阅读下列材料，请回答问题材料一“马歇尔计划改变了美国处理与欧洲关系的方式，为此也改变了欧洲...

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阅读下列材料，请回答问题

材料一“马歇尔计划改变了美国处理与欧洲关系的方式，为此也改变了欧洲国家处理相互关系的方式．．．它播下了制度的种子，逐渐将西欧连接在一起，建立了欧洲经济与合作组织、欧洲联盟和北约等机制，为弥合历史久远的分歧奠定了基础。”

——美国总统克林顿在纪念马歇尔计划讲话50周年时讲话

材料二

2013年9月	习近平提出建设“丝绸之路经济带”
2013年10月	习近平提出建设“21世纪海上丝绸之路”
2014年10月	中国、印度、新加坡等21国决定成立“亚投行”
2014年11月	兴业证券研究报告认为“中国版马歇尔计划”启动

——整理自“百度．百科”：“中国版马歇尔计划”

（1）根据材料并结合所学分析马歇尔计划出笼的背景及其产生的影响。

（2）综合材料一、二，从实质角度谈谈你对“中国版马歇尔计划”观点的认识，结合所学知识举2例说明21世纪之交中国政府在外交领域为世界和平发展所作的贡献。

高三历史材料分析题困难题查看答案及解析

阅读材料，完成下列要求。理解历史上国家之间的冲突与妥协，对考察当代全球行为体之间的关系有借鉴意义。阅读材料，回答问题。
材料一《马歇尔计划：从提出到实施》大事记
1947年6月5日，马歇尔提出援助欧洲的经济计划。
6月底7月初，英、法、苏三国商讨参加马歇尔计划事宜。苏联提出援助应建立在各国分别提出要求的基础上，反对联合的欧洲援助计划。英法不同意。苏联退出会议。
7月9日，斯大林训斥热衷于参与马歇尔计划的捷克斯洛伐克和波兰领导人，要求他们必须接受苏联的主张。
8月，苏联与六个东欧国家签订双边贸易协定。
9月，共产党情报局正式建立。
1948年马歇尔计划正式实施。规定：运往西欧的美国过剩农产品在原销售价上追加不低于50%的利润。英国为接受援助与美国签订双边协定。之后，有英国议员强烈要求政府取消那些可能使英联邦蒙受损失的条件。
——根据王绳祖主编《国际关系史（第七卷）》等编制
材料二美国和苏联之间的对峙是为了争夺霸权，每一方都认为对方威胁到己方。西方盟国以条约组织包围了苏联阵营；苏联则迂回到西方的背后，培养革命的盟友。苏联领导人忽而表现为防御性的焦虑，忽而流露出攻击性的霸气。赫鲁晓夫时不时威胁发动核战以恫吓世界，旨在吓阻西方的入侵。其中一次的危机就是古巴导弹危机，但是危机最后双方都各退一步。
——【美】菲利普·费尔《世界：一部历史》
（1）欧美国家围绕“马歇尔计划”产生了诸多矛盾。根据材料一，指出其中的两对矛盾及其焦点问题。结合所学知识，对1947—1948年，围绕“马歇尔计划”的诸多矛盾发展的主要结果进行归纳概括。
（2）根据材料二，概括学者认为推动“冷战”形势不断加剧的因素。结合所学知识，简述美苏对峙对世界局势产生的主要影响。

