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书籍·阅读·进步
材料一 宋朝印刷业在唐、五代的基础上发展起来，雕版印刷技术进一步提高，又发明了活字印刷技术。宋朝政府把出版书籍看作是振兴文教和巩固统治、宣扬国力的一项措施。国子监是全国最高学府，刊印书籍质量精良，不以营利为目的，只收墨工本费。宋朝还有大量民间书坊和书店，出版的书籍种美多，数量大，但因节约成本，质量不如政府所印。
——摘编自潘吉星《中中科学技术史：造纸与印刷卷》等
（1）依据材料一，対以下表述做出判断直接从材料得出的，在括号内划“正确”：违背材料所表达意思的在括号内划”错误”：材料没有涉及的，在括号内划“O”。
①活字印刷技术出现在宋朝。
②宋朝政府重视书籍的印刷和出版。
③活字印刷成为宋朝印制书籍的主要方式。
④宋朝民间刻印的书籍质量好于政府印制
材料二
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| （意）马可·波罗《马可·波罗行纪》14世纪 | （意）但丁《神曲》 14世纪 | （美）托马斯·潘恩《常识》1776年 | （美）斯托夫人《汤姆叔叔的小屋》1852年 |
| 内容：介绍了繁荣富庶的东方 | 内容：抨击教会的腐败，定人的尊严 | 内容：批判英王的暴攻，号召北美人民脱离英王统治 | 内容：揭露了黑人奴隶制度的罪恶 |
（2）从材料二的书籍中任选其一（《马可·波罗行纪》除外），说出与之相关的历史事件及这一事件的作用。
示例：书籍：《马可·波罗行纪》
相关事件：新航路开辟作用：世界开始连成一个整体，促进欧洲资本主义的发展
材料三 1900－1911年，中国翻译西方书籍至少1599种，超过此前翻译书籍总数的两倍。晚清时期翻译西方各类书籍比例如下：
| 时间 | 社会科学（政治学、经济学和法学等） | 自然科学（物理、化学和生物学等） | 应用科学（医学、机器制造等） | 其他 |
| 1860—1899年 | 22.1% | 29.19% | 40.54% | 8.11% |
| 1902—1904年 | 61.02% | 21.09% | 10.55% | 7.34% |
——摘编自熊月之《西学东渐与晚清社会》
（3）依材料三，说出1900年前后中国翻译西方书籍发生变化。结合所学，分别分析发生变化的原因。
材料四 近年来，随着网络在线阅读等数字化阅读方式的流行，传统阅读方式正在受到挑战。网络媒体带来大量信息，搜索更加方便：数字化阅读以文字、音像、视频满足着人们的多元阅读需求。但以快餐式、碎片化、跳跃式为特征的“浅阅读”可能减弱阅读者深入思考和科学思辨的能力，造成读写、表达能力的下降，引起人们的担优。
——摘编自刘艳妮《数字化阅读对传统阅读的影响研究》等
（4）依材料四，结合自己的学习生活，谈谈对阅读方式变化的看法。
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书籍·阅读·进步
材料一 宋朝印刷业在唐、五代的基础上发展起来，雕版印刷技术进一步提高，又发明了活字印刷技术。宋朝政府把出版书籍看作是振兴文教和巩固统治、宣扬国力的一项措施。国子监是全国最高学府，刊印书籍质量精良，不以营利为目的，只收墨工本费。宋朝还有大量民间书坊和书店，出版的书籍种美多，数量大，但因节约成本，质量不如政府所印。
——摘编自潘吉星《中中科学技术史：造纸与印刷卷》等
（1）依据材料一，対以下表述做出判断直接从材料得出的，在括号内划“正确”：违背材料所表达意思的在括号内划”错误”：材料没有涉及的，在括号内划“O”。
①活字印刷技术出现在宋朝。
②宋朝政府重视书籍的印刷和出版。
