下图为甲状腺激素的分泌调节示意图。请据图回答下列问题：（1）据图可知，甲状腺分泌甲状腺激素...

下图为甲状腺激素的分泌调节示意图。请据图回答下列问题：

（1）据图可知，甲状腺分泌甲状腺激素除受相关激素调节外，还受___________调节。与正常人相比甲亢患者基础体温_________（填“较高”或“较低”），原因是_________________________________________。

（2）当受到寒冷等环境因素的作用时，相应的神经冲动传到下丘脑，下丘脑部位的______________兴奋，使下丘脑内分泌细胞释放______________作用于____________（部位）的细胞。

（3）某些患者血液中出现某种抗体，该抗体的化学结构和功能与促甲状腺激素相似，能与促甲状腺激素竞争受体，此抗体作用的结果会引起甲状腺激素分泌______________（填“增多”或“减少”）。

（4）地方性甲状腺肿是一种碘缺乏病，患者体内的甲状腺激素含量不足，使下丘脑和垂体的分泌功能增强，进而导致患者出现脖子粗的症状，患者出现该症状的原因是__________________________。

高三生物综合题中等难度题查看答案及解析

高等动物性腺分泌活动的调节机制与甲状腺分泌的调节机制相类似,其过程如下图所示,图中①②③代表有关激素,I、Ⅱ代表相关生理作用过程。回答下列问题：

(1)分析图示可知,激素③的分泌既存在分级调节,也存在着_______调节机制,这种调节机制的生理意义是_____。

(2)卵巢产生的雌激素能促进雌性动物卵细胞的形成和排卵,但在生产实践中,为促进雌性动物多排卵,通常并不直接使用雌激素,原因是______。

(3)下丘脑和垂体之间存在神经联系和体液联系。若要验证下丘脑调节垂体分泌激素②的方式不是神经调节,可利用小白鼠进行实验,实验思路是__________。

高三生物非选择题中等难度题查看答案及解析

如图表示甲状腺激素的分泌过程，①②③表示相关激素，请回答下列问题。

（1）由图可知，甲状腺激素的分泌存在______________调节。

（2）若其他条件不变，给小鼠饲喂含②的食物，则③的量将_________（填“升高”、“不变”或“降低”）。

（3）欲研究甲状腺和甲状腺激素的生理作用，对成年小鼠的分组及处理见下表，在适宜的实验条件下，正常饲养，每隔一定时间测定耗氧置(单位时间内单位体重的氧消耗量），记录数据并统计分析。

本实验中灌胃是指将液体由动物口直接注入到胃中。请回答：

①表中W是对丁组小鼠的处理，该处理是____________________________。

②预测实验结果(设计一个坐标系，将预测的实验结果用示意曲线表示)。

____________________________　　　　　　　　　　　　

③通过服用放射性131I也可检测甲状腺功能，依据是_________________。(至少答两点）

高三生物综合题中等难度题查看答案及解析

下图1为正常成人血液中X的含量随时间的变化情况图，下图2为机体血糖调节过程图，其中m、n为相关激素。回答下列问题：

（1）若X代表甲状腺激素，则a→b时段甲状腺激素含量升高时，与之相关的　　　　　　 （激素）分泌减少，以调节甲状腺激素的分泌。甲状腺激素的分泌过程中存在着分级调节和

　　　　　　　 机制。

⑵若X代表抗利尿激素，则当细胞外液渗透压　　　　　　　　 （填“升高”或“降低）时，c→d时段该激素分泌增加，则肾小管和集合管　　　　　　 增强，最终维持渗透压的平衡。

（3）图2中的n由胰腺中的　　　　 合成和分泌。m和n在血糖平衡的调节中为　　　　　　　 关系。若组织细胞表面缺乏胰岛素受体，则组织细胞将　　　　　　　　　　 （填“加快”或“减缓）摄取血糖。

高三生物综合题中等难度题查看答案及解析

下图1为正常成人血液中X的含量随时间的变化情况图，下图2为机体血糖调节过程图，其中m、n为相关激素。回答下列问题：

（1）若X代表甲状腺激素，则a→b时段甲状腺激素含量升高时，与之相关的　　　　　　 （激素）分泌减少，以调节甲状腺激素的分泌。甲状腺激素的分泌过程中存在着分级调节和

　　　　　　　 机制。

⑵若X代表抗利尿激素，则当细胞外液渗透压　　　　　　　　 （填“升高”或“降低）时，c→d时段该激素分泌增加，则肾小管和集合管　　　　　　 增强，最终维持渗透压的平衡。

（3）图2中的n由胰腺中的　　　　 合成和分泌。m和n在血糖平衡的调节中为　　　　　　　 关系。若组织细胞表面缺乏胰岛素受体，则组织细胞将　　　　　　　　　　 （填“加快”或“减缓）摄取血糖。