高三历史连线题中等难度题查看答案及解析
理解历史上国家之间的冲突与妥协，对考察当代全球行为体之间的关系有借鉴意义。阅读材料，回答问题。
材料一：《马歇尔计划：从提出到实施》大事记
1947年6月5日马歇尔提出援助欧洲的经济计划。
6月底7月初英、法、苏三国商讨参加马歇尔计划事宜。苏联提出援助应建立在各国分别提出要求的基础上，反对联合的欧洲援助计划。英法不同意。苏联退出会议。
7月9日斯大林训斥热衷于参与马歇尔计划的捷克斯洛伐克和波兰领导人，要求他们必须接受苏联的主张。
8月苏联与六个东欧国家签订双边贸易协定。
9月共产党情报局正式建立。
1948年马歇尔计划正式实施。规定：运往西欧的美国过剩农产品在原销售价上追加不低于50%的利润。英国为接受援助与美国签订双边协定。之后，有英国议员强烈要求政府取消那些可能使英联邦蒙受损失的条件。
——根据王绳祖主编《国际关系史（第七卷）》等编制
材料二：美国和苏联之间的对峙是为了争夺霸权，每一方都认为对方威胁到己方。西方盟国以条约组织包围了苏联阵营；苏联则迂回到西方的背后，培养革命的盟友。苏联领导人忽而表现为防御性的焦虑，忽而流露出攻击性的霸气。赫鲁晓夫时不时威胁发动核战以恫吓世界，旨在吓阻西方的入侵。其中一次的危机就是古巴导弹危机，但是危机最后双方都各退一步。
——【美】菲利普·费尔《世界：一部历史》
材料三：随着超级大国竞争的结束，中国重新确定自己在世界事务中的目标之一是：恢复它在19世纪丧失的作为东亚霸权国家的历史地位。
——某西方学者观点
（1）欧美国家围绕“马歇尔计划”产生了诸多矛盾。根据材料一，指出其中的两对矛盾及其焦点问题。结合所学知识，对1947～1948年围绕“马歇尔计划”的诸多矛盾发展的主要结果进行归纳概括。
（2）根据材料二，概括学者认为推动冷战形势不断加剧的因素。结合所学知识，简述美苏对峙对世界局势产生的主要影响。
（3）结合所学知识，辨析材料三中这位学者的观点。（只列观点，不说明理由不得分）

高三历史非选择题中等难度题查看答案及解析
理解历史上国家之间的冲突与妥协，对考察当代全球行为体之间的关系有借鉴意义。阅读材料，回答问题。
材料一
《马歇尔计划：从提出到实施》大事记
1947年6月5日马歇尔提出援助欧洲的经济计划。
6月底7月初　英、法、苏三国商讨参加马歇尔计划事宜。苏联提出援助应建立在各国分别提出要求的基础上，反对联合的欧洲援助计划。英法不同意。苏联退出会议。
7月9日　斯大林训斥热衷于参与马歇尔计划的捷克斯洛伐克和波兰领导人，要求他们必须接受苏联的主张。
8月　苏联与六个东欧国家签订双边贸易协定。
9月　共产党情报局正式建立。
1948年马歇尔计划正式实施。规定：运往西欧的美国过剩农产品在原销售价上追加不低于50%的利润。英国为接受援助与美国签订双边协定。之后，有英国议员强烈要求政府取消那些可能使英联邦蒙受损失的条件。
——根据王绳祖主编《国际关系史（第七卷）》等编制
材料二
美国和苏联之间的对峙是为了争夺霸权，每一方都认为对方威胁到己方。西方盟国以条约组织包围了苏联阵营；苏联则迂回到西方的背后，培养革命的盟友。苏联领导人忽而表现为防御性的焦虑，忽而流露出攻击性的霸气。赫鲁晓夫时不时威胁发动核战以恫吓世界，旨在吓阻西方的入侵。其中一次的危机就是古巴导弹危机，但是危机最后双方都各退一步。
——[美]菲利普·费尔《世界：一部历史》
材料三
随着超级大国竞争的结束，中国重新确定自己在世界事务中的目标之一是：恢复它在19世纪丧失的作为东亚霸权国家的历史地位。
——某西方学者观点
（1）欧美国家围绕“马歇尔计划”产生了诸多矛盾。根据材料一，指出其中的两对矛盾及其焦点问题。结合所学知识，对1947—1948年，围绕“马歇尔计划”的诸多矛盾发展的主要结果进行归纳概括。
（2）根据材料二，概括学者认为推动冷战形势不断加剧的因素。结合所学知识，简述美苏对峙对世界局势产生的主要影响。
（3）结合所学知识，辨析材料三中这位学者的观点。（只列观点，不说明理由不得分）