③活字印刷成为宋朝印制书籍的主要方式。
④宋朝民间刻印的书籍质量好于政府印制
材料二
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| （意）马可·波罗《马可·波罗行纪》14世纪 | （意）但丁《神曲》 14世纪 | （美）托马斯·潘恩《常识》1776年 | （美）斯托夫人《汤姆叔叔的小屋》1852年 |
| 内容：介绍了繁荣富庶的东方 | 内容：抨击教会的腐败，定人的尊严 | 内容：批判英王的暴攻，号召北美人民脱离英王统治 | 内容：揭露了黑人奴隶制度的罪恶 |
（2）从材料二的书籍中任选其一（《马可·波罗行纪》除外），说出与之相关的历史事件及这一事件的作用。
示例：书籍：《马可·波罗行纪》
相关事件：新航路开辟作用：世界开始连成一个整体，促进欧洲资本主义的发展
材料三 1900－1911年，中国翻译西方书籍至少1599种，超过此前翻译书籍总数的两倍。晚清时期翻译西方各类书籍比例如下：
| 时间 | 社会科学（政治学、经济学和法学等） | 自然科学（物理、化学和生物学等） | 应用科学（医学、机器制造等） | 其他 |
| 1860—1899年 | 22.1% | 29.19% | 40.54% | 8.11% |
| 1902—1904年 | 61.02% | 21.09% | 10.55% | 7.34% |
——摘编自熊月之《西学东渐与晚清社会》
（3）依材料三，说出1900年前后中国翻译西方书籍发生变化。结合所学，分别分析发生变化的原因。
材料四 近年来，随着网络在线阅读等数字化阅读方式的流行，传统阅读方式正在受到挑战。网络媒体带来大量信息，搜索更加方便：数字化阅读以文字、音像、视频满足着人们的多元阅读需求。但以快餐式、碎片化、跳跃式为特征的“浅阅读”可能减弱阅读者深入思考和科学思辨的能力，造成读写、表达能力的下降，引起人们的担优。
——摘编自刘艳妮《数字化阅读对传统阅读的影响研究》等
（4）依材料四，结合自己的学习生活，谈谈对阅读方式变化的看法。
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书籍·阅读·进步
材料一宋朝印刷业在唐、五代的基础上发展起来，雕版印刷技术进一步提高，又发明了活字印剧技术。宋朝政府把出版书籍看作是振兴文教和巩固统治、宣扬国力的一项措施。国子监是全国最高学府，刊印书籍质量精良，不以营利为目的，只收墨工本费。宋朝还有大量民间书坊和书店，出版的书籍种美多，数量大，但因节约成本，质量不如政府所印。
——摘编自潘吉星《中中科学技术史：造纸与印刷卷》等
（1）依据材料一，対以下表述做出判断直接从材料得出的，在括号内划“√”：违背材料所表达意思的在括号内划“×”：材料没有涉及的，在括号内划“O”．
①活字印刷技术出现在宋朝。
②宋朝政府重视书籍的印刷和出版。
③活字印刷成为宋朝印制书籍的主要方式。
④宋朝民间刻印的书籍质量好于政府印制
材料二
（2）从材料二的书籍中任选其一（《马可·波罗行纪》除外），说出与之相关的历史事件及这一事件的作用。
示例：书籍：《马可·波罗行纪》
相关事件：新航路开辟作用：世界开始连成一个整体，促进欧洲资本主义的发展
材料三1900－1911年，中国翻译西方书籍至少1599种，超过此前翻译书籍总数的两倍。
晚清时期翻译西方各类书籍比例如下：
——摘编自熊月之《西学东渐与晚清社会》
（3）依材料三，说出1900年前后中国翻译西方书籍发生变化。结合所学，分别分析发生变化的原因。
