科研人员对一种气孔发育不良的拟南芥突变体进行研究,得到如图所示的结果。回答下列问题。
(l)光照强度为750μmol.m-2.s-1时,野生型拟南芥每秒固定CO2的量是___μmol.m-2.。
(2)据图可知,气孔发育不良会影响拟南芥的 __________填“光合作用”“吸作用”或“光合作用和呼吸作用”)。
(3)弱光下,野生型和突变体的光合作用强度无显著差异,原因是__________ 。
(4)据图可知,光照强度为250-1250μmol.m-2.s-1时,限制突变体光合作用强度的自身因素可能是_________,环境因素是 _______________ 。
高三生物综合题中等难度题
科研人员对一种气孔发育不良的拟南芥突变体进行研究,得到如图所示的结果。回答下列问题。
(l)光照强度为750μmol.m-2.s-1时,野生型拟南芥每秒固定CO2的量是___μmol.m-2.。
(2)据图可知,气孔发育不良会影响拟南芥的 __________填“光合作用”“吸作用”或“光合作用和呼吸作用”)。
(3)弱光下,野生型和突变体的光合作用强度无显著差异,原因是__________ 。
(4)据图可知,光照强度为250-1250μmol.m-2.s-1时,限制突变体光合作用强度的自身因素可能是_________,环境因素是 _______________ 。
高三生物综合题中等难度题查看答案及解析
在相同培养条件下,研究者测定了野生型拟南芥和气孔发育不良的突变体在不同光强下的CO2吸收速率,结果如右图所示。下列相关叙述不正确的是 ( )
A.无光照时突变体呼吸速率与野生型基本相同
B.野生型和突变体均在光强为P时开始进行光合作用
C.光强度在750~1250 μmol·m-2·s-1范围内,单位时间内突变体有机物的积累量小于野生型
D.光强为Q时,二者光合速率的差异可能是由于突变体的气孔小于野生型
高三生物单选题中等难度题查看答案及解析
在相同培养条件下,研究者测定了野生型拟南芥和气孔发育不良的突变体在不同光强下的CO2吸收速率,结果如右图所示。下列相关叙述不正确的是 ( )
A.无光照时突变体呼吸速率与野生型基本相同
B.野生型和突变体均在光强为P时开始进行光合作用
C.光强度在750~1250 μmol·m-2·s-1范围内,单位时间内突变体有机物的积累量小于野生型
D.光强为Q时,二者光合速率的差异可能是由于突变体的气孔小于野生型
高三生物单选题中等难度题查看答案及解析
在相同培养条件下,研究者测定了野生型拟南芥和气孔发育不良的突变体在不同光强下的CO2吸收速率,结果如右图所示。下列相关叙述不正确的是 ( )
A. 无光照时突变体呼吸速率与野生型基本相同
B. 野生型和突变体均在光强为P时开始进行光合作用
C. 光强度在750~1250 μmol·m-2·s-1范围内,单位时间内突变体有机物的积累量小于野生型
D. 光强为Q时,二者光合速率的差异可能是由于突变体的气孔小于野生型
高三生物单选题中等难度题查看答案及解析
科研人员研究了周期节律对拟南芥光合作用的影响。
(1)科研人员使用化学诱变剂处理野生型拟南芥,诱导拟南芥发生基因突变,筛选得到周期节律改变的纯合突变体Z和T,在正常光照下条件下测定突变体和野生型植株的气孔导度(气孔开放程度),得到图1所示结果。据图可知,突变体Z的周期节律比野生型________,(填“短”、“长”)突变体T的周期节律则__________。(填“变短”、“变长”)
(2)研究者推测植物生物钟周期与环境昼夜周期可能共同影响光合作用。
①科研人员检测了野生型拟南芥在T20(光照和黑暗各10h)、T24(光照和黑暗各12h)和T28(光照和黑暗各14h)条件下叶片的叶绿素含量,图2结果表明植物生物钟周期长于或短于环境周期均导致拟南芥叶片叶绿素含量____________。
