残翅49 |
(注:雄性亲本均在室温(20℃)条件下饲喂)
(1)亲代雌果蝇中 (填表二中序号)一定是在低温(0℃)的条件下饲养的.
(2)果蝇翅型的遗传说明了生物性状是 共同调控的.
(3)亲代①的基因型可能是 ,为确定其基因型,某生物兴趣小组设计了实验思路,首先将第I组的子代进行随机自由交配得F2,然后把F2放在(20℃)的条件下饲喂,观察统计F2表现型及比例.若F2正常翅与残翅的比例为 ,则果蝇①的基因型为Aa.还可以设计实验思路为:用亲代①与亲本②或④杂交,然后把后代放在 的条件下饲喂,观察并统计后代表现型及比例.
(4)若第Ⅱ组的亲本③与亲本④杂交,子代在室温(20℃)的条件下饲喂,子代只有两只果蝇成活,则子代果蝇中出现残翅果蝇的概率是 .
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已知果蝇的圆眼和棒眼由一对位于X染色体上的等位基因(B和b)控制,现有甲、乙两支试管,已知两支试管中的果蝇为连续随机交配的两代果蝇,甲试管中全为棒眼,乙试管中雌性均为棒眼,雄性有棒眼和圆眼。由于忘记贴标签,无法确定两支试管中果蝇的亲子代关系。请回答下列问题:
(1)果蝇的圆眼和棒眼这一对性状中显性性状是_____________。
(2)若乙试管的果蝇为亲代,则甲试管中棒眼雌果蝇的基因型为_______________。
(3)若利用乙试管中的果蝇通过杂交试验来判断甲和乙试管中果蝇的亲子代关系。请设计杂交试验并写出预期结果。
杂交组合:__________。
预期结果:①_________。
②________。
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