高三历史综合题极难题查看答案及解析
理解历史上国家之间的冲突与妥协，对考察当代全球行为体之间的关系有借鉴意义。阅读材料，回答问题。
材料一　　《马歇尔计划：从提出到实施》大事记
1947年6月5日马歇尔提出援助欧洲的经济计划。
6月底7月初　英、法、苏三国商讨参加马歇尔计划事宜。苏联提出援助应建立在各国分别提出要求的基础上，反对联合的欧洲援助计划。英法不同意。苏联退出会议。
7月9日　斯大林训斥热衷于参与马歇尔计划的捷克斯洛伐克和波兰领导人，要求他们必须接受苏联的主张。
8月　苏联与六个东欧国家签订双边贸易协定。
9月　共产党情报局正式建立。
1948年马歇尔计划正式实施。规定：运往西欧的美国过剩农产品在原销售价上追加不低于50%的利润。英国为接受援助与美国签订双边协定。之后，有英国议员强烈要求政府取消那些可能使英联邦蒙受损失的条件。
——根据王绳祖主编《国际关系史（第七卷）》等编制
材料二　　美国和苏联之间的对峙是为了争夺霸权，每一方都认为对方威胁到己方。西方盟国以条约组织包围了苏联阵营；苏联则迂回到西方的背后，培养革命的盟友。苏联领导人忽而表现为防御性的焦虑，忽而流露出攻击性的霸气。赫鲁晓夫时不时威胁发动核战以恫吓世界，旨在吓阻西方的入侵。其中一次的危机就是古巴导弹危机，但是危机最后双方都各退一步。
——[美]菲利普·费尔《世界：一部历史》
材料三　　随着超级大国竞争的结束，中国重新确定自己在世界事务中的目标之一是：恢复它在19世纪丧失的作为东亚霸权国家的历史地位。
——某西方学者观点
（1）欧美国家围绕“马歇尔计划”产生了诸多矛盾。根据材料一，指出其中的两对矛盾及其焦点问题。结合所学知识，对1947—1948年，围绕“马歇尔计划”的诸多矛盾发展的主要结果进行归纳概括。
（2）根据材料二，概括学者认为推动冷战形势不断加剧的因素。结合所学知识，简述美苏对峙对世界局势产生的主要影响。
（3）结合所学知识，辨析材料三中这位学者的观点。（只列观点，不说明理由不得分）

高三历史综合题困难题查看答案及解析
阅读下列材料，并回答问题:
马歇尔计划(Marshal1 Plan)，官方名称为欧洲复兴计划(European Recovery Program),是二战结束后美国对西欧进行经济援助、协助重建的计划。阅读下列材料，回答问题。
材料一　必须密切关注欧洲形势，如果问题得不到解决，1948年年初将可能发生更严重的经济、政治、和社会崩溃，这将导致美国出口锐减，剩余产品积压，从而导致美国的经济衰退。
——《美国对外关系文件集: 1947 年》
材料二　下面分别是1947年的美国(图1)和1949年的苏联(图2)以马歇尔计划(Marshall Plan) 为题材创作的漫画。
材料三到1950年，西欧各国生产已达到战前水平，年增长率达到5%～6%，有的国家高达8%～10%。到1952年，英、法、意的工业生产分别比战前增长13%、29%和48%。……60年代末70年代初，西欧、日本商品大量涌入美国，美国对日本、西德、加拿大的贸易已由出超转为入超。美元危机频频发生，地位一落千丈。
——吴于廑、齐世荣《世界史·现代史下编》
(1) 材料一中，美国对当时欧洲经济形势做出了怎样的判断? 据此，它们最大的担忧是什么?
(2) 材料二中的两幅漫画主题有何不同? 结合所学知识，分析形成这种不同的主要原因。
(3) 根据材料三分析，马歇尔计划对欧洲和美国的经济分别产生了什么影响?
(4) 根据所学知识，结合以上材料，请你谈谈美国究竟该不该援助欧洲及理由。