②科研人员为探究植物生物钟周期与环境昼夜周期之间匹配程度是否通过影响叶绿素含量而影响光合作用,继续进行了图3所示的实验。该实验方案有不足之处,请写出对该实验的改进措施:____________________________________________________________________。
(3)CO2浓度是影响光合作用的重要因素。研究人员发现,与野生型拟南芥相比,节律异常突变体C在 T24光照条件下碳固定量仅为前者一半。据图4和图5所示研究结果推测,突变体C碳固定量低的原因可能是生物节律异常使植物短期持续光照条件下____________较小,从而减小了CO2吸收量,从而导致较低的碳固定量。
(4)植物具有“周期共鸣”的特点,即植物内在的生物节律与外界昼夜的时间变化(正常昼夜周期为24小时)相互匹配。研究人员发现两者的完全“周期共鸣”可使拟南芥在35天内的干重增加明显高于其他“周期共鸣”匹配不完全的处理组。综合上述研究,请阐述“周期共鸣”对光合作用起调节作用的机制:①______________________________________;②_____________________________________。
高三生物综合题困难题查看答案及解析
科研人员研究了周期节律对拟南芥光合作用的影响。
(1)科研人员使用化学诱变剂处理野生型拟南芥,诱导拟南芥发生________,筛选得到周期节律改变的纯合突变体Z和T,在正常光照下条件下测定突变体和野生型植株的气孔导度(气孔开放程度),得到图1所示结果。据图可知,突变体Z的周期节律比野生型________,突变体T的周期节律则______。
(2)研究者推测植物生物钟周期与环境昼夜周期可能共同影响光合作用。
①科研人员检测了野生型拟南芥在T20(光照和黑暗各10h)、T24(光照和黑暗各12h)和T28(光照和黑暗各14h)条件下叶片的叶绿素含量,图2结果表明________。
②科研人员继续进行了图3所示的实验,该实验目的是探究_________。该实验方案有不足之处,请写出对该实验的改进措施。________。
(3)CO2浓度是影响光合作用的重要因素。研究人员发现,与野生型拟南芥相比,节律异常突变体C在 T24光照条件下碳固定量仅为前者一半。据图4和图5所示研究结果推测,突变体C碳固定量低的原因可能是生物节律异常使植物短期持续光照条件下________较小,从而减小了________,从而导致较低的碳固定量。
(4)植物具有“周期共鸣”的特点,即植物内在的生物节律与外界昼夜的时间变化(正常昼夜周期为24小时)相互匹配。研究人员发现两者的完全“周期共鸣”可使拟南芥在35天内的干重增加明显高于其他“周期共鸣”匹配不完全的处理组。综合上述研究,请阐述“周期共鸣”对光合作用起调节作用的机制:________。
高三生物非选择题困难题查看答案及解析
科研人员研究了周期节律对拟南芥光合作用的影响。
(1)科研人员使用化学诱变剂处理野生型拟南芥,诱导拟南芥发生_______,筛选得到周期节律改变的纯合突变体Z和T,在正常光照下条件下测定突变体和野生型植株的气孔导度(气孔开放程度),得到图1所示结果。据图可知,突变体Z的周期节律比野生型________,突变体T的周期节律则________。
(2)研究者推测植物生物钟周期与环境昼夜周期可能共同影响光合作用。
①科研人员检测了野生型拟南芥在T20(光照和黑暗各10h)、T24(光照和黑暗各12h)和T28(光照和黑暗各14h)条件下叶片的叶绿素含量,图2结果表明_____。
②科研人员继续进行了图3所示的实验,该实验目的是探究_____。该实验方案有不足之处,请写出对该实验的改进措施:_____。
(3)CO2浓度是影响光合作用的重要因素。研究人员发现,与野生型拟南芥相比,节律异常突变体C在 T24光照条件下碳固定量仅为前者一半。据图4和图5所示研究结果推测,突变体C碳固定量低的原因可能是生物节律异常使植物短期持续光照条件下________,减小了____,从而导致较低的碳固定量。