高三生物综合题中等难度题查看答案及解析

下图表示甲状腺素的作用机理，回答下列有关内分泌调节的问题。

（1）甲状腺激素（a)属亲脂性小分子，则其进入细胞的方式是____________。由上图可知甲状腺激素的作用机制主要是通过影响[　　　 ]__________(写生理过程）而引起生物学效应的。

（2）如将正常动物的垂体切除，则短期内促甲状腺激素释放激素的含量将_________________。

（3）通过DNA测序技术，发现控制G蛋白的基因的__________发生变化，说明该基因发生了基因突变。若mRNA中部引入一个_________，会造成多肽链合成提前终止。

高三生物综合题中等难度题查看答案及解析

下图为下丘脑通过垂体对甲状腺的调节过程以及人体患某种疾病的发病原理。请回答下列相关问题：

(1)下丘脑和垂体病变会导致甲状腺功能减退，说明甲状腺激素的分泌存在______调节。从图中可看出，抗体和激素____（填“A”“B”或“C”）对甲状腺起相同的生理作用，使甲状腺机能增强。

(2)由图可知，激素A和激素C都能作用于垂体，二者在影响激素B的分泌方面表现出______（填“拮抗”或“协同”）作用；正常人体内激素C的浓度不会持续升高，其原因是_______。

(3)细胞甲可以来源于______细胞，细胞甲对抗原______（填“具有”或“不具有”）识别作用；图中所示的疾病属于______病。

高三生物综合题简单题查看答案及解析

目前普遍认为，神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制，下图表示下丘脑、垂体、甲状腺之间的关系，及弥漫性毒性甲状腺肿的发病机理，请回答下列相关问题：

（1）寒冷刺激时，甲状腺激素分泌增多，机体产热增多，该过程是通过_________调节来实现的，说明甲状腺激素具有加速体内物质__________的功能。若要设计实验验证甲状腺激素所具有的这一功能，常用测验指标是____________。

（2）从图中可看出，抗体A和_______(填物质名称)对甲状腺起相同的生理作用，但前者_____(填“会”或“不会”)通过负反馈调节影响抗体A的分泌。

（3）从图中可看出，弥漫性毒性甲状腺肿临床上可以用物质C进行治疗，该物质可以通过抑制细胞X分泌____________及细胞Y的____________过程来减少抗体A的产生。

高三生物综合题中等难度题查看答案及解析

（12分）下图是人体激素的分泌调节与相关激素间的作用图解，看图回答下列问题：

（1）从图中分析可知，________是人体调节内分泌活动的枢纽。

（2）垂体分泌的③________直接调节人体生长、发育等生理活动，同时也分泌促激素间接调节人体的生理活动。

（3）某同学为了解下丘脑与其他内分泌腺之间的功能关系，进行了如下实验。请根据图示和所学知识，完成实验报告。

实验材料和步骤：

①实验动物：家兔12只（体重2kg/只，雌雄各6积）。

②依次测定和记录12只家兔血液中促甲状腺激素、甲状腺激素、促性腺激素和性激素的含量以及12小时的尿量，每天1次，连续3天。

③第4天，切断各家兔下丘脑和垂体之间的联系后，重复上述步骤②。最后，将手术前、后的两组数据用统计学方法处理，求出差异。

④结果与分析

a.促甲状腺激素、甲状腺激素、促性腺激素和性激素的含量，手术后比手术前________；b.兔的尿量，手术后比手术前多，可推断出________激素分泌减少。

⑤结论：根据实验结果以及下丘脑和其他内分泌腺的功能可知，下丘脑合成和分泌________，促进垂体合成和分泌相应的促激素，再促进相应的内分泌腺合成和分泌激素。

⑥为进一步明确与尿量变化相关激素的分泌途径，你认为下一个实验应在哪一方面进行研究？

高三生物综合题简单题查看答案及解析

下图表示与人体内环境稳态相关的调节过程，其中Y细胞是甲状腺的分泌细胞。请据图回答下列问题：

（1）激素X是___________，该激素从细胞中分泌出来后再运输至血浆至少要通过___________层生物膜。

（2）下丘脑既是人体神经调节的中枢，又是人体重要的内分泌腺，其分泌的激素A是___________激素，以调节和控制其他内分泌腺的活动；下丘脑还可以合成促进肾小管和集合管的生理活动的________（填激素名称）。

（3）当人体处于寒冷或紧张状态时，激素A与激素B的分泌量都会增加，进而引起物质X的分泌量增加，这体现了激素的___________调节。当激素X的含量增加时，又可___________（填“促进”或“抑制”）下丘脑与垂体的相关分泌活动，这体现了激素的___________调节。

（4）人体内激素调节与神经调节相比，更能长时间发挥作用，从信息传递方式及其来源分析，原因是___________。

高三生物非选择题简单题查看答案及解析