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欲验证生长激素的生理作用，根据以下提供的实验材料与用具，以幼鼠体长和体重为指标，完善实验思路，预测实验结果并进行分析。
材料与用具：生长状况相似的正常幼鼠若干，生长状况相似的经垂体切除的幼鼠若干，生长激素溶液，生理盐水，注射器，体重仪，尺子等。
（要求与说明：注射适量生长激素后能维持24小时功能，实验持续2周）
（1）实验思路：
①选取______________幼鼠若干，_______________为A、B两组。
②_________________
③_________________，B组中的每只小鼠每天注射等量适量的生理盐水。
④_________________
⑤_________________
（2）预测实验结果_______（设计一个坐标系，用曲线图表示实验结果）
（3）分析与讨论：
①生长激素促进小鼠体长增加的原因有：促进细胞的分裂和生长、__________（答2点即可）。
②切除小鼠垂体后，注射适量的生长激素后，小鼠体长未明显增长。其主要原因是_________________。
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胰岛素是人体内调节血糖的重要激素，回答下列问题。
（1）要进行胰岛素生理作用的验证，根据以下提供的实验材料与用具，完善实验思路，预测实验结果。（材料与用具：生理条件相同的健康小鼠若干只，胰岛素溶液，葡萄糖溶液，生理盐水，注射器等。）
实验思路：
①分别测定每只小鼠的血糖浓度，并记录；
②将小鼠随机分为A、B两组，A组注射_，B组注射等量生理盐水。每隔一段时间，分别测定两组小鼠的血糖浓度，并记录；
③当有小鼠出现低血糖症状后，A、B两组都注射等量的_。每隔一段时间，分别测定两组小鼠的血糖浓度，并记录。
结果预测：
完成阶段③的注射后，预测短期测得的实验结果是：_。
（2）当机体血糖水平升高时，胰岛中内分泌细胞的分泌情况是_。此时，机体细胞一方面抑制肝糖原的分解和非糖物质的转化，另一方面_。
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为验证维生素E能延长红细胞体外保存时间，请根据以下提供的材料和用具，以血浆中的血红蛋白、红细胞内ATP含量为测定指标，完善实验思路，预测实验结果并进行分析与讨论。
材料与用具：人红细胞悬液（血浆+红细胞）、阿维氏保存液（用以保存红细胞）、维生素E、人血红蛋白试剂盒、ATP试剂盒、红细胞保存袋、恒温箱等。
（要求与说明：各种检测的具体方法不做要求，不考虑加入物质对体积的影响，实验条件适宜）
（1）实验思路：
①将等量人红细胞悬液加入A、B两组红细胞保存袋，A组各袋中加入适量且等量的阿维氏保存液，
__________________________________________________。
（2）预测实验结果（在坐标中以曲线图表示实验结果）
_____________（3）分析与讨论：
阿维氏保存液中含有葡萄糖与氯化钠等，其中葡萄糖可以提供红细胞生存所需能量，氯化钠的作用是______________________。活细胞中ATP含量下降，致使红细胞活力降低。在ATP 的作用下，ATP试剂盒中的荧光素酶催化荧光素发出荧光。在测定细胞内ATP含量前应该_________红细胞。
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【加试题】（10 分）欲研究药物乙对海拉细胞增殖的抑制作用，请根据以下提供的材料与用具，以海拉细胞的细胞数变化为测定指标，完善实验分组设计和实验思路，预测实验结果并进行分析与讨论。 材料与用具：海拉细胞悬液，药物甲溶液（对细胞增殖有影响），药物乙溶液，培养液、培养瓶，血细胞计数板，显微镜等。
（要求与说明：细胞计数的具体操作过程不做要求，不考虑加入溶液对体积的影响，实验条件适宜） 回答下列问题：
（1）实验分组设计：
A 组：海拉细胞悬液+培养液 B 组：海拉细胞悬液+培养液+药物甲溶液
C 组：海拉细胞悬液+培养液+药物甲溶液，培养一段时间后，加入________。
（2）完善实验思路：
①________。
（3）预测实验结果________。（以坐标曲线图形表示实验结果，并标出加入药物的时间）：
（4）分析与讨论：
药物甲的作用是________。
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欲研究药物乙对海拉细胞增殖的抑制作用，请根据以下提供的材料与用具，以海拉细胞的细胞数变化为测定指标，完善实验分组设计和实验思路，预测实验结果并进行分析与讨论。
材料与用具：海拉细胞悬液，药物甲溶液(对细胞增殖有影响)，药物乙溶液，培养液、培养瓶，血细胞计数板，显微镜等。
(要求与说明：细胞计数的具体操作过程不做要求，不考虑加入溶液对体积的影响，实验条件适宜)
回答下列问题：
(1)实验分组设计：
A组：海拉细胞悬液＋培养液
B组：海拉细胞悬液＋培养液＋药物甲溶液
C组：海拉细胞悬液＋培养液＋药物甲溶液，培养一段时间后，加入_______________。
(2)完善实验思路：___________________
(3)预测实验结果(以坐标曲线图形表示实验结果，并标出加入药物的时间)：
_______________
(4)分析与讨论：
药物甲的作用是________________。