(4)植物具有“周期共鸣”的特点,即植物内在的生物节律与外界昼夜的时间变化(正常昼夜周期为24小时)相互匹配。研究人员发现两者的完全“周期共鸣”可使拟南芥在35天内的干重增加明显高于其他“周期共鸣”匹配不完全的处理组。综合上述研究,请阐述“周期共鸣”对光合作用起调节作用的机制:____。
高三生物非选择题困难题查看答案及解析
(16分)为探究影响光合速率[单位/(μmol·m2·s-1)]的因素,科研人员利用玉米和大麦在适宜的温度、光照强度下进行有关实验,结果如图。请回答下列问题。
(1)从图中可以看出,影响光合作用的因素有____________、__________和________。
(2)如果将长势相同的玉米和大麦幼苗共同种植在一个透明密闭的装置中,保持题干中的条件和21%的O2环境,一段时间后,________幼苗先死亡。理由是_______________________________________________。
(3)某人拟利用下列材料用具设计实验,进一步探究较低和较高氧气浓度对玉米光合速率的影响。请帮助完成下列实验方案。
材料用具:玉米幼苗3株,适宜浓度的完全培养液(含植物生长的全部必需无机盐离子),适宜浓度的NaHCO3溶液(维持CO2含量在大气水平),培养装置,照明灯,O2发生器等。
实验步骤:
①组装培养装置并编号为甲、乙、丙。培养装置除规格满足实验需要并方便添加物质和取样分析外,还应________________________。
②向甲、乙、丙中分别加入等量且适量的完全培养液和NaHCO3溶液,振荡摇匀,各放入1株玉米幼苗。
③向装置甲、乙中分别充入相同体积的4% O2和50% O2,丙组_____________作为对照。
④在相同且适宜(的光照、温度等)条件下培养一段时间,实验过程中保持培养液的有氧环境。
⑤观察记录实验数据,比较得出结论。
结果与结论(略)。
讨论:为尽量减少实验的偶然误差,对实验材料的处理应注意:
a.幼苗应生长良好且长势一致;
b.________________________________________________________________。
高三生物综合题中等难度题查看答案及解析
坛紫菜是一种具有强大光合固碳能力的大型海藻。科研人员研究了不同光照强度对某种坛紫菜净光合速率的影响,结果如图所示。回答下列问题。
(1)坛紫菜在一定的光照强度下通过光合作用进行固碳,影响固碳能力的因素除光照强度以外,主要还有_________________________________(答出两点即可)。
(2)光能可以被________上的光合色素捕获。暗反应产生的______________(答出两点即可)等物质保证了光反应的正常进行。
(3)若光照强度突然由2000lx降低到1500lx,叶绿体基质中的_________(填物质)短时间内积累,原因是___________________。
(4)若要进一步测定该种坛紫菜的最适光照强度,请写出实验思路:___________________。
高三生物实验题中等难度题查看答案及解析
为探究影响光合速率(单位/μmol·m-2·s-1)的因素,科研人员利用玉米和大麦在适宜的温度、光照强度下进行有关实验,结果如图。请回答下列问题。
(1)从图中可以看出,影响光合作用的因素有________、________和________。
(2)如果将长势相同的玉米和大麦幼苗共同种植在一个透明密闭的装置中,保持题干中的条件和21%的O2环境,一段时间后,________幼苗先死亡。理由是_________________。
(3)由图可知,大麦植株处于不同CO2浓度下,其光合作用速率均以含O2量为________时最高;随着含O2量增加,光合速率会______________________。
(4)光合作用中[H]和O2产生的场所是_____________________________。大麦在黑暗条件下________(填“有”或“无”)[H]的合成,原因是______________________________。
高三生物综合题困难题查看答案及解析