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阅读下列材料，回答问题。
材料一
——根据世界银行1991年和1995年的发展报告提供的统计数字
材料二随着重建欧洲和日本的马歇尔计划和道奇计划的实行，以及国际货币基金组织、世界银行和世贸组织的建立，由美国主导的第二次全球化开始了。这一次全球化并没有建立帝国，而是通过创办视世界为市场的多国公司和全球公司。在技术缩短了时间和距离的情况下，可口可乐、麦当劳和索尼等产品成为世界名牌。在将近50年的时间里，国家贸易的升幅超过国内生产总值的增长率，成为推动全球增长的主要动力。
——（美）克莱德·帕雷斯托维姿的署名文章（2005年）
材料三美国《世界日报》2000年4月23日发表的一篇题为《防止经济一体化成为新的经济奴役》的文章说：“抗议人群呼吁的是，世界经济强权正和一小部分跨国公司联手，打着帮助贫穷国家建设的招牌，利用贷款和巨额债务进行不合理的国际分工，使落后国家接受改头换面的金融殖民、技术殖民，并把环境危机等转嫁出去。”2001年诺贝尔经济学奖获得者、世界银行前首席经济学家约瑟夫·E·斯蒂格利茨认为：“全球化并没有为世界上大多数穷人服务，也没有为环境服务，更没有为全球稳定服务。”
（1）说明1965—1993年高收入国家、低收入国家的经济发展趋势。高低收入国家之间的经济状况呈现什么变化？这种变化对它们的经济发展有何影响？
（2）根据材料二，归纳“美国主导的第二次全球化”的推动力有哪些？
（3）材料三反映了当代全球化下，面临哪些全球性问题？

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全球化自15世纪新航路开辟就已开始，更是当今世界的热门话题。阅读下列材料，回答问题。
材料一　随着重建欧洲和日本的马歇尔计划和道奇计划的实行，以及国际货币基金组织、世界银行和世贸组织的建立，由美国主导的第二次全球化开始了。这一次全球化并没有建立帝国，而是通过创办视世界为其市场的多国公司和全球公司。在技术缩短了时间和距离的情况下，可口可乐、麦当劳和索尼等产品成为世界名牌。在将近50年的时间里，国家贸易的升幅超过国内生产总值的增长率，成为推动全球增长的主要动力。
——[美]克莱德·帕雷斯托维姿的署名文章(2005年)
材料二　美国《世界日报》2000年4月23日发表的一篇题为《防止经济一体化成为新的经济奴役》的文章说：“抗议人群呼吁的是，世界经济强权正和一小部分跨国公司联手，打着帮助贫穷国家建设的招牌，利用贷款和巨额债务进行不合理的国际分工，使落后国家接受改头换面的金融殖民、技术殖民，并把环境危机等转嫁出去。”2001年诺贝尔经济学奖获得者、世界银行前首席经济学家约瑟夫·E·斯蒂格利茨认为：“全球化并没有为世界上大多数穷人服务，也没有为环境服务，更没有为全球稳定服务。”
材料三　文化的渗透和融合不只在日常生活中体现，在大的方面也如此。人们一般认为：经济全球化导致经济运作方式趋同。这固然不错，但现代经济运作方式在各地遭遇各种本土性，就一定要嵌入到各种文化背景中去。
——北京大学历史系教授钱乘旦
请回答：
（1）据材料一归纳“美国主导的第二次全球化”的推动力有哪些？与材料一中的“第一次全球化”相比，有何显著特点？
（2）材料二反映了当代全球化下，面临哪些全球性问题？材料四对全球化提出的主要观点是什么？
（3）综合上述材料，谈谈你对全球化的基本认识。

高三历史综合题中等难度题查看答案及解析
阅读下列材料
材料一“马歇尔计划”是指二战后，美国对被战争破坏的西欧国家给予经济援助和参与重建的计划。美国再动用各种力量，确保这些借钱的国家不敢赖账。此计划固然使欧洲、美国得到双赢，然而在美国主导下又确立了布雷顿森林体系，美国成为”马歇尔计划”的最大受益方。
材料二“一带一路”不是一个实体和机制，而是合作发展的理念和倡议，是依靠中国与有关国家既有的双多边机制，借助既有的、行之有效的区域合作平台，旨在借用古代“丝绸之路”的历史符号，高举和平发展的旗帜，主动地发展与沿线国家的经济合作伙伴关系，共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。
有人说，中国的“一带一路”战略就是中国版的“马歇尔计划”。你是否同意这种说法？请结合所学知识，说明理由。

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阅读材料，回答问题。
材料一
材料二由于第一次世界大战、大萧条和第二次世界大战所造成的灾难，由欧洲主导的全球化开始动摇了。随着重建欧洲和日本的马歇尔计划和道奇计划的实行……由美国主导的第二次全球化开始了。
——【美】克莱德·帕雷斯托维姿
（1）根据材料一，概括这一时期世界贸易呈现的特点，并指出其主要原因。
（2）根据材料二并结合所学知识，列举两个推动二战后初期美国主导全球化进程的世界性经济组织。

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