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科学研究者发现，给癌变小鼠静脉注射高剂量的药物W可以通过增强T细胞介导的免疫治疗，从而减缓肿瘤的生长。根据以下提供的实验材料与用具，以肿瘤的体积为检测 指标，完善实验思路，实验结果的预测并进行分析。
材料与用具：健康状况相似的正常小鼠若干只，DB7 （一种癌细跑），抗T细胞抗体溶液， 高剂量的药物W制剂，生理盐水，注射器等。（要求与说明：肿瘤体积每隔5天测一次，具体测定方法及过程不作要求，实验条件适宜）
（1）完善实验思路
①给每只正常的小鼠皮下移植DB7， 一周后皮下形成肿瘤。然后均分成两组，甲组 _______________ ，乙组不做处理。
② 将甲组小鼠分为A、B两组，乙组小鼠分为C、D两组，_________ 。
③给A、C组小鼠每只注射适量且等量的生理盐水，给____________ 。
④______。
⑤对每组所得数据进行统计分析。
（2）以坐标曲线图形式预测实验结果____________。
（3）分析与讨论：
①研究者发现，若给小鼠口服药物W则无法达到足够高的血药浓度，可能原因是___________ 。
②小鼠的T淋巴细胞在_________分化增殖，发育成熟。由实验结果可知，第5天后C组肿瘤体积比A组大，可以说明是____________。
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为了研究双氢青蒿素对肺癌细胞增殖的抑制作用机制，请根据以下提供的材料与用具，以肺癌细胞的抑制率（细胞抑制率=1-细胞存活率）为测定指标，完善实验思路，预测实验结果并进行分析与讨论。
（要求与说明：培养过程中不更换培养液；实验条件适宜）
材料与用具：培养瓶若干，人肺癌细胞悬液，细胞培养液，生理盐水，低、中、高三种浓度的双氢青蒿素溶液，细胞培养箱等。
（1）完善实验思路：
①取培养瓶若干，均分成4组，标号为1、2、3、4。分别加入__________________和人肺癌细胞悬液。
②2-4号培养瓶中分别加入_______________________，l号培养瓶加入_______________。置于细胞培养箱中培养一定时间。
③对4组培养瓶中的细胞进行计数。
④对所得数据进行统计与处理。
（2）预测实验结果（设计一张表格用于填写实验数据，并预测实验结果）： _______________
（3）分析与讨论
①如何计算细胞的存活率？________________________。
②经实验发现，经药物作用后的肺癌细胞的凋亡率较不加药物的细胞凋亡率显著增高，推测双氢青蒿素抑制肺癌细胞的方式是：_______________________。
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欲验证胰岛素的生理作用，根据以下提供的实验材料与用具，提出实验思路，预测实验结果并进行分析。
材料与用具：小鼠若干只，胰岛素溶液，葡萄糖溶液，生理盐水，注射器等。
（要求与说明：血糖浓度的具体测定方法及过程不作要求，实验条件适宜）
（1）实验思路：
①_______
（2）预测实验结果（设计一个坐标，用柱形图表示至少3次的检测结果）_______：
（3）分析与讨论
①正常人尿液中检测不到葡萄糖，其原因是______。
②当机体血糖水平升高时，胰岛中的内分泌细胞及其分泌的激素变化是______。此时，机体细胞一方面增加对葡萄糖的摄取、贮存和利用，另一方面______。
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欲验证胰岛素的生理作用，根据以下提供的实验材料与用具，提出实验思路，预测实验结果并进行分析。
材料与用具：小鼠若干只，胰岛素溶液，葡萄糖溶液，生理盐水，注射器等。
（要求与说明：血糖浓度的具体测定方法及过程不作要求，实验条件适宜）
（1）实验思路：________________________________ 。
（2）预测实验结果（设计一个坐标，用柱形图表示至少3次的检测结果）：_____________________
（3）分析与讨论：
正常人尿液中检测不到葡萄糖，其原因是___________________________。当机体血糖水平升高时，胰岛中的内分泌细胞及其分泌的激素变化是____________________。此时机体细胞一方面增加对葡萄糖的摄取、贮存和利用，另一方面_________________________ 。
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物质X本身不影响细胞的生长，但具有对抗生长激素对细胞生长的影响。为验证物 质X的作用，请根据以下提供的实验材料与用具，提出实验思路，预测实验结果并进行分析。
材料与用具:小鼠肝细胞悬液、动物细胞培养液、生长激素、物质X、胰蛋白酶、C02培养箱、培养瓶若干、血细胞计数板、显微镜等。
（要求与说明：细胞计数的具体操作过程不作要求；答题时不考虑加入生长激素和物质X后的体积变化等误差。提供的细胞均具有分裂能力，只进行原代培养且培养条件适宜。）
请回答:
（1）实验思路：
（2）预测实验结果（用坐标系和细胞数变化曲线示意图表示）
（3）分析与讨论：
①生长激素具有促进蛋白质的合成，还能通过促进__________刺激细胞的生长。
②根据物质X具有对抗生长激素的特性，生长激素分泌过多的幼年个体，可通过注射适量的物质X预防______________________________（填某种病症）。
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