材料四近年来，随着网络在线阅读等数字化阅读方式的流行，传统阅读方式正在受到挑战。网络媒体带来大量信息，搜索更加方便：数字化阅读以文字、音像、视频满足着人们的多元阅读需求。但以快餐式、碎片化、跳跃式为特征的“浅阅读”可能减弱阅读者深入思考和科学思辨的能力，造成读写、表达能力的下降，引起人们的担优。
——摘编自刘艳妮《数字化阅读对传统阅读的影响研究》等
（4）依材料四，结合自己的学习生活，谈谈对阅读方式变化的看法。
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书籍·阅读·进步
材料一宋朝印刷业在唐、五代的基础上发展起来，雕版印刷技术进一步提高，又发明了活字印剧技术。宋朝政府把出版书籍看作是振兴文教和巩固统治、宣扬国力的一项措施。国子监是全国最高学府，刊印书籍质量精良，不以营利为目的，只收墨工本费。宋朝还有大量民间书坊和书店，出版的书籍种美多，数量大，但因节约成本，质量不如政府所印。
——摘编自潘吉星《中中科学技术史：造纸与印刷卷》等
（1）依据材料一，対以下表述做出判断直接从材料得出的，在括号内划“√”：违背材料所表达意思的在括号内划“×”：材料没有涉及的，在括号内划“O”．
①活字印刷技术出现在宋朝。
②宋朝政府重视书籍的印刷和出版。
③活字印刷成为宋朝印制书籍的主要方式。
④宋朝民间刻印的书籍质量好于政府印制
材料二
（2）从材料二的书籍中任选其一（《马可·波罗行纪》除外），说出与之相关的历史事件及这一事件的作用。
示例：书籍：《马可·波罗行纪》
相关事件：新航路开辟作用：世界开始连成一个整体，促进欧洲资本主义的发展
材料三1900－1911年，中国翻译西方书籍至少1599种，超过此前翻译书籍总数的两倍。
晚清时期翻译西方各类书籍比例如下：
——摘编自熊月之《西学东渐与晚清社会》
（3）依材料三，说出1900年前后中国翻译西方书籍发生变化。结合所学，分别分析发生变化的原因。
材料四近年来，随着网络在线阅读等数字化阅读方式的流行，传统阅读方式正在受到挑战。网络媒体带来大量信息，搜索更加方便：数字化阅读以文字、音像、视频满足着人们的多元阅读需求。但以快餐式、碎片化、跳跃式为特征的“浅阅读”可能减弱阅读者深入思考和科学思辨的能力，造成读写、表达能力的下降，引起人们的担优。
——摘编自刘艳妮《数字化阅读对传统阅读的影响研究》等
（4）依材料四，结合自己的学习生活，谈谈对阅读方式变化的看法。
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阅读下列材料，回答问题：
材料一：宋代是整个中华文明史上的一座高峰，宋文化呈现了其标志性的新面貌。例如：城市经济的进一步繁荣和印刷技术的提高与普及，书籍得以比较广泛的传播，从而迅速地提高了宋代社会的文化水准，……再如，以活字印刷术为代表的宋代科学技术显然居于世界领先地位；同时，书院教育的发达提高了社会教育水平，也是宋文化的一个亮点。
——摘编自袁行霈、严文明《中华文明史》
材料二：中国人最早知道马克思是在19世纪末20世纪初，但马克思主义在中国广泛传播是在十月革命之后，亦即五四运动时期。1919年7月和1920年9月，列宁领导的苏俄政府两次发表宣言，宣布废除沙皇政府同中国签订的不平等条约，放弃在华的特权，这和帝国主义的长期侵略形成鲜明的对比。
——摘编自郑大华《民国思想史论》
材料三：中国将继续推进共建“一带一路”，坚持共商共建共享，同相关国家一道推进重大项目建设，搭建更多贸易促进平台，鼓励更多有实力、信誉好的中国企业到沿线国家开展投资合作，深化生态、科技、文化、民生等各领域交流合作，为全球提供开放合作的国际平台。
——习近平《共建创新包容的开放型世界经济》（2018年11月06日《人民日报》）
请回答：
（1）根据材料一指出“宋代是整个中华文明史上的一座高峰”的的原因。
