《全球通史》指出，启蒙思想家最大的、直接的成就就是说服了欧洲的许多君主接受了他们的某些学说...

《全球通史》指出，启蒙思想家最大的、直接的成就就是说服了欧洲的许多君主接受了他们的某些学说。这些君主仍然坚持他们以天赋之权进行统治的理论，但是他们己改变了关于其统治目的的思想。作者认为启蒙思想

A. 为欧洲爆发革命提供了思想武器

B. 一定程度上影响了欧洲君主的执政理念\

C. 促进了工人运动在欧洲的发展

D. 促使所有欧洲国家实行社会转型

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《全球通史》指出，启蒙思想家最大的、直接的成就就是说服了欧洲的许多君主接受了他们的某些学说。这些君主仍然坚持他们以天赋之权进行统治的理论，但是他们己改变了关于其统治目的的思想。作者认为启蒙思想

A. 为欧洲爆发革命提供了思想武器　　 B. 一定程度上影响了欧洲君主的执政理念

C. 促进了工人运动在欧洲的发展　　 D. 促使所有欧洲国家实行社会转型

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“虽然启蒙时期的哲人们并未发现支配整个人类的、永恒不变的法则，但他们的著作……说服欧洲的许多君主……改变了其统治目的，政府权力开始为人民牟利，这些统治者被称为仁慈的专制君主。”（《全球通史》）这从侧面说明

A. 法国大革命影响深远

B. 启蒙运动没有创新思想

C. 理性是启蒙核心思想

D. 专制封建统治受到冲击

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文艺复兴时期的人文主义思想与启蒙思想有许多共同之处，其主要表现是

①要求自由平等②提出革命思想③反对天主教神学④倡导天赋人权学说

A．①②③④      B．①②         C． ①②③          D．①③

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美国学者孟德卫认为：“在18世纪的法国，没有神圣启示的儒学，作为一种令人赞赏的哲学被反基督教的启蒙思想家接受。信奉自然神论和开明专制的中国君主成了启蒙思想家向欧洲宣传的极好典范。”这表明

A. 中国制度符合启蒙思想家的设想

B. 启蒙思想家吸收了儒学合理成分

C. 中国已经成熟实施开明专制制度

D. 启蒙思想和儒学有共同的价值观

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18世纪末期，欧洲大陆的许多君主如普鲁士的腓特烈大帝、俄国的叶卡特琳娜等都鼓吹自己是国家“第一仆佣”，以此拉拢人心。这表明了哪种思想在欧洲的盛行

A. 人文主义

B. 君主立宪

C. 天赋人权

D. 社会契约

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文艺复兴和启蒙运动是欧洲历史上著名的思想解放运动，在此期间，出现了许多时代巨人，他们呼唤用理性的阳光驱散现实的黑暗。下面搭配不正确的一项是

A．彼特拉克一一以“人学”对抗“神学”

B．伏尔泰一一提倡“天赋人权”

C．卢梭一一倡导“人民主权”学说　

D．康德——提出“人是万物的尺度”

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恩格斯指出，任何新的学说“必须首先从已有的思想材料出发，虽然它的根源深藏在经济的事实中”。最能印证其主旨的是

A．商品经济催生了欧洲近代启蒙思想 　　 　　 B．人文主义保留了天主教的神学色彩

C．人民主权学说丰富了法国启蒙思想 　　 　　 D．古典文化孕育了意大利的人文主义

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法国启蒙思想家卢梭最大的贡献是

A. 最早提出分权制衡的学说

B. 为推翻君主专制的统治提供了理论依据

C. 阐释了君主立宪制的合理性

D. 为建立资产阶级政权体制提供理论构想

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17——18世纪，欧洲启蒙运动兴起和发展，思想家们提出了各自的主张。下列思想家与其思想主张之间的对应关系正确的是（　　　 ）

①伏尔泰——反对君主专制，倡导君主立宪制

②孟德斯鸠——美德就是知识

③康德——思想自由

④洛克——分权学说

A．①②④　　 B．②③④

C．①②③　　 D．①③④

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