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网传“酵素能够减肥、美颜”，某同学搜索“水果酵素”相关知识得到下面的信息。有关叙述正确的是（ ）
（酵素概念）①酵素本义是酶的别称；②《酵素产品分类导则》中将酵素定义为以动物、植物、菌类等为原料，经微生物发酵制得的含有特定生物活性的产品。
（水果酵素制作）①把水果小块和水按比例放入容器，密封，注意容器内留下20%空间；②置于阴凉处6个月后，过滤得到的滤液即为“酵素”。
A.在酵素制作时容器内留下20%空间有防止发酵液溢出造成杂菌污染的作用
B.发酵装置在阴凉处放置时，需要间隔一定时间放气，间隔时间保持相等
C.由于水果酵素是低热量的饮品，因此酵素具有一定的减肥功能
D.“酵素”中多种有益微生物、氨基酸、维生素等，是发挥功能的有效成分
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网传“酵素能够减肥、美颜”，某同学搜索“水果酵素”相关知识得到下面的信息。有关叙述正确的是
（酵素概念）①酵素本义是酶的别称；②《酵素产品分类导则》中将酵素定义为以动物、植物、菌类等为原料，经微生物发酵制得的含有特定生物活性的产品。
（水果酵素制作）①把水果小块和水按比例放入容器，密封，注意容器内留下20%空间；②置于阴凉处6个月后，过滤得到的滤液即为“酵素”。
A. 在酵素制作时容器内留下20%空间有防止发酵液溢出造成杂菌污染的作用
B. 发酵装置在阴凉处放置时，需要间隔一定时间放气，后期间隔时间可适当延长
C. 由于水果酵素富含蛋白酶、脂肪酶，因此酵素被人体吸收后具有减肥功能
D. “酵素”中多种有益微生物、氨基酸、维生素等，是发挥功能的有效成分
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“酵素”目前在保健品领域大热，甚至有人称每晚不吃晚餐，只吃“酵素”就能获得足够的营养，也能起到减肥的效果，而“酵素”实际上是对酶的别称。下列有关“酵素”的相关叙述不正确的是
A. 人体大多数细胞都能合成“酵素”类物质
B. “酵素”能够在机体内传递调节代谢的信息
C. 用“酵素”保健品代替晚餐可能会造成营养不良
D. 人体各细胞中“酵素”类物质的种类和数量可能不同
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概念图是一种能够比较直观体现概念之间关系的图示方法，请根据所学知识，完成有关“生物体的结构”相关的概念图。
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（18分）概念图是一种能够比较直观体现概念之间关系的图示方法。请根据所学知识，完成有关“生物体的结构”相关的概念图。
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（16分）概念图是一种能够比较直观体现概念之间关系的图示方法，请根据所学知识，完成与“生物的遗传物质”相关的概念：
（1）填写有关内容：①_____________ ③_____________ ④_____________ ⑤_____________ ⑥______________
（2）由A、T、C参与构成的①和⑥的基本组成单位共有多少种？_____________
（3）②发生的场所主要为_______________ ；③发生的场所为 _________________。
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概念图是一种能够比较直观体现概念之间关系的图示方法，请根据所学知识，完成有关“生物体的结构”相关的概念图。
①____________②____________ ③______________④________________⑥_________________
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概念图是一种能够比较直观体现概念之间关系的图示方法，请根据所学知识，完成有关“生物体的结构”相关的概念图。
①______________②_____________③_______________④______________⑥_____________
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如图为真核细胞结构的概念图，下列相关叙述正确的是（ ）
A．d指细胞核，因其有核孔使其具有全透性
B．c指细胞膜，其糖蛋白与细胞间信息交流有关
C．e指细胞质基质，其只能消耗ATP，不能产生ATP
D．h产生的二氧化碳被g利用时需穿过4层磷脂分子
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根据高中教材中的相关知识分析，下列有关酶功能的叙述正确的是
A. 蛋白酶的主要作用是破坏肽键，从而使蛋白质变性失活
B. DNA连接酶能够将单个脱氧核苷酸连接成DNA片段
C. DNA聚合酶能够催化DNA的转录
D. 限制性核酸内切酶将特定核苷酸序列中的磷酸二酯键切割
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