（2）根据材料二，指出马克思主义在中国广泛传播的主要原因。
（3）根据材料三，概括中国建设“一带一路”的措施。综上，谈谈你对中华文明的认识。
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阅读下列材料，回答问题。
材料 唐宋是整个中华文明史上的两座高峰，但宋文化呈现了不同于唐代的带有标志性的新面貌。例如：城市经济的进一步繁荣和印刷技术的提高与普及，书籍得以较广泛的传播，从而迅速地提高了宋代社会的文化水准；又如以追求人才资质的“择优”与选拔程序的“公平”为目标的科举制，在隋唐时期初步成型，宋代则确立了三级考试制度，并逐渐形成了从破題到结尾的十段文体，使命题、定等“标准化”与“客观化”；再如，以活字印刷术为代表的宋代科学技术显然居于世界领先地位：同时，书院教育的发达提高了社会教育的水平，也是宋文化的一个亮点。
--摘编自袁行霈、严文明等主编的《中华文明史》
请回答：
（1）“隋唐时期初步成型”的科举制对维护唐朝统治有何重要作用？结合材料谈谈你对宋代形成的“十段文体”的看法。
（2）材料认为宋代文明高峰的出现主要与哪一科技成就关系最密切？根据材料结合你所知道的岳麓书院，谈谈你对宋代书院教育的认识。
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科学技术的进步对社会的发展有着重要的影响。阅读材料完成下列要求。
材料一 宋元时期，是我国古代发展的高峰时期，这一时期的科技，是在隋唐经济高度繁荣基础上的延续。宋朝结束了五代十国以来长期分裂割据和混战的局面。那时经济发展，城市繁荣，航海和对外贸易空前活跃，元朝实现了全国性的统一，中外经济文化交流频繁。两大因素的结合，使宋元文化突飞猛进，涌现出一批著名的科学家和文学家、艺术家，反映了那个时期我国科学技术在世界上的领先地位。
——《宋元时期的科技成就》
（1）根据材料概括宋元时期科技发展的原因，结合所学指出宋元时期在四大发明方面的成就。
材料二 西方近代科学一经产生，就以其蕴含的思想和方法对社会的各个方面进行了改造，驱动全社会的近代化不断深化。但在中国，尽管在明清之际西方近代科技就已传入，却没有能够产生其在西方社会所发挥的作用。
——《论明清之际士人群体对西方科技的态度及历史影响》
（2）西方近代科学引发了两次工业革命，分别使人类进入什么时代？结合所学从政治、经济、思想方面指出，明清时期的哪些因素阻碍西方近代科学在中国发挥作用？
材料三“互联网+”是当今热门概念，它指的是“互联网+各个传统行业”，即互联网与传统行业进行渗透、融合，促使传统行业改造升级，促生新兴产业，推动经济形态不断发生改变。
（3）互联网是第三次科技革命的重要成果，这次革命的核心是什么？根据材料并结合所学知识分析第三次科技革命的积极影响。
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科学技术的进步对社会的发展有着重要的影响．阅读材料完成下列要求．
材料一 宋元时期，是我国古代发展的高峰时期，这一时期的科技，是在隋唐经济高度繁荣基础上的延续．宋朝结束了五代十国以来长期分裂割据和混战的局面。那时经济发展，城市繁荣，航海和对外贸易空前活跃，元朝实现了全国性的统一，中外经济文化交流频繁。两大因素的结合，使宋元文化突飞猛进，涌现出一批著名的科学家和文学家、艺术家，反映了那个时期我国科学技术在世界上的领先地位。
——《宋元时期的科技成就》
（1）根据材料概括宋元时期科技发展的原因。结合所学指出宋元时期在四大发明方面的成就。
材料二 （1792年英国派遣马戛尔尼率使团访华）英国使团中的孩童托马斯对中国人用手工而不用机器采煤感到惊讶。英国人为他们的绞车、轨道和铁皮运煤小车而自豪。已经席卷他的国家的工业革命是那样深入孩子的心灵，天朝的落后使他一目了然。
——[法]佩雷菲特：《停滞的帝国——两个世界的撞击》
（2）材料二中所说的工业革命把人类带入了什么时代？结合所学从政治、经济、思想方面分析天朝落后的原因？
材料三“互联网+”是当今热门概念，它指的是“互联网+各个传统行业”，即互联网与传统行业进行渗透、融合，促使传统行业改造升级，促生新兴产业，推动经济形态不断发生改变。
（3）互联网是第三次科技革命的重要成果，这次革命的核心是什么？请举一例说明互联网与传统行业进行渗透、融合，促使传统行业改造升级，促生新兴产业，推动经济形态不断发生改变。”
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唐宋文化
材料 唐宋是整个中华文明史上的两座高峰，但宋文化呈现了不同于唐代的带有标志性的新面貌。例如:城市经济的进一步繁荣和印刷技术的提高与普及，书籍得以比较广泛的传播，从而迅速地提高了宋代社会的文化水准；又如以追求人才资质的“择优”与选拔程序的“公平”为目标的科举制，在隋唐时期初步成型，宋代则确立了三级考试制度，并逐渐形成了从破题到结尾的十段文体，使命题、定等“标准化”与“客观化”；再如，以活字印刷术为代表的宋代科学技术显然居于世界领先地位；同时，书院教育的发达提高了社会教育水平，也是宋文化的一个亮点。
——摘编自袁行霈、严文明等主编的《中华文明史》
(1)依据材料对以下表述做出判断:直接从材料中得出的，在答题卡对应题号后涂“A”；违背材料所表达意思的，在答题卡对应题号后涂“B”；材料没有涉及的，在答题卡对应题号后涂“C”。
①科举制有利于择优、公平选拔人才，促进了唐宋文化的发展。
②中国科举制对古代的日本、朝鲜及近代西方文官制度都产生过重要影响。
③就科技成就而言，宋代文明高峰的出现与活字印刷术的关系最为密切。
④城市经济的进一步繁荣并没有促进宋代文化水准的提高。
(2)结合所学知识，概括唐朝文明高峰的主要表现。
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阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一 11世纪中期，印刷技术出现了重大突破，平民毕昇经过反复实验，发明了活字印刷术，毕昇的这一发明，是印刷史上的重大事件，对文明的传播、交流和发展，产生了深远影响。
——摘自中华书局版《中国历史》（七年级下册）
材料二 19世纪下半期，科学技术的突破，带来了社会生产力的极大发展和人们物质生活水平的提高。与此同时，科学技术的成果和巨大的生产力也被应用于军事领域、潜艇、飞机、坦克等新式武器的相继问世，使战争扩展到海底和空中；电报、电话和无线电等新的通讯工具的出现，使战争可以在更大范围展开，科学技术的成果这一人类智慧的结晶被用于军事，预示着未来的战争更加残酷。
——摘自岳麓书社《20世纪的战争与和平》
材料三 有鉴于未来世界大战核武器肯定会被使用，而这类武器肯定会对人类的生存产生威胁，我们号召世界各政府体会并公开宣布它们的目的不能发展成世界大战，因此我们号召它们，应该用和平手段解决它们之间的任何争执。
——摘自1955年《罗素﹣爱因斯坦宣言》
（1）根据材料一，指出印刷技术出现重大突破的标志是什么？这一重大突破产生了怎样的影响？
（2）材料二中“19世纪下半期，科学技术的突破”被称为什么？科学技术成果的应用，对未来战争产生了怎样的影响？
（3）材料三中《罗斯﹣爱因斯坦宣言》反映的主题是什么？结合二战历史，分析科学家们发表宣言的原因。
（4）根据上述材料和问题，谈谈你的认识。